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  • 简介:摘要:实践的观点是马克思主义哲学乃至整个马克思主义理论体系首要的和基本的观点。马克思批判和分析社会的发展及改革问题主要来源于其实践论的转向,实践转向的核心其实质就是由知转向行的问题,但实践在不同的时代语境中也有不同的时代内涵和价值,在德国古典哲学中,“实践”主要是指精神活动或生活活动,围绕着精神实践或生活实践的哲学去展开的一种Action或Practical,然而要真正意义上理解马克思主义的实践转向的实质,就须立足于马克思的原著,以历史为解释原则,围绕着现实人的活动出发,将自人类以来时间与空间中的点滴看作人类专研的对象,以人的视角和发展为出发点进行剖析其实践转向的现实意义。本文就马克思的实践转向及其当代阐释展开探讨。

  • 标签: 马克思主义哲学 实践转向 人的活动 现实意义
  • 作者: 本刊记者哈蕾
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-11-21
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第11期
  • 机构:亲爱的朋友,如果你到过或者听说过三峡移民的腹心要地万州城,那你就一定知道三峡二期移民的一个重要移民新区——双河口。而我们要说的双河小学,就是由原万州老城的胜利小学、驷马桥小学、双河村校、杨柳村校于2000年8月合并迁建而来,系万州区重点移民迁建学校之一。学校位于崭新的双河移民新城,占地30余亩,建筑面积4000多平方米,国家投资近800万元,办公室办公楼教学区生活区运动场幼儿园布局合理,现代化教育教学设备一应俱全,学校前后依山临水,四周古木参天,常年花红草绿,校园清新静谧,真是于移民搬迁动荡震撼之后一个难得的修身养性、教书育人的好去处。
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  • 简介:内容摘要马克思主义中国化的运行机制是指马克思主义中国化的各构成要素所构成的稳定结构及构成要素之间的相互联系、相互作用的运转方式和工作机理。它包括八个方面的构成要素,即马克思主义中国化的主体、目的、动力、环境、控制、运行方式、运行程序和运行保障。这八个构成要素的功能的耦合形成了一个整体上的综合效应,中国化的马克思主义理论成果是这种综合效应的重要体现。

  • 标签: 马克思主义中国化 机制
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  • 简介:发展社会生产力是马克思唯物史观的一个最核心的问题。生产力思想在毛泽东思想体系中有着重要的地位。社会主义建设新时期党的三代领导集体都非常重视生产力问题,生产力思想是中国特色社会主义理论体系的重要内容。

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