简介：目的初步了解南京市2014年秋冬型恙虫病的流行特征，为进一步控制疫情提供依据。方法以南京市六合区和浦口区为监测点，根据恙虫病诊断标准对报告的恙虫病疑似病例、临床诊断病例进行确诊，对确诊病例开展病例个案调查。结果共收集恙虫病病例44例，发病高峰期为11月（40例，占90．91％）。发病年龄集中在50-70岁，所占比例为56．82％（25／44），其中女性占63．64％（16／25），农民（占79．55％）为高发病人群，50．00％有田间作业暴露史，27．27％居住在村边，65．91％家庭内有鼠类活动。结论本地区秋冬型恙虫病发病高峰为11月份，且以女性农民为主，应做好该人群恙虫病的宣传教育活动，以提高其对恙虫病的认识，同时做好防护工作以减少发病。

简介：目的评价南京社区高血压患者自我管理模式实施效果.方法于2014年4月～6月,以街道社区为单位,通过多种宣传方式,共成立50个高血压患者自我管理小组.活动内容参考上海复旦大学公共卫生学院所建立的中国本土化慢性病患者自我管理项目（chronicdiseaseself-managementproject,CDSMP）.活动前和3个月后分别开展相同的问卷调查和实验室检测,以评估管理效果.结果共登记愿意参加自我管理小组的高血压患者586例,完成6次小组活动的患者575例,应答率为98.1％.与活动前相比,参与者高血压防制相关的10道题目知识知晓率、自我管理行为的6方面、生活质量的生理总评分（（49.56±8.15）vs（51.29±7.61）,t配对=6.254,P＜0.001）和心理总评分（（49.25±10.84）vs（51.66±9.62）,t配对=5.888,P＜0.001）活动后均显著提升;而收缩压、舒张压、空腹血糖分别降低了,差异均有统计学意义（t配对分别为7.516、6.382、2.034,均有P＜0.05）.结论高血压自我管理小组活动在南京社区推行取得了较好的效果,故CDSMP可在南京社区进一步推广.

简介：目的分析1993~2013年南京市21年来钉螺感染率与哨鼠血吸虫感染情况以及两者之间的相关性，为制定防治措施提供科学依据。方法1993~2013年每年春季采用系统抽样结合环境抽查法开展螺情调查，并在同一时间段采取小白鼠接触法对水体的血吸虫感染性进行现场检测。结果钉螺感染率、感染性钉螺面积总体呈逐年下降趋势，2009年至今未发现阳性螺点；哨鼠感染率1998年以前高达100%，2008年至今哨鼠感染率均为0。两者变化趋势一致，存在显著的正相关，相关系数rs为0.726，有统计学意义（P=0.000）。结论加大综合防治力度，控制感染性钉螺，依然是该市控制血吸虫病流行的有效防治措施。

简介：2016年5月20日，轻奢快时尚缔造者URBANREVIV0（简称UR）以全新姿态在六朝古都——南京演绎“快”与“时尚”的极致融合。作为UR第五代全新旗舰店，南京新百旗舰店的璀璨揭幕必将成为UR近年来的又一商业巨作!当天UR集团首席执行官李明光先生与UR品牌挚友——新晋男神、台湾当红艺人王大陆一起和南京众多时尚人士共襄盛举，共同见证UR南京新百旗舰店的盛大开幕。

简介：2016年10月20日，中国卫生监督杂志社在北京组织召开2016年《中国卫生监督杂志》（以下简称“杂志”）工作交流会暨第十一届理事会。国家卫生计生委卫生和计划生育监督中心主任、党委书记陈锐，巡视员张汉湘，监督中心相关处室负责人，各理事单位代表以及特邀嘉宾共五十余人出席，会议由中国卫生监督杂志社社长李颖琼主持。

简介：4月29日上午，由山东卫生报刊社与山东省卫生教育培训中心联合举办的全体职工运动会在山师附中体育馆举行，两个单位共计160名职工参加了此项活动。本次运动会在原来单一竞技体育项目的基础上增加了一些趣味性强的项目，增加了大家的参与度，使每个队、每个人都有机会参与其中，更能展示单位的凝聚力和向心力。

