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  • 简介:摘要目的研究分析儿童安全预防接种护理对预防接种效果的影响,为临床提供参考依据。方法将我院进行预防接种的100例儿童作为研究对象,这100例儿童的收治时间在2013年2月26日至2013年12月26日期间,使用信封抽取法进行分组,将这100例儿童分成各占50例儿童的实验组和对照组。实验组采取安全预防接种护理,对照组采取常规护理,并在护理结束后,对比分析两组的疫苗接种率、配合度及护理服务满意度评分。结果实验组的疫苗接种率及配合度均高于对照组(P<0.05);实验组的护理服务满意度评分为(91.04±10.52)分,对照组的护理服务满意度评分为(77.98±10.37)分(P<0.05)。结论儿童安全预防接种护理具有积极的应用效果,可有效提高疫苗接种率,增加儿童的配合度,提高护理服务质量。

  • 标签: 安全 预防接种 护理 效果
  • 简介:摘要预防接种是计划免疫工作中的一个具体实施过程,也是预防疾病发生的医疗干预行为。实施儿童预防接种是一种有效的预防传染病的措施,但是接种疫苗后往往因为各种原因发生不良事件,一旦处理不够恰当势必会影响人民群众对疫苗预防接种的信心,与此同时也会给免疫规划工作带来巨大的负面影响。从上述角度来看,相关工作者必须对儿童预防接种危险因素进行高度重视,与此同时分析具体的解决方案。现阶段来看,儿童预防接种危险因素主要包括以下几个方面(1)疫苗本身存在的危险因素;(2)儿童本身存在的危险因素;(3)疫苗接种过程中发生的相关危险因素等。在上述危险因素的基础上分析针对性的解决对策,主要有(1)提高接种工作能人员的法律知识以及疫苗知识的培训;(2)不断提高接种工作人员的业务素质;(3)接种人员需要熟练掌握各种疫苗的性质以及相关注意事项等,按照预防接种工作规范进行操作。

  • 标签: 儿童预防接种 危险因素 预防措施
  • 简介:摘要目的探析儿童家长对预防接种知识的知晓情况。方法制定统一的问卷调查表,于2014年5月-2014年6月在接种门诊外、公园、幼儿园等人流量较大的公共场所向6周岁以下的儿童家长发放预先制定的问卷调查表,待儿童家长填写完问卷后收回,对收回的520份问卷调查表进行分析。结果儿童家长的文化程度越高其对预防接种知识的知晓度越高,且城市户籍的儿童家长预防接种知识知晓度高于农村户籍的儿童家长,其数据差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对于目前儿童家长对预防接种知识的知晓情况,应进一步加大预防接种知识的宣传力度,提高儿童家长的自觉性,促进儿童家长自觉参与以及儿童预防接种工作的开展。

  • 标签: 儿童家长 预防接种知识 知晓情况
  • 简介:摘要目的探讨农村流动儿童预防接种管理的方法策略,降低在农村流动儿童中发生疫苗针对传染病的概率。方法收集2013年01月01日到2014年12月31日出生的,并且居住在本地时间超过三个月以上的,户籍为外地的流动儿童与本地儿童进行比较,并对流动儿童和本地儿童接种史和接种证,进行接种情况的核对,掌握流动儿童接种情况和免疫覆盖率的情况。结果普查的结果表明农村流动儿童父母对接种疫苗的认知程度和本地儿童父母对接种疫苗的认知程度有着很大的差距。流动儿童中疫苗针对传染病的发病概率明显大于本地儿童,父母的学识程度较高和家庭收入良好的流动儿童接种疫苗的数量比较多。结论建议政府出台政策进行扶持帮助,提高对接种疫苗的宣传教育力度,增强接种疫苗服务质量,进行补种疫苗措施,上述这些都是能够提高农村流动儿童接种疫苗的办法。

