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  • 简介:如果并购和扩张是企业成长的方向,如果长大是企业立足和成功的标志,那么如何解释企业发展过程的收缩行为——资产剥离呢?据统计,近年来美国企业约40%的收购涉及到了其他企业的资产剥离。我国上市公司近年来的资产重组中,也频频出现资产剥离现象。图1列出了1995年—2002年间我国上市公司资产剥离的数量和交易金额。企业究竟为什么要进行资产剥离,进行资产剥离是出于什么动机,本文将进行总结和分析。

  • 标签: 资产剥离 上市公司 国有企业 剥离非经营资产 集团公司 不良资产
  • 简介:本文给出了垄断企业实行价格歧视的价格比较模型.在垄断企业获取最大利润的前提下,利用需求弹性分析了垄断企业价格歧视的成因,探讨了它们的数量特征,并进一步利用该模型描述了市场需求对垄断企业实行价格歧视的影响。

  • 标签: 垄断企业 价格歧视 需求弹性 实行 价格比较 最大利润
  • 简介:本文从数学期刊的特点及其发展趋势两方面阐述数学期刊的发展状况.

  • 标签: 数学期刊 发展趋势
  • 简介:目前,我国市场经济体制正处于改革发展阶段,还不够成熟,有待完善。而在此经济大环境中,国有企业原有的运行机制与市场经济不相适应,致使大面积的国有企业亏损,效益滑坡,陷入危困之中,阻碍了我国经济高速发展的进程。因此进一步加大国企改革力度,加快国有企业改革步伐,已是当务之急。

  • 标签: 国有企业 利用外资 嫁接改造 造国 外资嫁接 济南大学
  • 简介:在讨论本文内容之前,必须指出,数学内容的革新是首要的,不少国家中学已开设微积分,88年国际数学奥林匹克竞赛题解中需用导数知识。中学数学教学内容决定了大学数学学习的起点。起点水平提高了,就可以腾出更多的时间,让学生接触较近代的数学内容,而这正是我们当前教学所浅尝即止的。再者,人们的思维结构与方式是与知识内容的水平相关联的。现代人与古代人,他们的思维能力之所

  • 标签: 中学数学教学 思维能力 数学奥林匹克 思维过程 数学内容 逆向思维
  • 简介:浅谈珠算式心算与发展学生记忆力熊发业记忆力就是经历过的事物在人脑中的反映能力。也就是人们在学习、工作、生活过程中感知过的事物,思考过的问题,体验过的情感,做过的动作等信息在大脑中的再现能力。记忆力是人类认识和改造世界的基础,是智力活动的一个重要组成部...

  • 标签: 小学生 发展学生 中枢神经系统 记忆技巧 感知器 记忆能力
  • 简介:研究描述聚合物流体的一维时间发展Smoluehowski方程,说明当初值如果用Fourier级数展开时不含2模频率,那么其稳态解是一个常数,其对应于各项同性的相.

  • 标签: SMOLUCHOWSKI方程 相互作用强度 能量
  • 简介:在抽象空间框架下,研究了具有广泛物理背景的一类半线性发展方程初值问题整体解的存在性.利用正算子半群特征与凸锥理论,把上下解方法引入该问题,给出了整体解存在及唯一的若干充分条件.所得的结果概括、统一及推广了常微分方程、偏微分方程及Banach空间常微分方程中的有关结论.

  • 标签: 正规锥 正C0-半群 上解 下解 非紧性测度
  • 简介:2004年四川、重庆部分市、州的试题,有如下特点:首先足全面注入新课程理念,一般在选、填题中都有二至三个新题型;其次是考查实践、数学应用能力的力度加大且趋于稳定;再次是开放性中的存在性问题在压轴题仍然占重要的地位;试卷的形式也有所创新.有代表性的主要是四川省、成都市、重庆市与及资阳、绵阳、泸州等地区的试题、相比较地级市的创新力度大十省级市.如资阳的试题表现尤为突出:(1)体现人文精神和人文关怀、卷面友好、亲切;

  • 标签: 数学应用能力 稳定 创新力度 新课程理念 存在性问题 人文关怀
  • 简介:“抓大放小”是我国国有企业改革的重要战略举措,转让国有中小型企业产权是改革方式之一,由此涉及的会计问题主要有三点:一是企业合并时应当采用购买法还是权益结合法;二是产权交易价格的确定;三是产权交易价格确定之后,合并时作为购买方的合并企业应如何进行会计处理。本文对所述企业合并主要以现金及其它资产购买被合并企业的全部产权且分析对象主要是非上市国有企业

  • 标签: 公允价值 国有企业改革 企业合并 会计处理 合并公司 企业资产评估
  • 简介:在当今的高科技信息时代,怎样才能让中专数学课的教学为育人成材充分发挥其应有作用,使中专生毕业后在经济建设的主战场上有所作为,这是我们每一个中专数学教师所面临的重要任务.传统的“填鸭式”的教学方法,不仅妨碍了学生智力的开发,更不利于学生各种能力和创造精...

  • 标签: 中专数学教学 发展学生智力 培养学生 思维能力 提高教学质量 思维规律