简介：

简介：【摘要】目的：探讨冲洗液不同温度设置在外耳道冲洗治疗的护理体会。方法：选取2023年4月至6月在我院接受外耳道冲洗治疗患者120例，按照冲洗液不同温度，随机将病人分实验1组、实验2组、实验3组和对照组，每组30例。结果：相较于对照组满意度（53.33%），实验3组护理满意度（86.67%、96.66%、83.33%）很优异，实验2组较1组、3组更优异，对比差异均有意义（P＜0.05），而实验1组和实验3组对比差异不显著（P＞0.05）。结论：外耳道冲洗治疗，冲洗液温度控制在35℃～37℃更容易让患者接受和满意。同时减少外耳道冲洗患者的不良反应，提高一次冲洗成功率，具有临床应用价值。

简介：摘要：区域一体化的器械再利用服务中心（RCCMRS），其核心职责在于高效地接纳周边医疗机构（如社区医疗站、个体诊所、市级医疗机构等）都可循环使用的医疗器械，通过十大操作流程包括：回收、清洗、消毒、干燥、维护、灭菌和发放，确保诊疗器械的使用安全。中国卫生部在2009年的卫生政策指引文献中明确倡导：支持那些达标且设施完备的中央消毒供应机构（CSSD），向邻近医疗机构扩展其专业服务范围。借鉴浙医改办发布的［2017］7号文件精神，浙江省致力于推动县级医疗服务体系整合改革，旨在优化医疗资源的配置与共享。此次研究综述分析了医共体模式下的区域化消毒供应共享中心的建立与实施。

简介：摘要：目标:探究障碍设置情景教学法在门急诊科护士培训中的应用；方法：选定我院门急诊科中200名护士作为本研究的参与者，100名接受了障碍设置情景教学法（被称为实验组），另外100名则使用了传统的教学方法（作为对照组）。结果：实验组护士在理论知识和实际应用方面的表现均明显优于对照组，P＜0．05，这一差异在统计学上是具有意义的。结论：在门急诊科护士的培训中使用障碍设置情景教学法可以有效地提升其护理工作的成效。