简介：摘要医学专业学生通过开展外科实验教学活动，将课堂所学的外科知识理论应用在实践活动之中，有利于提高学生的综合素质，为其今后成为一名合格的外科医生奠定坚实的基础。所以，教师在教育医学专业的学生的过程中，不仅要传授学生丰富的专业知识，更要培养学生良好的医德，增强学生的心理素质，推动与促进学生的全面发展，向社会输送优秀的外科医生，造福广大的人民群众。

简介：摘要为了满足病人日常对护理工作的需要，护理工作人员不仅需要具备良好的业务素质能力，更需要具有优秀的人文科学知识精神，形成一种“以病人为中心”的护理模式，只有这样，才能够进一步提高我国医疗卫生的治疗，才能营造和谐的医疗卫生环境。

简介：摘要随着急诊医学的迅速发展，社会对急诊护理服务要求的不断提高，急诊科年轻护士因为其临床工作时间短，经验不足，核心能力掌握不够，各方面素质有待提高。本文从急诊护士长的角度，通过分析急诊科年轻护士的特点，提出一系列方法培养其核心能力、提高其素质。

简介：摘要目的探析护理实验室管理与护生综合素质的培养途径。方法通过建立健全护理实验室管理制度、管理措施，建立培养护生综合素质的途径，可培养出更多适合社会需要和社会发展的高素质护理人才，满足社会对护理人员的需求。结果通过建立护理实验室管理制度、完善护理实验室管理措施，成立学生自主管理小组，使开放式的管理模式和管理理念趋于成熟。通过对护生综合素质的培养，提升了护生人文素养、吃苦耐劳精神、沟通和交流能力、创新精神与开拓精神。采用人性化、科学化、规范化的管理理念和管理模式，大大加深了护生对护理事业的热爱，提升了护生的实践能力、组织能力和责任意识。结论在护理实验室管理中，科学、规范、人性化的管理模式是为社会培养高素质护理人员的主要途径，可为社会输送大量的应用型、高素质护理人才，为临床护理学的发展奠定重要基础。

简介：摘要人民生活水平的不断提升促使人们开始更加关注自身的身心健康，体检中心在此背景下应运而生且逐渐增多，为了保证消费者体检的效率以及体检质量，各个机构和体检中心越发注意首诊护士职业素质的培养和沟通能力的锻炼，因为只有在一开始就给消费者留下一个良好的服务态度，消费者才能以良好的心态进入后续的体检项目，也只有这样才能获得更加准确的体检结果，不会让消费者浪费时间和钱财。本文首先就体检中心首诊护士职业素质和沟通能力培养的必要性和重要性进行浅析，进而探讨首诊护士如何才能提高自身的职业素质以及沟通能力。

简介：摘要医院护理管理与护士水平的高低，直接影响到医院的医疗护理质量，护理管理者应注重个人知识修养，提升人格魅力，提高护理管理艺术，合理分配资源，注重护士素质教育，加强服务意识，规范护理行为，才能使护士为患者提高更全面、高质量的服务。

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简介：小宝宝很容易生病。其中发烧是最常见的,感冒、扁桃腺炎、胃肠炎、幼儿急疹、水痘等等,都可能造成发烧,发烧后,妈妈该怎么办?多少度算发烧?在一天之中,人体的温度是波动的,但一定是在一个正常的范围内波动。人体的正常体温是36~37℃,37~38℃是低烧,38~39℃是中烧,39℃以上是高烧,40℃以上属于超高烧。测量腋下温度是常用的方法。

简介：摘要医德医风，就是医务人员应该具有的品德，是一种职业道德。作为一名医务人员，必须有高尚的医德，才能更好地治疗疾病、造福人类，才能实现更大的自我价值和社会价值。因此，对医务人员，要特别注意加强医德医风的教育工作，提高医院的人文素质，更好地为社会服务。

简介：摘要临床上对高热患者采取物理降温的方法是快速、有效的，对患者基础疾病的治疗也具有重要的意义，常见的物理降温方法包括擦浴方法、冰袋冷敷降温的方法、静脉降温法和灌肠降温方法，在物理降温过程中的注意事项包括物理降温的适用性、脑组织对缺氧状态的耐受性等。

简介：摘要随着社会的发展，提高护理质量成了人们日益关注的问题，护理质量除技术外，现在强调最多的是服务质量。而高素质的护理队伍，是护理工作前进和发展的基础。护理质量的提高，关键在于人员素质的提高，只有高素质的护理队伍，才能造就高标准的护理后量，现代护理要求以人为本的服务，就同一个人的素质教育分不开。护理队伍的现状及社会的要求，促使我们在传授知识和技能时，要激发她们的主观能动性，使她们保持积极、奋发向上的工作性情。

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简介：摘要目的观察应用阶梯式临床教学方法培养重症监护室男护士的效果。方法对2011年6月~2013年6月共9名在ICU接受培训的男护士（进修护士5名，本院新职工4名）应用阶梯式临床教学方法，分三个阶段（1~3个月为理论积累和感性认识阶段；4~6个月为掌握技能和理性认识阶段；7~12个月为总结沉淀和质变阶段）进行培训。效果建立了标准化、规范化和程序化的ICU男护士培训流程，提高了男护士的主动学习能力、加深了对危重症护理的理解，提升了ICU男护士的综合素质。结论阶梯式培养在ICU男护士培训方面具有较大的价值，可用于培养危重症专科护理方面的专业人才。

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简介：摘要政工队伍的素质建设一直都是各个单位关注的重要问题，政工队伍素质的高低对工作人员思想的影响比较大。政工队伍工作人员应该具备一定得心理素质、政治素质、沟通能力，这样才能应对工作中的各种需求，但目前来看，政工队伍建设在这一方面存在一些问题，影响了政工队伍素质的提高，基于此，本文选择这样一个课题对其进行研究，希望可以更好的帮助政工队伍素质建设和发展。

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简介：摘要目的观察痉挛型脑瘫患儿穴位药物注射配合综合康复治疗的临床疗效，以优化小儿脑瘫的临床治疗方法。方法将72例脑瘫患儿随机分为治疗和对照组，治疗组36例采用局部穴位注射配合物理治疗方法，对照组36例采用综合康复训练方法，各组均治疗3个月比较疗效。结果治疗组总有效率为83.3%，对照组为44.4%，显著高于对照组，两组比较p<0.01。结论肯定了局部穴位药物注射在治疗小儿痉挛型脑瘫中的临床疗效，尤以局部穴位注射结合综合康复训练治疗小儿脑瘫疗效显著。局部穴位注射能显著增加痉挛型脑性瘫痪患儿的脑血流量，改善脑细胞代谢，促进脑功能的部分代偿或完全代偿，对脑组织的修复及功能的可塑性有一定的促进作用。早期局部穴位注射配合综合康复训练能有效地改善痉挛型脑瘫患儿智力、语言及运动发育，减轻残障程度，改善患肢功能，效果满意。

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