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  • 作者: 赵琳山东省淄博市张店区南定中学
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第9期
  • 机构:在历史教学中,相信很多教师都遇到了以下问题:一方面,长期以来,历史学科在初中一直被认为是“副科”,家长学生都不重视,导致学习时间保证不了。特别是一些家长认为历史课就是记记背背,没有什么智力含量,只要努力记一定能学好,所以课余时间不鼓励学生学历史,甚至认为学生看一些历史方面的书籍是在看闲书,浪费时间,应把时间用在学习“主科”上;另一方面,历史学习中确实需要记忆一些知识,要涉及到很多的年代、事件、人物、地点,纷繁复杂,记忆起来容易混淆,导致很多学生的畏难情绪。而且由于评价手段是单一的考试,评价依据是考试成绩,学生为了取得好成绩往往不讲究学习方法,对考试知识点死记硬背,成为背诵教材和应对考试的机器,历史课在他们眼里也成了枯燥乏味的记忆课,学生对历史课提不起兴趣,课堂气氛沉闷,学习效率不高。
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  • 简介:摘要在锅炉的热效率测试中,常因为对各个影响因素考虑不周,或有些因素分析、计算起来较为复杂,而被疏忽或放过,导致锅炉的热效率测试数据未能客观反映锅炉的热效率情况。因此,本文对多个易疏忽放过的因素做些探讨,希望能引起读者的共鸣与交流,共同完善锅炉热效率测试工作。锅炉运行工况热效率测试的影响因素是多方面的,只有抓好每一个环节,才能使锅炉运行工况热效率达到并超过规范所要求的指标,节约能源,并保证锅炉安全运行。

  • 标签: 锅炉 热效率 测试 影响因素
  • 简介:课堂是学生学习英语的主要场所,也是最佳时间。课堂的利用率直接关系到英语教学的成败。本文从几个方面阐述了提高英语课堂效率的方法,希望能对提高英语教学质量有所帮助。

  • 标签: 提高效率 学习兴趣 课堂气氛
  • 简介:摘要: 基于现代化发展背景下,我国石油行业迎来了飞速发展时期,出于推动石油钻井工作高效进行,达到极高钻井效率的目标下,企业就必须合理的应用先进的技术手段,协调生产组织管理等,站在实际石油钻井现场各方面条件下,提前制定妥善的钻井方案,降低后期安全事故出现的基础上,自然能够促使钻井工作人员在极高的工作效率下,达到预期理想的工作效果,为我国石油行业尽快实现可持续发展目标打下坚实的基础。

  • 标签: 石油 钻井效率
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  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,人才素质的提高逐渐成为了大部分企业关注的焦点。但是,仍然有石油企业的员工素质不高的现象存在,究其原因是当前石油企业的员工培训机制不完善。本文分析了石油公司从业人员培训中存在的问题,针对出现的问题给出了一些改进意见:改变管理观念、树立新的培训思路、确立实际培训内容等,以期改善企业人才培训中遇到的情况,并促进企业效率的提高。

  • 标签: 石油企业 培训思想 员工培训 存在问题 对策
  • 简介:摘要本文主要介绍了地铁站务人员安全培训的要点及注意事项,对不同站务岗位的安全关键点进行了重点的分析,并将相关的过程用框架图进行了说明,旨在更好的加强站务员工安全应急处理技能。

  • 标签: 地铁 行车安全 培训
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  • 简介:摘要:结合当前形势与政策,分析安全生产培训工作面临的问题和产生的原因,提出运用“互联网+”技术手段形成企业自查与政府监管相结合的管理闭环理念,尝试探讨如何解决在安全培训工作中保障培训质量的前提下,减少“工学矛盾”与“监管盲区”等根本性问题。真正达到预防、减少伤亡事故发生,“安全第一,预防为主,综合治理”的目的。

  • 标签: 互联网+ 安全培训 监管
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  • 简介:摘要:随着油品质量新标准的出台,国家各相关部门及检测单位针对油品的检测日益严格,检测项目也更加全面;与此同时,对于燃油、润滑油新品及在用油的日常监测也提出了更高的要求。因此,本文从油品化验的标准要求出发,对提升炼油化工企业油品化验分析工作效率提出了化验方式和化验仪器两个方面的建议,旨在不断提高油品化验分析工作效率,为应对日益严苛的检测标准提出了方案。

  • 标签: 油品 化验分析 仪器 效率 方法
  • 简介:摘要:何为安全培训?安全培训与教育有何区别?在此次疫情的推动下,今后安全培训如何发展?本文笔者从不同国家、不同企业的安全培训研究出发,总结了几点我国安全培训发展方向。

  • 标签: 安全培训
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  • 简介:【摘要】: 农业技术人员是基层农业技术推广的重要执行者,是保障技术推广质量的关键要素。为保证农业技术的推广效果,确保农业科研成果可以在基层得到高质量运用,各地区加大了对基层农业技术人员的培训教育力度。基于此,以云南省富宁县为例,通过介绍基层农业技术人员培训模式,对人员培训教育体会展开分析,旨在提升技术人员培训教育水平,保证地区农业经济稳定发展。

  • 标签: 集中办班 培训模式 农业技术人员 基层 人员信息库 云南省富宁县
  • 作者: 杜长明
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:教育是一项继往开来的事业。加强新入职教师专业成长的培养,已经成为学校实现可持续发展的一个焦点。近年来,随着中学办学规模的扩大,各中学均出现大量的新入职教师,他们的教育实践还处于新生期,还不能综合地将专业思想及专业知识运用于教育教学实际,就像一株幼苗,还需要适宜的土壤和良好的气候才能健康茁壮成长。因此,如何抓好中学新入职教师专业成长研究,成为摆在每所中学面前的一个现实问题。
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