  • 标签: 农村 流动儿童 预防接种 管理 体会
  • 简介:摘要目的分析系统护理干预用于儿童预防接种中的效果。方法在2015年1月--12月期间入我院接种疫苗的儿童中随机选取60人,将其平均分为对照组和实验组,每一组为30人。对照组儿童采用传统的护理方式,实验组则是系统护理模式,一段时间后对家长满意程度和孩子不良反应出现的几率作比较。结果对照组发生不良反应的概率是27%,实验组是7%,实验组明显要比对照组低很多,差异明显有统计学意义(P<0.05);对照组中孩子家长对医院系统护理干预的满意程度高达76%,实验组是97%,两组差异明显有统计学意义(P<0.05)。结论系统护理干预用于儿童预防接种中的效果比较好,儿童家长满意度相对较高。

  • 标签: 系统护理干预 儿童 预防接种 效果
  • 简介:摘要目的探究常规接种护理与护理干预在儿童预防接种中的应用价值。方法选取预防接种儿童300例作为本次研究对象,采用分段随机化法将儿童分为2组,对照组接受常规接种护理,实验组则在常规接种护理的基础上加以护理干预,对比2组预防接种儿童家属对护理的满意程度以及儿童不良反应发生情况。结果实验组预防接种儿童家属对护理的满意程度明显优于对照组(P<0.05)。实验组预防接种儿童不良反应发生率较对照组预防接种儿童低(P<0.05)。结论预防接种儿童接种的过程中接受有效的护理干预,可以提高接种的安全性,降低儿童不良反应的发生率,值得推广。

  • 标签: 预防接种 护理干预 不良反应
  • 简介:摘要目的探讨综合护理干预措施在儿童预防接种中的应用。方法选取我院预防保健科接种的200例接种儿童作为研究对象,通过回顾分析法,将其分为对照组100例与研究组100例,在儿童预防接种中对照组主要采用常规护理,研究组主要实施综合护理干预,对比两组儿童护理后的效果、不良反应以及家长满意程度。结果研究组的家长满意率为98.43%ie,与对照组86.43%相比,研究组的家长满意率明显要高于对照组,P<0.05,比较差异显著,具有统计学意义。其中研究组主动配合的儿童有70例,家长协同下积极配合的有25例,不配合有5例,对照组主动配合的儿童有50例,家长协同下积极配合的有30例,不配合有20例;研究组有1例发生低热,1例针孔处红肿,不良反应率为5.32%,对照组有3例发生低热,2例针孔处红肿,2例发炎,不良反应率为25.42%,经比较,研究组的不良反应率明显比对照组低,P<0.05,比较差异显著。结论在儿童预防接种中采用综合护理干预措施,可降低不良反应率,提高儿童的配合度与家长满意度,值得推广。

  • 标签: 综合护理干预 措施 儿童 预防接种 应用
  • 简介:前不久,多家媒体对儿童接种疫苗进行了负面报道,使很多家长对接种疫苗产生了误解,担心自己的孩子接种了有问题的疫苗。于是便有家长发问:预防针究竟是打还是不打?专家的回答是肯定的。只是家长在儿童接种疫苗前后,应知晓以下10个方面的知识。

  • 标签: 儿童预防接种 疫苗接种 负面报道 减毒活疫苗 百白破 灭活脊灰疫苗
  • 简介:近年来,宁阳县卫生计生部门联合教育部门通过对全县所有托幼机构、小学及医疗机构负责接种证查验的人员进行培训,并根据单位的职责制定不同的检查考核标准,对所有单位进行量化排名,在全县通报;将提交预防接种门诊开具的《预防接种证查验证明》作为硬性规定,写入新生入校招生简章,同时向新生家长下发需知单。

  • 标签: 儿童预防接种证 宁阳县 补种 疫苗 预防接种门诊 托幼机构
  • 简介:摘要目的探究全程护理在小儿预防接种中的应用。方法选择我院自2015年1月至2016年1月期间收治的预防接种小儿70例,分为对照组(n=35)和实验组(n=35),两组小儿接种疫苗期间,均按照严格的流程进行操作,并做好消毒工作.其后给予对照组小儿基础护理,实验组小儿则采用全程护理,观察效果。结果实验组小儿的不良反应发生率低于时照组,护理满意度于时照组,组间比较存在明显差异。结论在小儿预防接种中应用全程护理,其护理效果显著,具有临床应用价值。

