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  • 简介:《北大史学》问世了。北京大学的史学系,已有九十年历史。多年来,系里的同仁每每希望能办一个治史的园地,以便随时刊布同仁们对于史事的意见,探索和考订某些史实的确切情况和深层内涵;既可以相互鞭策促进,又可以反映我系的教学与研究水准,还可以与国内外同行切

  • 标签: 深层内涵 治史 十年 史学论丛 翦伯赞 史学工作者
  • 简介:<正>辽宁省民族研究所主办的综合性学术刊物《满族研究》,经过试刊,从一九八七年起在全国公开发行,这是令人感到欣慰的。提起满族,有的人便想到那些梳着大辫,架着鸟笼、徜徉于闹市街衢的八旗纨(礻夸)子弟,这其实是一种误解。这些贪图享受、腐化堕落的八旗子弟是不能代表整个满族的。作为一个民族整体,满族是一个伟大的民族,是一个在中国历史上占有重要地位的民族,是中华民族大家庭中的成员之一。周恩来同志曾多次指出,满族是一个有本领的民族,是值得佩服的。勤劳、勇敢的满族人民在保卫、开发祖国边疆、在维护祖国统一、在祖国的解放事业和经济建设中,都做出了重大的贡献,建立了不朽的功绩。在现代革命史上,满族也涌现出许

  • 标签: 满族 民族特点 满族人 试刊 满族生活 八旗子弟
  • 简介:《跨学科史学期刊》(theJournalofInterdisciplinaryHistory)由美国麻省理工学院出版社(MITPress)出版。该期刊创办于1970年,每年出版4期,主要收录将史学研究与经济学、人口统计学、政治学、社会学以及心理学等相关学科研究相结合的学术成果,所设立的栏目主要有学术论文、研究纪录(researchnotes)、学术评论、书评等。

  • 标签: JOURNAL 史学期刊 跨学科 of 美国麻省理工学院 简介
  • 简介:1948年之北平“七五事件”,是中国近代学生运动史上独特的一页。它深刻反映了学生对国民党政府从期望到失望的心理变化。1948年上半年,国民党军队在东北战场节节败退,东北地区政治、经济、军事形势混乱,大量东北学生迁往平、津两地,国民党政府也宣称在平津成立了临时大学、临时中学。然而,由于经费、校址等原因,国民党政府所宣称成立的临大、临中不过是空中楼阁,学生入关“要读书,要生存”的期望落空,由此引发了北平“七五”事件。然而,国民党政府把该事件当做学生政潮来处理,措置失当。经过北平“七五”事件,最后那些尚对国民党政府抱有期望的知识分子和学生对其失望,政治态度转向共产党一方,投入到解放事业中去。

  • 标签: “七五”事件 学生运动 第一枪问题
  • 简介:陈绍宽,1889年10月7日生于福建闽侯县胪雷乡。父陈伊黎,原是海军水手,后升为中士管舱。陈绍宽幼年就读于福州私立格致书院,1905年考入南京江南水师学堂航海科驾驶专业。在校期间,他勤学苦练,掌握了丰富的航海知识和航海技能,毕业后在北洋海军任职。

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  • 简介:从史学史的发展过程来看,中国历史学的今后发展面临着什么样的历史任务?从到本世纪中叶基本实现社会主义现代化,实现中华民族的伟大复兴来看,历史学又承担着什么样的历史责任?从经济全球化的发展趋势来看,历史学在前进道路上面临着哪些机遇和挑战?从知识经济已初见端倪这个社会大环境来看,历史学在发展中又应注意些什么问题?我觉得,跳出太过狭窄、太过具体的专业划分,从国内外形势发展,从学术同社会的关系角度,来考虑历史学的未来发展,是十分必要,也是十分重要的。

  • 标签: 中国历史学 史学史 承担 学术 历史责任 中华民族
  • 简介:2000年,中国社会科学院院报邀我写一篇对新千年祈愿的文字。我在小文开头就写了一段不大合乎时宜的话——21世纪即将来临。抒发迎接新世纪的豪言壮语,此其时也。作为历史癖,我更想在送别从前时,多一些回眸。过去的百年,从动荡走向稳定,从落后走向进步。人们在高歌辉煌灿烂之时,切勿忘记曲折失误;在津津乐道于历史进步之时,切勿忘记冷静地总结历史教训;尽管回忆往事,会带来一些苦涩哀痛。……

  • 标签: 中国 史学研究 历史文化 文化导向 史学刊物
  • 简介:近代中国,随着交通的便利和人们视野的日益扩大,旅行开始成为人们日常生活中的重要组成部分。在这种情况下,以西安为代表的一批历史悠久的古都,成为众多游客争相前往的目的地。此时的西安和其辉煌的过往,与东部沿海、沿江城市有所不同,是一个僻处西北的"废都"。20世纪30年代以后,由于东部广大地区已经暴露在日本的铁蹄之下,西安的建设和复兴成为政府和民间关注的焦点。但抗战军兴,陪都定位重庆之后,西安的建设却又逐渐停滞了。近代中国,这些前来西安的游客身份,具有他者和本地人的双重特征。他们视界中的西安,交织在对过去的向往、现实的失望和未来的期望之中,呈现出复杂的图景。

  • 标签: 近代中国 游客 视界 西安
  • 简介:基于从西藏农牧区得来的第一手资料,特别是农牧民的感受和给予的经验数据,以西藏农牧区婴儿死亡率和常见病导致的青壮年死亡率为视角,讨论西藏的人均期望寿命。主要结论为:因为西藏医疗卫生条件的巨大改善和西藏农牧区孕产妇住院分娩率的提高,西藏农牧民有条件顺利度过生命历程中最艰难的出生关和小病关,人均期望寿命得到较大提升是公认的事实。

