简介:分形几何理论揭示了世界的本质即部分与整体的自相似性,它被誉为大自然的几何学,也就是说分形几何的理论与大自然有着密切的关系,本文从分形几何的思想、研究对象、分维、分形几何美和分形几何的应用五个方面阐述了分形几何与大自然的和谐统一。
简介:和谐校园是一个符合人性规律和教育规律构筑的生态系统。和谐教育是一种提供适合孩子天性的教育,为每一个孩子健康发展创造适宜的环境。伏案回眸,和谐教育的方法和策略是以人为本,是构建和谐校园的关键;以教学为重点,是构建和谐校园的核心;规范管理,是和谐发展的保障和基础。和谐教育最终是实现人、事、物、情的和谐发展,即可持续发展。和谐教育最终让学生体验一份生命的精彩。
简介:摘要化解冲突,走向和谐,是学校管理者的重要工作,是学校发展必不可少的因素。在现代学校管理制度建设中,我们应该对教师管理中的矛盾冲突予以高度重视,并采取相应措施,切实予以化解。
简介:构建和谐社会是历史和现实发展的必然要求,教育要成为和谐社会的有力支柱。由此,我们应创新办学理念,构建和谐组织,打造校园文化,实施和谐教育,构建和谐校园,不断培养和谐发展的人。
简介:摘要 : 对余热锅炉的维护工作当中,需要查看锅炉内部的气密性是否良好,如果在维护工作当中,发现有漏气、冒泡等问题,需要马上对闸门附近进行检查,对产生的故障问题进行及时的维护以及排除,如果无法修复的零件需要马上进行换新。要以一个周期为单位,对余热锅炉的安全阀进行有效的检测,通过手动放气或者是充水检测的方法,对余热锅炉的阀门运行状态进行分析。锅炉属于特种设备,本身的特性决定其安装和使用都要有严格的要求。 本文主要分析 自然循环余热锅炉的安装 措施。
简介:摘要:自然资源是一个国家发展的基础,其中经济发展更是离不开自然资源的支持。因此,合理使用自然资源的绿色发展理念成为目前国家发展的重要依据和方向。测绘地理信息技术的应用得当能够很好的帮助政府部门做好自然资源的调查、了解、规划以及监管工作,让自然资源的开发与利用在阳光下进行,真正做到物尽其用,为自然资源的可持续发展提供有力保障。为此,本文将从测绘地理信息在自然管理中应用的价值、挑战及应用方法等方面进行分析,希望为国家的生态健康发展有所帮助。
简介:
简介:摘要师生关系的和谐,易使学生形成积极、丰富的人生态度与感情体验,让学生享受到学习的快乐,体验到学习过程中的平等、民主、尊重、信任、友善、理解等,同时也能得到教师与同伴的激励、鞭策、鼓舞、指导……从而使学生获得成功、自信、愉悦的情绪体验,教师应是学生学习活动的组织者、引导者和合作者!教育教学中民主、平等、合作的师生关系以及生生之间、师生之间合作学习的良好氛围,为学生的全面发展和健康成长创造了有利条件。
简介:摘要: 群众文化活动的参与者是人民群众,是在工作之余的文化娱乐活动,以满足自身对精神文化的需求,具有群众性和自娱性。在构建和谐社会的过程中,群众文化有着重要的地位,是我国精神文化建设的基础,同时也是社会经济发展和稳定的重要内容。群众文化具有人口辐射面广、活动丰富性、覆盖面广等特点,是构建和谐社会的需要 ,我们要 让群众文化真正起到精神调节、宣传、服务、教化的作用。
简介:摘要:很长一段时间以来,我国对 自然资源没有科学地进行界定,自然资源规划管理交叉重复履行职能问题一直不能得到很好解决,各部门权力 相对较为分散,不能很好地进行沟通衔接,这就造成责权利不统一、 政出多门,一定程度上影响了自然资源的 管理质量。本文结合自然资源的概念,针对现行条件下自然资源的类别划分情况,对国土空间规划前提下如何科学合理地保证自然资源的有效分类,进行了简要的分析阐述。
简介:和谐社会是社会的理想状态,构建和谐社会,反映了人们对一个更加合理、公平、有序的市民社会的共同愿望和要求。和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,因此,就必须加强学校德育教学,提高学生道德素质及法制观念,使学生自觉养成坚持社会主义道德规范,遵纪守法的良好习惯。
简介:自然地理环境是地理学最基本的概念,对其内涵、范围、结构、特性的研究,不同的地理学家进行了不同的探讨。该文基于自然地理环境是“地球表层”的认识,对自然地理环境进行了解读。它是自然地理学教学和研究的基础,甚至于对地球科学的研究有着重要的意义。
简介:摘 要: 自然资源统一确权登记工作是党中央、国务院关于生态文明建设决策部署的贯彻落实,遥感技术作为高效的地理信息获取手段,广泛应用于资源普查、植被分类、土地利用规划、环境污染监测、海洋功能规划等各项自然资源统一确权登记基础工作中。文章通过总结自然资源统一确权登记工作的开展概况,结合广西与其他省份实际开展的情况,分析了遥感技术在自然资源统一确权登记中应用的优势 ,提出可供参考的应用建议,以期为广西自然资源统一确权登记工作提供有意义的参考。
浅谈分形几何与自然的和谐统一
试论和谐教育
化解冲突走向和谐
构建和谐校园促进学生发展——“和谐教育”的探索与实践
自然循环余热锅炉的安装
测绘地理信息在自然资源管理中的应用
寻求教育管理的务本之道——在中学管理中贯彻科学发展观与人文关怀的思考与实践
被误读的自然科学哲学
浅谈农村山区自然社会资源在园本课程中的利用
浅议如何建立和谐的师生关系
长岭小学——和谐教育倾心构建
浅谈 群众文化在构建和谐社会过程中的作用
地理信息技术在自然保护区管理中的运用
论《白鲸》中人类与自然的辩证关系
面向国土空间规划的自然资源分类
试论自然保护区的规划管理
加强德育教学构建和谐校园
加强学校管理构建和谐校园
“自然地理环境”之解读
遥感技术在自然资源统一确权登记工作中的应用