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  • 简介:有什么样的认知就会有什么样的行为。自然博物等非正式教育场所是开展生物多样性认知教育的重要阵地,具有资源和教育人员的优势。2015年4月建成开放的上海自然博物上海科技分馆)新馆展出的各类生物标本超过1万件,库藏标本28万余件。目前,上海自然博物利用展出的标本、实物开发了近100个教育课件,适用于各年龄段的各类人群,使成为生物多样性认知教育的理想场所。文中还以具体课程为例,介绍了上海自然博物在生物多样性认知教育中的探索。

  • 标签: 生物多样性 认知教育 自然博物馆
  • 简介:5月18日是“国际博物日”,设立国际博物日的目的就是:促进全球使物事业健康发展,吸引全社会公众对博物事业进行了解、参与和关注。今年国际博物日的主题是“博物与文化景观”。根据行领导对钱币博物工作的要求,同时,配合一年一度的“国际博物日”活动,我们专门制作一期宣传板报,对国际博物日和新疆钱币博物进行宣传,希望更多的人参与到保护新疆钱币这一独特的文化遗产活动中来。

  • 标签: 国际博物馆日 钱币博物馆 新疆钱币 博物馆事业 博物馆工作 社会公众
  • 简介:博物对于中国来说是个舶来品,公共博物在中国成长已逾百年。这期间,学界一直都在探索博物到底是什么机构?国际博物协会对博物的定义也几经修改,以适应新社会的需要。辨明博物(museum)、博物学(museology)、博物技术(Museography)三词的关系,对于理解博物至关重要。简单地说,博物是个教育机构。博物学即以博物为研究对象的科学,是研究博物历史、目的、宗旨、管理运营、

  • 标签: 博物馆工作 博物馆学 公共博物馆 中国博物馆 国际博物馆 博物馆事业
  • 简介:本文从首都博物的观众调查数据入手分析了博物亲子观众的特点和亲子观众对博物的需求,从建设博物亲子美育品牌的角度,提出几点思考:网络技术下的“社区”博物建设;博物教育如何帮助亲子观众实现探究的愿望、如何帮助亲子观众建设积极亲子关系;提出了展览实现“双展线”;分析了受欢迎的博物亲子文创产品特征,从而让博物真正成为亲子观众的“第三地”,更好地发挥博物教育功能。

  • 标签: 亲子观众 美育 首都博物馆
  • 简介:随着时代的发展,博物已脱下老旧的大衣,换上了时尚的外套。在博物里,你不仅能看、能摸、能听,还能去做,无数引人入胜的活动让人目不暇接,你能想到的教育项目几乎都能从博物里找到。近年来,廊坊博物从展览与活动入手,积极营造多姿多彩的博物生活,让博物“活”了起来,全面展示了现代中小型博物在满足人们的精神文化需求的过程中所做的努力。

  • 标签: 博物馆 陈列展览 活力 廊坊博物馆
  • 简介:吐鲁番博物创始于1956年,是集收藏、陈列、征集和研究人类文化遗产实物的国家二级博物。第一次可移动文物普查后馆藏陶、铜、纸、木、丝毛质等各类文物2万余件。近期我们在对馆藏钱币进行分类、编号、整理及归档工作时,发现了一些尚未刊布的钱币。虽较残破,但有明确的出土墓号,可能由于整理过程中遗漏或其他原因未及时收录。

  • 标签: 博物馆 吐鲁番 钱币 馆藏 人类文化遗产 文物普查
  • 简介:以藏品为信息源的博物传播,可以看作是一种古对今、彼对此的传播,没有信息的传播,博物将沦为一座座储存仓库。博物必须为公众梳理好信息,将展览内容和观众联系起来,找到文化遗产对现在的意义。博物传播过程中的“议程设置”功能,即博物为公众定义需要关注内容,并对各种不同的内容赋予不同程度的显著性的方式,影响公众对博物的展览或藏品的重要性判断,进而影响公众对博物及其展示的文化内容的认知乃至态度和行动,从而实现博物传播文化、教育并娱乐公众的目标。

  • 标签: 博物馆传播 议程设置 新媒体
  • 简介:博物在文化生活中已然具有举足轻重的作用,在当今消费社会的背景下博物不仅成为文化消费的一部分,也通过积极引入经济学思维拓展资金来源,进而实现博物良性运营。2015年3月20日正式实施的《博物条例》中鼓励博物挖掘藏品内涵,与文化创意、旅游等产业相结合开发衍生产品,博物与文化产业建立良性互动关系成为当今我国博物发展的重要议题。本文采用问卷调查与访谈法相结合的研究方法,在经济学和文化分析双重框架内对金沙遗址博物文化创意产品消费行为进行个案研究。

  • 标签: 博物馆 文化创意产品 文化消费 消费行为
  • 简介:博物教育不断发展和完善的今天,对教育的核心一目标观众,特别是儿童观众的研究越来越多的成为了博物界的关注。博物期待借助一个平台,可以使儿童观众跟随自己的兴趣,充分利用馆内资源,在有限的时间内尽情地探索和学习,真正收获体验和认知。学习单就是当下博物探索教育模式的一个新尝试,它强调博物学习的主动性。本文将借鉴国内外博物成功的学习单案例,从问题设置的目标和融入策略两个方面来探讨如何使学习单更有效的发挥博物教育的功能。

  • 标签: 博物馆 学习单 儿童教育
  • 简介:在现阶段,随着经济的飞速发展,我国公共文化服务体系也在不断走向完善。其中,各级博物在体系中彰显出越发重要的地位,而基层博物则是博物发展的前沿阵地,是本地区公共文化服务体系的重要组成部分;其发展必然会对本地域公共文化服务体系的构建起到极大的推动作用。

