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  • 简介:[摘要]:医古文课程是通过讲授古汉语知识和古代医学文章,培养学生研习 中医经典、运用专业术语和查阅中医古籍文献的能力,为后续专业课程学习和终 身教育打下基础。在教学过程中,用字词解析、引用古籍原版、讲解在线和纸质 的工具书等方法,训练学生的自主学习能力,培养学生古汉语阅读思维。同时,

  • 标签: []古汉语阅读思维 阅读古籍原版 工具书实践 教学实践
  • 简介:摘要:培养医学生的过程中一项重要阶段就是临床教学。放射肿瘤学的特点是知识繁杂,临床表现复杂。本文分析肿瘤放射治疗教学中的问题,给出改革教学手段的策略,以期提升教学成效。

  • 标签: 肿瘤放射 教学 革新 手段
  • 简介:摘要:新时代教育方向发生重大变革,更加重视对于学生综合素质的培养,而这其中体育教学对于身体素质的提升受到了越来越多的重视。通过体育教学,除了能够增强学生的身体素质,还可以为学生发展提供方向。当前阶段高等院校更加注重对于学生体育技能的培养,为学生开设了形式多样的体育教学活动,但是仍面临着诸多问题,亟待进行改革。本文从当前阶段高职院校体育教学中存在的问题出发,探究新形势下高职体育教学的改革创新举措,希望能够促进高职院校体育教学的发展,为提升学校体育教学水平以及提升学生体育素质贡献更大的力量。

  • 标签: 高职院校 体育教学 创新研究
  • 简介:摘要培养学生创新能力是时代的要求。而创新能力的开发,在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意识的境界之中,树立创新意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力,使学校培养出来的护理人才,在职业能力方面能更好地适应社会的需要。

  • 标签: 护理教学 培养 学生 创新能力
  • 简介:摘 要:近几年,我国社会经济发展突飞猛进,民众的生活质量也随之得到了较大的提升,烹饪行业迎来了新的发展机遇。对于烹饪专业的学生来说,在学校里学会菜肴创新技能技巧,对日后从事岗位工作,增强竞争实力具有重要作用。在烹饪教学中,首先要教会学生质疑;其次要营造研究性的学习氛围,让敢于质疑,善于释疑,勤于解疑;再次要为学生提供技术和心理支持,帮助学生捕捉创作灵感;最后要及时地指导学生收集、整理创新成果,并加以推广,促进学生的创造性素质的形成。

  • 标签: 烹饪教学 创新 烹饪实践 创新素质
  • 简介:摘要:随着科技的迅速发展,教育领域也正在经历着一场革命性的变革。创新育技术正逐渐走进课堂,为传统的医学教育注入新的活力和可能性。本研究旨在探讨创新育技术在儿科医学教学中的应用与效果。通过采用现代教育技术,如虚拟仿真、在线学习平台等,以及教学方法的创新,研究在儿科医学教育中提高学生学习效果和兴趣的可行性。研究结果表明,创新育技术的应用可以提高学生的主动参与,增强他们的临床技能和知识水平。学生对于采用创新育技术的教学方法持积极态度,认为其能够更好地满足他们的学习需求。

  • 标签: 创新教育技术,儿科医学教学,虚拟仿真,在线学习,学习效果
  • 简介:体育教育作为学校教育的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径.据资料显示[1]:体育中伤害事故的频繁发生,已严重影响体育教学的改革与发展.而体育的运动特点,决定了体育意外伤害事故发生的可能性.因此,伤害事故很难在任何学校完全避免.兰州理工大学体育部收集了1999年2月至2002年12月甘肃省6所学校的大学生体育堂中伤害事故案例,分析了事故发生的原因及特点,现叙述如下.

  • 标签: 大学生 体育课 伤害事故
  • 简介:摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力,同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力,可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升,对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养,对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。

  • 标签: 外科教学 创新思维能力 培养研究方式
  • 简介:摘要功能动作筛查(FMS)是最热门的运动评价体系之一,这一理论包含了七个基本动作的运动损伤风险筛查测试,它测试易操作、评价简单。本文认为以往的体育堂上并不能充分体现出学生的个体差异,为提高教学质量,教师在上课前应充分了解每个学生的身体状况以及学生在完成特定动作时身体所显露出来的薄弱环节;采用FMS测试手段在课前对学生身体功能动作灵活性、稳定性和对称性等进行评估,将情况相似的学生进行同质分组,并进行分组教学,针对不同学生的具体问题制定不同的小组计划,为每一组学生设计合理的有针对性的纠正动作练习来矫正他们在运动过程中存在的动作缺陷,重建动作模式,使每个学生真正从体育堂中受益。