  • 标签: 西藏农牧民 婴儿死亡率:常见病致死率 人均期望寿命
  • 简介:在党的十九大胜利闭幕、全国掀起学习十九大精神热潮之际,第五届全国藏学期刊协调会于2017年11月11日至12日在云南昆明隆重召开。此次会议由中国藏学研究中心和云南民族大学联合主办,中国藏学研究中心科研办、中国藏学杂志社、《云南民族大学学报》编辑部、《西藏大学学报》编辑部承办。会议主题是"涉藏学术期刊选题协同创新""藏学文献数据库建设""藏学研究热点问题"。来自北京、西藏、云南、青海等9省市30余家学术期刊(其中14家藏文期刊)近70名专家学者参加了此次会议。

  • 标签: 中国藏学研究中心 期刊选题 云南昆明 《云南民族大学学报》 协调 文献数据库建设
  • 简介:30年前,邓小平同志到厦门视察,书写了“把经济特区建设得更快更好”的题词,对厦门特区寄予了殷殷期望。今年8月,是这位老人诞生110周年纪念,我们不由得想念起他,想念他在厦门视察的日子……1984年2月7日上午,福建省领导、福州军区司令员以及厦门市的领导,早早就来到厦门火车站的站台上,迎候邓小平同志。

  • 标签: 邓小平同志 厦门特区 周年纪念 期望 老人 经济特区建设
  • 简介:当今社会科学技术日新月异,社会变革加剧,人必须终身学习才能适应21世纪生存的需要。所以,在学校里学生不但要学习基础知识,更重要的是要掌握学习方法,学会学习。学生获得了数学学习方法,不仅有利于缩短掌握知识和技能的过程,更有利于其数学能力的提高和后继的自主学习。在小学数学学法指导中,教师应该注意哪些方面呢?笔者就以下几个方面来谈一谈:学生应重点掌握的三种学习方法根据学习的认知理论和数学学习的基本规律,小学生应重点掌握三种学习方法:一、模仿;二、操作;三、发现。模仿是学习数学的基本方法,

  • 标签: 学习方法 社会科学技术 自主学习 学法指导 学会学习 解题策略
  • 简介:民族数学是近年来国际数学教育研究的热点之一。国外学者深入探讨了“民族文化中的数学元素与数学思想、民族数学数学教育中的实践、关注民族文化价值”等问题,并取得了丰硕的研究成果。这些研究成果为民族数学进入学校数学课程与教学提供了可能,也为我国民族数学研究提供了有益的借鉴与启示。

  • 标签: 民族数学 数学教育 数学文化 数学思想 数学方法
  • 简介:预设是对教学目标的准确定位,对教学内容的深刻理解,对教学流程的精心谋划,对学生主体的充分把握,更是课堂动态生成的基础。准确把握预设与生成的辩证关系,明确预设的原则,精心组织课前预设,并在教学过程中合理运用预设实施策略,在中学数学教学中极为重要。

  • 标签: 数学课程预设 策略探析 预设策略
  • 简介:被称为理性思维核心的数学,其文化特质对陶冶人的情操,提高思维能力,激发创造灵感,培育科学精神,增强社会适应能力,具有十分重要的作用.因此,应从坚持素质教育的要求出发,转变教育思想,革新教育方法,充分发挥数学文化在素质教育中的特殊作用.

  • 标签: 数学文化 素质教育 特殊作用 思维能力 科学精神
  • 简介:钱宝琮是中国著名的数学史家和数学教育家,中国科学史特别是中国数学史和中国天文学史研究领域的奠基人和开拓者之一,中国科学院自然科学史研究室(现已改为研究所)一级研究员,国际科学史研究院(巴黎)通讯院士。他撰有《古算考源》、《中国算学史》(上卷)、《中国数学史话》、《算经十书》(校点)、《中国数学史》(主编)等专著。1982年,中科院自然科学史研究所选编出版了《钱宝琮科学史论文选集》,1998年,又出版了《李俨钱宝琮科学史全集》。

  • 标签: 中国数学史 数学教育家 钱宝琮 史家 中国科学史 文学史研究
  • 简介:一直以来,客家地区就流传着这样一首童谣:"蟾蜍罗,咯咯咯;唔读书,没老婆。"可见,"崇文重教"理念不仅贯穿于客家人的生活,而且深深地镌刻在客家人的心中。在这深厚文化底蕴的孕育下,客家地区涌现了无数杰出人才,客家院士便是其中的佼佼者。本期我们继续根据地区、学科领域等标准选取部分院士,展示他们不同寻常的人生凤采,为读者了解客家院士打开一扇窗口。

  • 标签: 客家地区 院士 丘成桐 皇帝 数学 文化底蕴
  • 简介:随着社会的不断进步发展,班班通多媒体设备作为一种现代教学媒体,它适应现代教学的需要,能迅速、有效地为学生提供生动形象、丰富趣味的感知材料。在现代数学课堂教学中,“班班通”已经成为最重要的教学辅助手段,它可以吸引学生积极主动地去看、去想、去探求;它直观、形象的特点,为学生提供了思维摩擦与碰撞的环境,它突破时空的特点为学生搭建了更为开放的平台,对实现数学教学过程的

  • 标签: 数学课堂 活起来 班班通
  • 简介:21世纪呼唤创造性人才,学生创造思维的培养已成为素质教育中的重点。如何有效地培养学生的创新思维呢。在实践探索中,我认为首先要有良好的创新情境,其次要善于挖掘教材内容,对学生多形式多角度地进行训练。具体做法如下。

  • 标签: 小学 创新思维训练 素质教育 教学质量 想象能力