简介:摘要目的对于眼底病患者,采用深化细节和安全管理护理对生活质量的影响进行分析。方法本文选取在我院接受治疗的100例眼底病患者进行研究,分为研究组和参照组,每组50例,其中参照组实施常规方式进行护理干预,研究组在常规护理前提下进行细节和安全管理护理,对两组患者在护理之后的生活质量进行比较。结果与护理之前相比较,两组患者在护理之后的社会、感情以及躯体功能评分要明显高些,研究组患者护理之后上述评分要明显比参照组患者护理之后明显高些(P<0.05)。结论在眼底病患者采取深化细节和安全管理护理的应用效果非常显著,加强护理工作,能够促使护理工作更加精细化和人性化,也能大大提升患者的生活质量。
简介:摘要目的研究分析在眼底疾病患者护理中采用的深化细节护理对其不良情绪、护理满意度、生活质量的影响。方法研究样本选自本院2016年1月-2017年1月收治的80例眼底疾病患者,按照患者就诊时间节点将其分为(上半年)对照组与(下半年)观察组,对照组患者为上半年采用常规护理方案患者,观察组患者为下半年采用深化细节护理方案患者,对比两组患者护理满意率、生活质量及焦虑评分、抑郁评分等指标。结果①干预前观察组与对照组相比,焦虑评分、抑郁评分差异不明显(P>0.05),干预后差异显著(P<0.05);②对照组患者与观察组患者生活质量具有显著差异。其中观察组高于对照组(P<0.05)。结论在眼底疾病患者护理中采用深化细节护理效果显著,可有效提高患者生活质量及护理满意率。
简介:摘要目的随着我国经济的快速发展,人们的生活水平得到了明显提高,由此更加重视眼镜和眼镜质量,对于眼镜行业和医疗部门提出了更高的要求。眼视光技术专业的《验光技术》课程为了提高教学质量,保证学生尽快适应当前社会发展,具有一定的实践能力、创新能力和工作能力,探索实行开放性实验教学,希望能够培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,促进学生的全面发展。开放性实验在培养高素质创新人才中发挥着重要作用,是我国当前各级高校改革的重点。利用开展教学改革,激发了学生的学习兴趣,有利于达到教学目标,学生在深入理解验光技术理论和培养实践操作技能的基础上,教学改革受到了一定的效果,为了有利于学生实现就业,具有一定的独立工作能力,今后还需在此方面加强研究。
简介:摘要在医学检验专业中,临床免疫学检验是至关重要的一门课程,也是临床检验医学领域比较关键的一个分支,主要就是在最大程度上切实有效的体现出临床免疫学检验技术在具体的临床医学中的深入应用。免疫学检验过程中所涉及的实验课程,对于免疫学检验教学过程来讲,是其至关重要的组成部分,它能够在很大程度上切实有效的激发起学生的学习兴趣,提升学生们对课程相关内容的操作技能。伴随着医学技术的快速发展,人们对于临床免疫学检验所涉及的相关技能也有着越来越高的要求,所以针对这样的情况,切实有效的贯彻落实临床免疫学检验技术实验教学改革,已经是势在必行。本文有针对性的着重论述临床免疫学检验技术实验教学改革方法,为确保教学质量得以显著提升提供必要的参考和借鉴。
简介:目的:探索从临床工程(CE)角度,对生物医学工程(BME)专业本科生医用超声课程教学内容进行改革,以提高毕业生的求职竞争力。方法:采用自制调查问卷的形式,调研BME专业高年级本科生的毕业规划、对医用超声设备的了解程度以及学习兴趣。结果:在31份有效问卷中有7名(占22.58%)学生希望毕业后进入医院工作。在课程开始前,有24名(占77.42%)学生对CE学相关的超声诊断设备的质量控制完全不了解,是医用超声相关技术内容中了解程度最低的一项。同时在学习兴趣排序中,学生对相关质量控制和管理方面的内容有非常高的学习兴趣。结论:根据学生的就业意向和学习兴趣,CE学相关教学内容符合BME专业学生就业岗位的要求,有利于提高毕业生的求职竞争力。在教学实践中,有必要从CE角度对BME专业医用超声课程教学内容进行改革。