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12 个结果
  • 简介:所谓的实数补数除法,以实数的补数进行运算求商的方法。

  • 标签: 补数除法 实数 运算
  • 简介:空盘改商除法苑玉敏空盘改商除法即实、法位均不拨在算盘上,被除数“虚盘”脑现(脑映象),眼看除数,置商虚减。因此叫“空盘”,改商除法应用广泛,将改商除法的运算步骤应用到空盘除法上,因此叫“空盘改商除法”。学习空盘改商除法的难点是“虚盘”乘减,脑映象余数...

  • 标签: 改商除法 空盘 虚盘 定位法 运算步骤 左手
  • 简介:低倍数乘除法历晋安一、低倍数乘法低倍数乘法或叫变数乘法。将乘的两因数之一中的大数码(6、7、8、9)变为小数码,使乘算拨珠量减少,变得容易,从而提高运算速度和准确率。1~5各低倍数乘任何多位数的得积速算可简述于下:1.1照原1与任何数相乘,乘积就是那...

  • 标签: 速算法 低倍 数乘 乘除法 被乘数 口诀法
  • 简介:一、外珠加除法缘起传统珠算除法,实数和商数都通过内珠同向表示。"外珠除法"也不例外,不过是外珠同向表示,已不同于传统示数。即商数、实数都外珠表示,致使"除"由减积变为加积,但商数外珠表示看数不直观,而且算前所有的珠要靠框,是其不足之处。《外珠除法》1指出:"如果把算盘的二元示数,外珠极限为1;内外珠互补关系;负数引入;把外珠除法的置商用外珠改为用内珠表示;将会开拓珠算除法的领域。"

  • 标签: 外珠 内珠 估商 加积 示数 布数
  • 简介:介绍一种新的珠算除法──珠算减加式除法滕迪安珠算减加式除法是一种新颖除法。它的优点在于用减加法代替除法运算,不用日决,见于打子,简单、准确、方便、快捷。珠算减加式除法的运算方法:从被除数的首位(不够减,则在后位)减除数首位(或几遍除首),然后加上除数...

  • 标签: 补数 盘式 除法运算 武汉市 运算方法 陈旧观念
  • 简介:快速估商除法(下)江璧卿第二部分简算法快速估商除法除了在基本算法中就体现了估商快,拨珠少的特点外,还派生出许多特殊的简化算法,对提高运算效率作用不小。常用的简算法有以下几种:一、首位数相同的除法——改珠法这是对被除数与除数首位数相同,而其次位(或次位...

  • 标签: 估商 除法运算 运算方法 简算法 基本算法 简化算法
  • 简介:在去年的福建省珠算教学研讨会上,笔者提交了一份《论补数除法》的文章,经过同志们讨论之后,又作了一些修改,以后发表在《齐鲁珠坛》1997年第5、6期和1998年第1期上。文章发表之后笔者立即在教学中进行具体实验。现将实验结果向同志们汇报如下:在去年9月...

  • 标签: 除法教学 补数 珠算教学 估商 新天地 教学效果
  • 简介:关于珠算乘除法教学的几点思考(下)杨锡琪三、讲授基本乘法似应空盘前还在前,而后来法似仍以破头和用头乘龙同为好。自从广泛推广空盘前乘法以来,此法确极为易教易学,可以说几乎一教就会,笔者在教学实践中发现往往不需用一节课时,约半个多钟点就能使学生掌握,若学...

  • 标签: 乘除法教学 几点思考 教学实践 学生课业负担 典型例题 乘数位
  • 简介:对谓词逻辑推理中关于量词加免的四项法则重新进行了审定,并讨论了这些法则的使用技巧。

  • 标签: 离散数学 数理逻辑 谓词逻辑
  • 简介:探究教学是以知识为载体,让学生在教师的指导下,通过自主、合作探究,尝试、体验、实践,主动发现问题,解决问题,获取知识,形成能力的学习活动.一般来说,新的概念、法则对于学生来说都是陌生的.传统的教学模式是先给概念或法则,然后是练习、辨析,再变式训练,以达到掌握的目的.显然这样的教学模式忽略了知识的发生、发展的过程,不能让学生很好的理解知识的本原性,

  • 标签: 探究教学 法则 课程 教学模式 学习活动 形成能力