简介：目的探索当前重庆大学城大学生身心健康教育的需求现状,并提出相应的教育对策。方法采取目的性抽样方法,在3所大学选择主管领导、团委教师、专业课教师、校医和心理咨询师等关键人物15名以及大学生15名进行个人深入访谈,同时另选取40名大学生分为6组,展开专题小组讨论。结果大部分学生认为校园媒体的宣传效果较差,且网络宣传体系不完善;参加学生社团及参与体育锻炼能够保持身心健康。访谈对象表示学校开展身心健康教育方面的课程和心理健康咨询辅导工作的进度不一。大部分学生乐于接受报告或讲座形式的身心健康教育。师范类学生迫切需要获得的知识排名前3位的为生理健康、心理健康和营养学,医学类学生为营养学、心理健康和生理健康,理工类学生则为心理健康、运动保健和营养学。结论不同类型大学的学生对身心健康教育内容的需求具有差异性。重庆大学城高校应利用学生社团、新媒体、校医等资源有针对性地对大学生进行身心健康教育。

简介：2016年8月6日,身高1.93米的花剑运动员雷声手执国旗,踩着明快的桑巴旋律,率中国体育代表团出现在里约奥运会开幕式上……四年前,28岁的他在伦敦夺得我国花剑史上第一枚奥运会金牌,打破了欧洲人对该项目长达116年的垄断!今天,他又打破中国男篮选手对这一光荣任务长达32年的“垄断”,成为首位担任旗手的奥运冠军。低调腼腆的雷声,何以“击败”姚明、孙扬、宁泽涛等知名体育明星,悄然成为中国体育健儿的一面旗帜？联合国秘书长为何会对他大加赞扬？

简介：目的了解当代大学生的恋爱现状,探索对大学生进行恋爱观教育的有效路径。方法采用调查问卷的形式对桂西某高校1196名大学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果“有恋爱经历,现未恋爱”与“正在恋爱”的大学生分别占调查对象的22.99%和26.76%,合计达到49.75%。不同性别大学生的恋爱现状比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。在恋爱动机方面,男生选择“因寂寞而寻找感情寄托,弥补内心空虚”“满足自己的生理需求,追求性刺激”的比率分别为15.92%,7.96%,高于女生的9.15%,1.65%,差异有统计学意义（P〈0.05）;女生选择“寻找人生伴侣”“找个学习和交流的对象,以增加学习生活动力”“被对方的某些优点吸引”的比率分别为53.91%,47.85%及62.29%,高于男生的29.07%,38.41%及39.10%,差异有统计学意义（P〈0.05）。在恋爱态度方面,63.13%的大学生恋爱观不明确,在恋爱后又遇到心动异性时,53.93%的大学生会“克制住自己的感情,忠于自己的恋人”。在恋爱方式上,63.71%的大学生在寻找恋爱对象的途径中选择“自己找”。77.93%的大学生认为大学生恋爱“利弊参半”。在考虑恋爱对自身的影响时,51.90%的男生认为恋爱“让学习、生活更有动力”,高于女生的34.51%,差异有统计学意义（P〈0.05）;60.53%的女生认为学业较恋爱重要,而52.25%的男生认为二者同等重要。在对待失恋的态度上,58.61%的大学生对失恋的看法是“不让失恋妨碍正常生活,明天依然美好”,其中男生选择此项的比例为63.67%,高于女生的57.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论大学生恋爱已成为大学校园的普遍现象,虽然大部分大学生恋爱动机良好,但恋爱观不明确,因此需加强对大学生进行恋爱观教育,以帮助大学生树立正确的恋爱观。

简介：目的了解屏幕阅读在大学生阅读方式中的分布及以屏幕阅读对大学生视力状况的影响,为防治大学生视力不良提供依据。方法选取广西省南宁市的4所高校,采用分层整群随机抽样法开展问卷调查并进行数据分析。结果共调查1047人,其中男生402人（38.40%）,女生645人（61.60%）,近视率为79.94%。每天阅读时长〈4h、4～8h和〉8h中以屏幕阅读为主要方式的大学生视力正常比例分别为（14.49%）、（2.80%）和（2.48%）,均低于以纸质材料阅读为主要方式的大学生。屏幕阅读为主大学生共406人,近视率为95.32%。每天屏幕阅读时长〈4h、4～8h和〉8h大学生中患中度近视比例分别为54.36%、62.64%和75.86%,趋势χ2检验差异有统计学意义;Spearmen相关系数为0.176（P〈0.05）。进行患近视多因素Logistic回归分析,城市、电脑阅读及手机阅读为患近视危险因素,OR值分别为1.698、1.206和1.504。结论屏幕阅读可导致大学生视力不良的发生和发展,并且随着屏幕阅读时长的增加,这种趋势更加明显。因此,大学生应避免长时间连续进行屏幕阅读。

