简介：摘要：目的：观察对胃癌手术患者施行人性化护理干预具有的效果及对提高护理满意度的作用。方法：胃癌手术患者取样58例，皆为我院2020.02-2021.02接诊，抽签分为常规组（n=29，常规护理）和实验组（n=29，人性化护理），对比 QLQ评分、患者满意值、SAS、SDS评分。结果：经护理，实验组QLQ评分、满意值高于常规组，SAS（42.85±5.68）分，SDS（41.17±5.44）分，比常规组（47.49±5.30）、（46.23±5.16）分低，P＜0.05。结论：对胃癌手术患者实行人性化护理干预不仅可提升其护理满意值，还可改善患者生活质量、情绪状态，值得应用。
简介：摘要 目的 探讨思想教育对提高学生成绩和形成良好的学习习惯的影响。方法 对40名学生进行系统思想教育，观察其学习成绩变化及学习习惯改变情况。结果 思想教育前后学生学习成绩及格率由52.5％提高到80％（P
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