  • 标签: 全程护理 小儿预防接种 应用
  • 简介:摘要目的分析探讨流动儿童预防接种管理对控制本地区传染病的意义。方法将本地区280名接受预防接种管理的流动儿童纳入本次研究,按年龄的高低进行分组,0-2岁组、3-5岁组、6-8岁组,分别为90例、92例、98例;在分析儿童基本情况的基础上,进一步分析各组儿童预防接种情况及传染病发生情况。结果280名儿童,建卡建证187名(66.79%);6种疫苗接种(疫苗接种中,卡介苗接种、脊髓灰质炎减毒活疫苗接种、百白破联合疫苗接种、麻疹减毒活疫苗接种、乙肝疫苗接种、乙脑减毒活疫苗接种)181名(64.64%);家长对接种疫苗的态度(支持、关注)166名(59.29%)。从分组角度上来看,“0-2岁组”各项指标均显著优于“3-5岁组”和“6-8岁组”,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。0-2岁组、3-5岁组、6-8岁组儿童传染病发生率分别为0.00%、2.17%、8.16%;“0-2岁组”传染病发生率节均显著低于“3-5岁组”和“6-8岁组”,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论流动儿童预防接种管理具备一定的价值意义,可控制本地区传染病的发生;因此,值得采纳应用。

  • 标签: 流动儿童预防接种管理 控制 传染病
  • 简介:摘要目的研究分析预防接种水痘减毒活疫苗的临床效果。方法选择2010年6月至2015年12月来本疾控中心进行水痘减毒活疫苗预防接种儿童130例作为研究对象,设为观察组,选择同期未进行水痘减毒活疫苗接种儿童130例作为对照组,比较分析两组儿童感染的情况。结果观察组发病率低于对照组,两组数据差异显著,有统计学意义(P<0.05);观察组中3例发生轻度反应,1例发生中度反应结论预防接种水痘减毒活疫苗的临床效果较理想,能有效降低水痘发病率,值得推广应用。

  • 标签: 预防接种 水痘减毒活疫苗 效果
  • 简介:摘要目的研究分析安全管理在儿童预防接种中的临床观察。方法此次研究的对象是选择540例接受预防接种儿童,根据不同干预方案分为对照组和实验组,各270例。对照组实施常规干预,实验组实施安全管理,比较两组临床效果。结果实验组儿童接种率为97.4%,儿童配合率为93.0%,显著高于对照组的88.5%、77.8%(P<0.05);实验组儿童家属知晓率为92.2%,儿童家属满意率为93.7%,显著高于对照组的82.6%、79.3%(P<0.05);实验组不良反应发生率为4.4%,显著低于对照组的9.25%(P<0.05)。结论儿童预防接种过程中实施安全管理效果理想,能够提高接种率和儿童及家属满意度,值得推广使用。

  • 标签: 安全管理 儿童预防接种 效果
  • 简介:摘要目的探讨预防接种护理工作中潜在的安全隐患,找出相关因素进行分析,寻求对策及时给予护理干预措施,降低其发生率。方法选择在我院预防接种儿童227例,通过对各年龄段潜伏的不安全因素评估,采取有效的防范措施。结果在护理人员对227名儿童预防接种操作过程中,采取相应的护理干预对策,有效降低了不安全隐患的发生,提高了儿童家长对接种人员的满意度。结论针对预防接种工作中潜伏的不安全隐患,认真分析并采取相应的护理干预措施,有效防范了护理纠纷的发生,提高了护理质量及风险防范能力。

  • 标签: 预防接种 护理工作中的安全隐患 不规范操作 防范措施
  • 简介:目的了解河南口岸出境人员疑似预防接种异常反应(AEFI)情况,为进一步做好口岸出境人员预防接种工作提供参考。方法采用描述性流行病学方法对2013—2015年河南口岸出境人员AEFI报告情况进行分析。结果共接到AEFI报告52例,AEFI平均发生率22.74/10万剂次。其中一般反应占不良反应的96.15%,异常反应占3.85%。白破疫苗发生率最高,麻疹-流行性腮腺炎-风疹联合减毒活疫苗次之;以留学生为主,女性多于男性;夏秋两季多发;82.69%在24小时内发病,所有病例预后良好。结论AEFI一般反应多见,多种疫苗均可以发生。