  • 标签: 功能动作筛查 公共体育课 应用
  • 简介:摘要创新思维作为人类社会一大发展与进步的重要动力,同时也是临床医学的一个重要支撑点。在外科的教学过程中有意识的去培养学生们的创新思维能力,可有效帮助外科的护理质量得到进一步的提升,对推进临床医学发展有着极大的影响力。但目前我国仍然缺失对学生在这一方面的着重培养,对此本文就围绕探讨在外科教学中的创新思维能力培养的方式及完善制度。

  • 标签: 外科教学 创新思维能力 培养研究方式
  • 简介:为了让未来的专业工作者都从数学中受益,必须对文科大学生进行良好的高等数学教育,使学生具有创造性发展的基础和具有高瞻远瞩、勇于创新的精神。

  • 标签: 文科大学生 高等数学 创新能力
  • 简介:

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  • 简介:摘要研究生教育的精髓在于创新能力的培养。目前我国的医学研究生创新能力在一定程度上匮乏。研究生创新能力培养是一项系统工程,主要受到教育模式、生源质量、导师队伍、培养条件、学术风气等多方面因素的影响。本文从医学研究生创新能力的表现入手,分析制约研究生创新能力培养的几个主要因素,并进一步从改革教学模式、优化导师队伍、改善培养条件和营造学术氛围等方面阐述培养医学研究生创新能力的对策。

  • 标签: 研究生 创新能力 培养 导师
  • 简介:摘要学科竞赛是高校培养学生创新能力的重要途径,可以有效培养和提升大学生的创新意识和创新能力。本文结合武汉大学参加第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的体会,浅析学科竞赛对医学生创新能力培养的促进作用。

  • 标签: 学科竞赛 医学生 创新能力培养
  • 简介:探索基于知识管理构建医院创新能力的方法、策略及实践。该文分析医院知识管理新内涵、新特点,探讨知识管理与医院创新之间的关系。认为知识管理是医院创新的前置变量,医院创新是知识管理的表达形式。通过开展科技创新、管理创新、知识创新,总结成效,为医院创新能力建设提供新思路、新模式。

  • 标签: 知识管理 创新能力 医院创新
  • 简介:摘要:学科竞赛是高校培养学生创新能力的重要途径,可以有效培养和提升大学生的创新意识和创新能力。本文结合武汉大学参加第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的体会,浅析学科竞赛对医学生创新能力培养的促进作用。

  • 标签: 学科竞赛 医学生 创新能力培养
  • 简介:随着现代医疗技术的不断进步和发展,我国的医疗水平无论在哪个区域都得到了很大的提升,各种医疗器械以及医疗技术的应用已日渐成熟。在现代临床医学治疗中,超声科发挥着十分重要的临床角色,它不仅是一种重要的诊断方式,更是一种重要的治疗方式。在当今的医疗治疗中,对人才的培养不仅仅只局限于专业的技术操作以及专业的理论知识,更重要的是要重视对人才创新思维能力的培养。这一点对超声科的人才培养更显得尤为重要,这是因为超声科所进行的分析及诊断往往是通过患者体内所反映出来的影像进行的。因此,在超声科的人才培养中,创新思维能力的培养应该作为培养工作中的重中之重。

  • 标签: 超声科 创新思维能力 人才培养
  • 简介:摘要:学科竞赛是高校培养学生创新能力的重要途径,可以有效培养和提升大学生的创新意识和创新能力。本文结合武汉大学参加第五届全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛的体会,浅析学科竞赛对医学生创新能力培养的促进作用。

  • 标签: 学科竞赛 医学生 创新能力培养
  • 简介:摘要:随着医疗市场的发展,已逐渐由技术竞争向服务竞争行业所转变,医院文化现在也越来越受到人们的重视了。而医院工会是代表群众基层和医院职工的利益,充分发挥医院工会的职能,开展群众性的文化体育活动,可以切实维护职工精神文化和健康权益的表现,这对于一个医院长远发展和影响有非常重要的作用。只有充分发挥医院工会的职能,通过主题鲜明,形式新颖,有创新的文化体育活动,来丰富医院工会的内涵,促进医院文化的建设和发展。

  • 标签: 文体活动 医院工会 意义