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  • 简介:针对本届修志普设“编后记”这一问题,中国地方志指导小组成员、中国地方志协会副会长董一博生前曾在《修志的十三个要点》中指出:“编后记不如改为编志始末好”。(安徽省志办《史志动态》85—4)“编志始末”,也称“编纂始末”、“编修始末”、“修志本末”和

  • 标签: 修志 始末 编后记 县志 中国地方志 史志
  • 简介:南京,那低压在平津和华北一带比铅还沉重的战争风云仿佛丝毫未波及这繁华之都.玄武湖上菡萏初放,轻舟荡漾,一切都浸沉在风花雪月、歌舞昇平之中.刘骥拜望了一些旧识新知,从言谈中坦露了自己的报国之心,愿意重返军界,率兵北上,镇守华北疆土.大家也耳闻他在天津的作为,深为敬佩,但都有难言的苦衷,不便过于直露地将真情相告,只好婉转地宽慰道:“眼下最好还是去上海、武汉等地走走.蒋委员长处,我们慢慢进言,他会器重刘公的.老朋友了,一切要从长计议啊!”

  • 标签: 《金锁记》 抗日民族统一战线 四大名旦 汉剧 表演艺术 京剧
  • 简介:“自管子计口授盐,后之筹国用者,莫不竞言榷盐之利”(《续修陕西通志稿》)。“榷盐之利”即指从食盐的产、运、销各个环节课税,是中国封建社会历代政府的主要财源之一。尤其在军兴时期,“所需兵饷,半资盐。”清代,封建王朝和专利商人共同垄断全

  • 标签: 清代 盐税 管理机制 汉中地区
  • 简介:<正>一重视发挥历史对中学生精神文明建设的作用中学阶段,是对学生进行政治思想教育,建设精神文明,培养和树立共产主义世界观的重要阶段。各科教学都担负着把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的任务。历史教学,尤为突出。历史是一门重要的科学知识,它在促进

  • 标签: 历史教学 中学历史课 历史课教学 爱国主义精神 历史知识 中学生
  • 简介:<正>最近一、二年来,通过教学实践,我逐渐体会到,一个历史教师不仅是在课堂上努力把所要讲的东西向学生交待清楚就算完成了任务。但直到如今仍有人认为:牢固地记忆知识和熟练地运用它们只是学生自己的事,教师可以不必过问,这样学生的学习负担自然要加重,临考时就会产生突击忙现象,结果,学习质量也不会高。因为本应由教师帮

  • 标签: 现代史 苏联 斯大林 学生 中心内容 十月革命
  • 简介:<正>六十年代初,在某高等学校法语教研室里,曾发生过这么一件事情:一位中国教师在黑板上给一位共事的法籍教师留了一句话,上面写道:Mlle……,Prieredecommencerdeslemardiprochain,21mars,la4emeleconpuisquelesexercicesdela3emesonttousfinis.(signature)

  • 标签: 应用文 六十年代 法语教学 书信 中国教师 逻辑思维
  • 简介:震撼心灵的爱国主义诗篇──读都德的《最后一》黄文慧Resume:Laderniereclasseestundescomesrenommesd'AlphonseDoudet(1840-1897).L'auteurfdecetarticleafaitu...

  • 标签: 震撼心灵 爱国主义精神 《最后一课》 语言 都德 法兰西人
  • 简介:本文分析了目前青海高校英语专业的现状,文章就新世纪对人才的素质要求,结合青海的实际、青海高校英语专业改革的发展方向和英语人才的定位进行了探讨.最后就如何培养出具有自己特色、受民族地区欢迎的复合型、应用型外语人才提出了意见.

  • 标签: 青海 高校 英语专业 英语教学 教学内容 外语人才
  • 简介:大学英语是我国高校中的重要基础.大学英语教学水平的提高和学生英语习得的效果与学生的学习兴趣有着极其密切的联系.本文主要从分析少数民族学生英语学习障碍及其心理障碍入手,探讨了激发高校中少数民族学生的英语学习兴趣的方法.

  • 标签: 高校 少数民族学生 英语学习兴趣
  • 简介:唐廷枢是中国晚清著名的买办、洋务派企业家。他是轮船招商局,河北开平矿务局等著名企业的创始人之一。他一生都和英语、洋人、洋行和洋务有着非常密切的关系。在培养英语实用人才方面也作出重要的贡献。

  • 标签: 唐廷枢 生平 教育事业 英语教学
  • 简介:我国目前英语教学所花周期较长,效果相对较差,已成为外语界关注的重要课题.针对这一状况,西部地区英语教育更要以"西部开发"为契机,着眼于大、中、小英语教学的全部过程,探讨如何搞好民族地区英语教学的方法和路子.

  • 标签: 民族地区 “一条龙”英语教学 思考
  • 简介:1886-1894年间的格致书院艺是晚清杰出知识分子学术活动的典范.其中格致类艺反映了西方近代科学在晚清知识分子中的影响.本文就格致类艺的参与人、具体科学内容和"中西格致异同"讨论三项内容进行分析,揭示出:近代科学在晚清知识分子中具有广泛影响;晚清学者掌握部分科学内容;他们对近代科学规范(对象、方法与体系)已有深刻认识,并由此发生智力兴趣转移.其智力兴趣由庞杂的博物学转向分科化、系统化的近代科学,为中国近代科学家的分化奠定了基础.

  • 标签: 晚清知识分子 近代科学的影响 格致类 上海格致书院课艺