简介:摘要本系统采用RFID作为高值耗材唯一识别码,并通过与HIS系统互通,从高值耗材的申领到使用实现了全流程可追溯的管理,为高值耗材的管理提供了优良案例,系统操作简单、安全性好、扩展性强,具有很好的推广价值。
简介:
简介:摘要目的研究分析新生儿护理中的系统化护理管理效果以及价值。方法此次研究的对象是选取新生儿134例,将其临床资料进行回顾性分析,并按随机原则分为实验组和对照组各67例。其中实验组采用系统化护理管理干预,对照组则进行常规护理,然后对两组新生儿的护理效果以及父母对护理服务的满意度进行对比。结果观察组全部新生儿在护理服务中,其出现皮肤感染和高胆红素血症以及红疹等相关疾病并发症的发生率分别为2.98%(2/67);明显低于对照组(23.88%,16/67),该两组新生儿的并发症发生率对比,差异具有统计学意义(χ2=9.261,P<0.05)。该院共发放调查问卷表134张,回收率100%,经统计,观察组的新生儿家长护理满意度为98.51%(66/67),明显高于对照组(80.59%,54/67),该两组新生儿护理满意度对比,差异有统计学意义(χ2=6.117,P<0.05)。结论新生儿在进行系统化护理管理之后,有效降低了皮肤病的发病率,并且提升了新生儿父母对护理工作的满意度。
简介:摘要目的探讨保健护理系统管理在儿童早期生长发育中的应用效果。方法选取2017年1月~2017年12月我院100例早期生长发育阶段的儿童作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各31例,其中对照组儿童给予一般管理干预,观察组则在对照组基础上给予保健护理系统管理干预。比较两组儿童干预前和干预1年后的身高和体质量变化情况,比较两组儿童干预6个月和1年后的智力发育DQ评分。结果两组儿童干预前的身高、体质量相比较,均未见明显统计学差异(P>0.05);干预1年后两组儿童的身高、体质量均明显增加,且观察组儿童增长趋势更为显著,差异均具有统计学意义(P<0.05)。两组儿童干预前的智力发育DQ评分未见明显差异(P>0.05);两组儿童在干预后6个月和1年后的智力发育DQ评分均显著高于干预前,但观察组儿童的评分显著高于同期对照组儿童,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论保健护理系统管理对儿童早期生长发育能够起到积极有效的促进作用。
简介:摘要目的分析数字化医学影像学信息系统在放射科质量管理中的应用措施与效果。方法本次研究将广西医科大学第一附属医院放射科工作人员作为对象,选取的人员数量为30名,要求选取时间是2017年到2018年。按照年份不同,将其分为对照组和实验组,对照组为2017年,实验组为2018年,将使用常规管理方式的设为对照组,将使用数字化医学影像学信息系统质量管理方式的设为实验组,针对两组管理效果进行分析。结果对照组满意度要差于实验组,P<0.05可以证明比较差异是有统计学意义的。结论接受数字化医学影像学信息系统质量管理的放射科工作人员取得的效果较好,其满意程度较高。
简介:摘要目的探讨妇科病人术前系统教育的做法及体会。方法选取我院2015年7月-2018年7月妇科收治的行手术治疗的病人72例,采用盲选法分为对照组与研究组,对照组病人术前行常规护理,研究组术前给予系统教育干预,对比两组病人护理效果。结果护理前,两组病人治疗认知度评分情况对比无明显差异(P>0.05);护理后,研究组病人与对照组治疗认知度评分相比显著提高(P<0.05);护理前两组病人SAS、SDS评分情况对比差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组心理状态各评分情况均低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论妇科病人术前开展系统教育可显著改善病人对疾病认知程度及心理状态,具有一定推广应用价值。
简介:【摘要】目的 分析 Vector系统治疗慢性牙周炎的临床效果。 方法 将我院于2018年 1月至 12月收治的 182例慢性牙周炎患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,各 91例,对照组患者应用 Gracey刮治器行龈下刮治和根面平整( SRP),研究组患者应用 Vector系统治疗仪行 SRP。比较两组患者治疗前后的牙周探诊深度( PD)、菌斑指数( PLI)、探诊出血( BOP)指数以及疼痛视觉模拟评分法( VAS)评分。 结果 两组患者治疗前和治疗后的PD值、 PLI值以及 BOP指数差异无统计学意义( p>0.05)。研究组患者的 VAS评分明显低于对照组患者,差异有统计学意义( P
简介:[摘要 ]呼吸系统感染是我国北方常见病、多发病,同时由于抗生素的广泛应用,临床耐药菌与日俱增,所以护理人员必须严密观察病情,观察咳痰、咯血的量、性质,呼吸困难的类型,胸闷气短的程度;保持呼吸道通畅,指导病人有效咳嗽,痰不易咳出时,应多饮水,并行雾化吸入;痰量较多者行体位引流排痰医;痰多而咳嗽无力者需翻身拍背,必要时吸痰;机械通气病人做好气道管理;观察药物疗效及不良反应,如有无血压升高、脉速、肌肉震颤等,发现问题及时通知医生处理。积极宣传预防和治疗呼吸系统疾病的知识,安慰和鼓励病人,消除焦虑紧张情绪,放松身心,配合治疗。