简介：
简介：摘要高中英语新课程教材的内容广阔，丰富，具有时代气息，教师在教授中存在诸多的不适应，本文重点讨论在授课时高中英语教师应该做哪些转变，才能更好的驾驭新教材，提高课堂效率。
简介：英语教学离不开词汇教学，因为词汇是进行思维和交际的重要元素。本文在分析了高中英语词汇教学的现状及存在的许多弊端后，就现阶段高中英语词汇教学的方法及其策略提出一些建议，即教师要经常性地，有意识地对学生进行词汇重要性的教育，采取有效的教学方法，提高学生词汇学习的兴趣，帮助学生消除畏惧心理，形成适合自己的学习方法，从而不断培养其自主学习能力，使其轻松有效地掌握所学词汇。
简介：摘要随着全球化趋势的加剧，越来越要求我们克服文化差异，顺利实现跨文化交际，新的高中英语课程标准和近几年的高考试题也明显的体现了这方面的要求。如何在日常的高中英语教学中渗透文化教学已成为每个高中英语教师必须解决的课题。本文结合高中英语教学的实际，对此进行了有益的探讨，具有较强的可操作性。
简介：人教版高中英语新教材的推广和使用，催化了教学改革向纵深发展，促成了教学第一线教师教学观念、教学方法、教学手段的变化，促进了中学外语教学研究水平的提高，为中学英语素质教育开辟了道路。
简介：本文分析了英语活动课的意义、要求、形式、特点及英语活动课存在的误区，侧重阐述了提高英语活动课的有效策略。
高中英语写作自主学习模式分析
高中英语家庭作业布置分析
浅谈高中英语句型结构教学
新课改中高中英语教师的几点转变
论高中英语词汇教学策略
浅议高中英语教学中的文化教学
巧用文章模仿提升高中英语写作效率
小议新课标下高中英语词汇学习策略
高中英语课堂预习学案的实践与研究
新教材为高中英语素质教育开辟了道路
初中英语微课教学探究
初中英语读写结合方法研究
浅谈初中英语分层教学徐敏
怎样上好初中英语活动课
初中英语词汇运用题探究
大学英语泛读教学中英文小说的引入
浅谈初中英语词汇教学宋琴
让提问引领初中英语高效课堂教学
初中英语教学如何培养学生的语感
初中英语词汇教学探究杨晓红