  • 标签: 疑似预防接种异常反应 分析 出入境人员
  • 简介:摘要目的分析儿童接种百白破疫苗局部反应的护理工作。方法择取我院2014年1月-2015年10月收治的进行百白破疫苗接种儿童102例设置为本次的观察对象,按照信封随机分组的方法分为每组患者各占据51例的常规组与实验组,并分别采取一般护理方法与综合性的护理干预措施,比较两组的应用效果。结果实验组与常规组的接种局部反应率分别为5.9%与31.4%,比较数据差异显著,P值小于0.05。结论对接种儿童给予综合性的护理干预措施的应用效果显著,可明显减少局部反应情况,值得推荐采纳。

  • 标签: 百白破疫苗 护理 局部反应 儿童
  • 简介:摘要目的分析儿童计划免疫接种中护理指导的临床应用价值。方法选取我中心2014年至2015年接受计划免疫接种儿童共120例,2014年1月至12月(护理指导实施前)接种儿童58例(对照组),按照正常程序接受接种,并给予常规护理;2015年1月至12月(护理指导实施后)接种儿童62例(观察组),在对照组基础上给予全程化护理指导;比较两组儿童家长的满意度情况。结果观察组和对照组满意度分别为93.5%和81.0%,对比具有统计学差异(P<0.05)。结论儿童计划免疫接种中护理指导的应用具有较高价值。

  • 标签: 儿童 计划免疫接种 护理指导
  • 简介:摘要目的分析农村儿童乙肝疫苗首针及时接种现状及影响因素。方法随机抽选我乡8个村的413例15岁以下的儿童作为研究对象,对其进行问卷调查,分析农村儿童疫苗首针及时接种的影响因素。结果本研究所选研究对象,农村乙肝疫苗接种率和乙肝疫苗的首针接种率分别为95.88%和92.74%,不同年龄段的农村孩子的乙肝疫苗接种率和首针接种率比较,乙肝疫苗接种相比首针及时接种差异较小,首针疫苗接种率存在差异,P<0.05,具有统计学意义,经分析可以得出,年龄越小的儿童、出生在较高级别的医疗卫生服务机构、具有户籍且父母受教育程度较高的儿童的首针及时接种较好。结论对农村儿童乙肝疫苗首针及时接种情况产生影响的因素是多方面的,为了更好的提高首针及时接种率,需要相关部门加大力度做好相关的宣传工作。

  • 标签: 农村儿童 乙肝疫苗 首针及时接种
  • 简介:摘要目的分析儿童接种狂犬病疫苗出现不良反应的观察及护理。方法选取我院接种狂犬病疫苗患儿50例,收治时间为2011年2月至2012年6月期间,并将接种狂犬病疫苗患儿随机分为两组(观察组和对照组),每组各有25例患儿,对照组采用常规护理,观察组采用优质护理,比较两组患者护理后的不良反应发生率。结果接种狂犬病疫苗患儿在不良反应发生率显著优于对照组接种狂犬病疫苗患儿(P<0.05)。结论给予接种狂犬病疫苗患儿采用优质护理,能减少患儿不良反应发生率,值得在临床护理中进一步推广及运用。

  • 标签: 接种狂犬病疫苗 不良反应 护理
  • 简介:摘要无论是由于牙科治疗引起的正常害怕反应还是病理性的恐惧都与很多因素有关,包括口腔治疗的直接经验作用,通过他人学到的间接经验及性格、环境因素等。这些相互联系的因素使得我们对于牙科畏惧症的研究和理解更为复杂。越来越多的医疗工作者认识到了对儿童牙科畏惧症研究的重要性。

  • 标签: 儿童 牙科畏惧 预防 治疗