简介：[摘要] 本科实习护生职业倦怠问题在临床带教中被发现越来越普遍。对临床工作及带教带来了诸多问题，严重影响临床带教人员的积极性。本文综述了国内外护理学专业本科实习护生职业倦怠现状、自我效能感及相关因素，为改善护理本科实习生职业倦怠现状，完善护理学专业本科生毕业评价体系，提升临床带教质量和效果，为临床输送高质量的护理人才提供借鉴。
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