  • 标签: 基层博物馆 社会教育 公共文化服务
  • 简介:临时展览作为博物基本陈列的有益补充,因其时效性、多样性、专题性的特点,已经成为提升博物持续吸引力的有效手段。本文列举了鄂尔多斯青铜器博物近年来在临展工作方面的一些探索和实践,总结了在工作中存在的不足,对今后如何进一步做好临展工作做了一些思考和展望。

  • 标签: 博物馆 临时展览 思考
  • 简介:一、杂志定位《中国博物》以学术性为立刊之本,以“学术性、前瞻性、开放性”为宗旨,以服务于中国博协及其会员,服务于博物行业,服务于文博事业发展为目标,努力追求“学术性、思想性、文化性、信息性”的统一,成为开展博物学术研究的阵地、从事博物工作的帮手、学习博物理论方法与政策法规的园地,以及培育博物专业人才的摇篮。二、栏目及文章要求本刊常设栏目有:1.特稿:隆重推出的重要文章,如有重要新观点和扎实功底的博物学论文;对国家重大文博政策变化、行业规划等的分析解读;对业界前沿问题的理论探讨和深度论述等。编辑部会在编发时为该文章组织若干篇由专家或编委撰写的审阅短评附后,起到呼应和引导读者加深理解或者引发进一步讨论的作用。

  • 标签: 《中国博物馆》 栏目设置 指南 撰稿 政策变化 行业规划
  • 简介:根据《博物条例》的相关规定,提高我国行业博物的社会化程度是一个亟待解决的问题。要实现行业博物的社会化,需要管理者转变观念,从行业内部出台相关政策加以支持,也需要从国家层面上公平对待行业博物和其他博物,通过博物行业组织的力量,引入考核评估机制,扩大博物的资金来源渠道。

  • 标签: 行业博物馆 社会化 制度建设
  • 简介:本文运用调查研究法、逻辑分析法,对国内省级文化系统博物微信公众平台的运营现状进行研究。结果发现博物微信公众平台存在以下问题:固定栏目类别设置不科学,编排混乱,操作界面拥挤,日常消息推送频率低、数量少、表现形式单一,平台运营缺乏联动效应,配套服务人性化不足等,其公共文化服务水平的提高有赖于应用技术、运行机制、传播内容、服务意识等各方面要素的共同提升。

  • 标签: 微信公众平台 公共文化服务 省级文化系统博物馆
  • 简介:多民族与多文化共存是世界发展大势。无论身在发达或发展中国家,博物都应该思考:如何满足公众寻求多元身份认同的需求。本文主要介绍国际博协区域博物委员会2015年以色列年会对“区域博物与多元文化社会中身份认同的塑造”这一主题的探讨,同时介绍以色列博物的概况及其先进的做法,以期对我国区域博物的发展有所借鉴。

  • 标签: 多元文化社会 身份认同 区域博物馆 以色列
  • 简介:鄂尔多斯博物苏泊罕游牧活态分馆(以下简称苏泊罕游牧博物)是依靠鄂尔多斯博物丰富的场馆运营经验和人才的智力支持,与东联集团投资建设的博物。该馆采取成果共享、人员互动、资金独立、保护为主、社会经济效益双赢的企事业合作新模式。为了更好地发挥其积极的社会价值,特撰此文以探讨在季节性分明、自然环境并不占优的鄂尔多斯草原开展这种合作模式的优弊关系,并对该馆的发展提出了几点建设性意见。

  • 标签: 活态博物馆 存在困难 解决措施
  • 简介:对于博物讲解工作而言,其工作所起到的作用是多方面的。除了能够对相应的知识进行宣传教育之外,还能够通过讲解工作人员的讲解艺术来满足游客的各方面需求。因此,博物讲解艺术应该以人性化的讲解形式,针对不同人群开展不同类型的讲解,从而才能够提高博物讲解工作的服务质量。

  • 标签: 博物馆 讲解艺术 人性化讲解
  • 简介:民俗博物作为我国博物类型中较为特殊的一类,其展陈方式的得当与否直接影响着民俗文物价值的发挥,本文以西北地区重要的两座民俗博物为例分析民俗类博物展陈的主要特点及其存在地方特色不突出、非物质文化遗产展示较薄弱的问题,并给出应在地缘关系较近的地区"于大同中求小异"的展陈建议,使民俗博物更充分的体现地方民俗文化,为人民群众服务。

  • 标签: 西北地区 民俗博物馆 展陈
  • 简介:专业人才紧缺始终是制约我国博物发展的重要原因之一,然而近三十年间,许多高校的博物学专业毕业生却没有进入博物工作。为此本文将针对博物专业人才培养问题,从高校与博物这两个方面分析矛盾产生的原因,并反思为什么一个“老问题”会在时代背景完全不同的“新时代”继续出现。

  • 标签: 博物馆专业人才 高校博物馆学教育 博物馆人力资源模式
  • 简介:终身学习不仅是国家提倡的教育理念,更是博物资源应用的重要价值体现,它应该覆盖全年龄层,而非仅限于青少年。然而,结合当下政府要求、市场需求及观众结构,博物已然成为学校教育、家庭教育之外的第三个教育阵地,承担起不可替代的教育职能,是博物社会效益最扎实、最直接的体现。打造亲子品牌,需要对目标人群进行全面透彻的需求分析,通过丰富博物教育的内涵和形式,优化亲子人群的活动内容和互动体验,可以提升平台的社会影响力,实现博物社会效益最大化,同时带动一定的经济效益,

  • 标签: 观众结构 人群特征 心理预期 展陈应用 服务提升