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  • 简介:中国工业与应用数学大会旨在交流应用数学的研究成果及其在产业界的应用成果,并结合工业中急需解决的关键问题和难点问题,展开广泛的学术交流和讨论。第十三届中国工业与应用数学大会于2014年8月3-6日在云南昆明举行。本届年会会议议题包括6个方面:1)微分方程、控制理论及其应用;2)数值计算及其应用;3)数学建模;4)数理统计及综合数学应用;5)运筹与优化;6)其他和工业与应用数学相关的理论及应用。本次

  • 标签: 中国工业与应用数学学会年会 年会昆明 昆明举行
  • 简介:5月31日-6月1日,2014年交叉学科数学建模学生论坛在西北工业大学举行,国内数学建模专家和20余所高校的大学生共200多名代表参加了论坛。北京理工大学叶其孝教授、东南大学朱道元教授、复旦大学谭永基教授和蔡志杰教授、西安交通大学周义仓教授、北京邮电大学贺祖国教授、西北工业大学聂玉峰教授、彭国华教授、李玉龙教授和刘佩进教授出席并做报告。美国数学建模竞赛主办方COMAP执行主席SolomonGarfunkel博士致信论坛组委会,祝贺此次学生论坛举办。本次论坛分为论坛主报告及分论坛讨论。在开幕式上,叶其孝教授以'数学建模漫谈'为

  • 标签: 交叉学科数学 学生论坛 建模学生
  • 简介:资金是企业的“血液”,没有强有力的现金流支撑,企业发展必定举步维艰。当前,施工企业正在遭受“血液”危机。企业的资金主要来自两个方面,一是金融机构,二是营业收入。从近期形势来看,这两个渠道均受到威胁。一方面,国家经济下行压力增大,特别是定向宽松的货币政策收紧,“钱荒”近在咫尺,这使企业的融资更加艰难;另一方面,业主也正经受着巨大的“资金”压力,这种压力传递到建筑企业,一个主要表现就是应收款项不断增加并居高不下。

  • 标签: 企业应收账款 施工企业 管控 压力传递 企业发展 金融机构
  • 简介:本文研究了保费收入过程是泊松过程和聚合理赔过程中理赔间隔时间和个别理赔额之间具有Boudreauheta1.(2006)中所描述的相依结构的一类更新风险模型.运用生成函数、离散形式的Dickson—Hipp算子和反Z变换等一系列方法,推导出了该模型的Gerber—Shiu函数的生成函数的精确表达式,以及它所满足的瑕疵更新方程.

  • 标签: 保费收入过程 相依 生成函数瑕疵更新方程
  • 简介:思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合、推理等一系列认知活动的过程,是一种隐性的心理活动,而操作则是隐性心理活动的一种显性表现.学生的数学思维,往往与他们操作时的活动过程分不开,缺少思维的活动是空虚的.在课堂教学中突出学生的操作过程,不仅可以调动学生的学习兴趣,而且可以有效地发展学生的数学思维.2013年11月,常州市高中数学陈小红名师工作室与苏州市相城区蒋智东名师工作室开展了一次联合教研活动.

  • 标签: 操作过程 数学思维 示范课 图象 函数 心理活动
  • 简介:从一道考研数学试题出发,深入探讨了矩阵的秩与零多项式之间的内在联系,推广了已知的相关结果,给出了该类问题的一般处理技巧.

  • 标签: 矩阵的秩 零化多项式 特征值
  • 简介:通过现象观察,演示和实验,能够使学生对数学和物理知识获得具体的、感性的认识,这是数理概念理解和规律掌握的必要基础.探讨了如何在最优化建模实验中通过可视教学设计将传统的纯理论推导与计算机仿真功能相结合,培养学生发现、分析和解决问题的兴趣、提高学生的编程能力和创新思维能力.

  • 标签: 教学设计 可视化 建模实验
  • 简介:新课标要求积极倡导学生自主合作探究的学习方式,“教学案一体”为此提供了很好的途径.“教学案一体”是指从受教育者的实际出发,以培养学生的能力为目标,教师在设计教学活动时,精心设计学生的学习活动,要把教师的教和学生的学有机的融为一体,在教案与学案的有机融合中真正做到“教为主导,学为主体”.“教学案一体”把教师的“教”与学生的“学”有机地融为一体,

  • 标签: 教学活动 一体化 用法 学习方式 学习活动 有机融合
  • 简介:针对城镇进程中洛阳市的人口发展规律,建立了人口发展的一元线性回归模型、指数增长模型以及阻滞增长的Logistic模型来预测洛阳市人口的发展,并与ARIMA模型进行了对比,为城镇进程中人口发展趋势提供参考,为政策的制定者提供理论指导和决策参考。

  • 标签: 城镇化进程 人口模型 数学建模 LOGISTIC模型