简介：摘要目的探讨大学生民族、性别、年龄、患近视时长、坐姿、文理科以及专业（医学和非医学）与近视程度的相关性。方法采用调查问卷的方式对836名青海本地生源大学生进行相关内容的调查。结果卡方检验结果显示性别、患近视时长、坐姿、文理科以及专业（医学和非医学）与近视程度具有明显相关性（P<0.05）；青海本地生源大学生的民族、年龄与近视程度没有表现出明显的相关性（P>0.05）。结论对青海省西宁市本地生源大学生近视程度的调查显示患近视时长、性别、坐姿、文理科以及专业对于青海本地生源大学生的近视者近视程度有明显影响，而民族与年龄因素与近视程度没有明显的影响关系。

简介：摘要近期，对我国青少年体质进行调查，结果表明我国大学生体育自主学习意识薄弱，自主学习能力较差，体质呈下降趋势。我国强调“德、智、体、美”全面发展的教育理念，注重学生全方面能力的培养，但过重的的学业压力，社会过分重视学历现象的存在，导致学生对体育自主学习有所偏移，学校体育教育必须起到应有的作用，体现其存在的价值。在我们的学习生涯中，校园体育教育的主要模式是课堂教学，教学过程中重视理论知识的传授，而忽略学生实践和自主学习能力的培养。由此看来，我们必须加强大学生体育自主学习能力的培养。

简介：目的了解大学生的营养知识、态度及饮食行为（K-A-P）状况,为进一步改善大学生的生活饮食习惯提供依据。方法采用自行设计的问卷,对玉林师范学院97名大学生进行营养知识、态度和饮食行为的调查。结果各年级大学生营养知识得分最低分为0分,最高分14分。不同年级大学生的营养知识得分情况不同。低分数（0~5分）人群中,学生年级越高,所占比例越低,而高分数（11~14分）人群中,学生年级越高,所占比例越高。大一、大二及大三年级学生中分别有93.55%,90.91%和93.94%的学生想了解更多营养与健康方面的知识。51.55%的学生不能每天吃早餐,29.90%的学生不能定时定量进餐,23.71%的学生存在偏食或者挑食。结论应利用多种途径加强对大学生相关营养知识的宣传教育,以纠正不健康的饮食行为。

简介：摘要盗窃罪（crimeofstole）是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃公私财物的行为。被称为“天之骄子”的大学生是祖国的希望和未来，更被社会寄予厚望。但近年来，大学生群体的盗窃犯罪率却呈现上升趋势，已经严重影响了校园的稳定和社会的和谐。大学生违法犯罪背后的心理因素各不相同，探讨大学生盗窃犯罪的现状和心理特点，对新时期大学生盗窃犯罪的预防和惩治具有重要的法律意义和现实意义。

简介：目的了解女大学生对人乳头瘤病毒（HPV）及其预防性疫苗的认知和态度状况,为预防性HPV疫苗接种计划提供理论依据。方法采用方便抽样法,对广州大学城10所高校的女大学生进行问卷调查,回收有效问卷585份,对问卷数据进行统计分析。结果157名（26.8%）女大学生听说过HPV,但仅有89名（15.2%）女大学生听说过预防性HPV疫苗。441名（75.4%）女大学生表示愿意接种疫苗;395名（67.5%）女大学生赞成疫苗在国内推广,但403名（68.9%）女大学生愿意支付的疫苗价位在500元以下,且358名（61.2%）女大学生希望国家负担部分费用。是否听说过预防性HPV疫苗、是否知道接种预防性HPV疫苗的最佳时期、是否知道接种疫苗后仍需进行常规的妇科筛查,为影响女大学生是否愿意接种预防性HPV疫苗的因素。结论高校女大学生对HPV及预防性HPV疫苗的认知度不高,接种意愿也受对该疫苗的知晓程度影响,且支付意愿较低。国家给予资金支持,开展以HPV疫苗为主题的健康教育活动能有效提高女性对预防性HPV疫苗的认可度。

简介：目的探讨在不同社会比较类型中,大学生自尊水平与自我评价的关系。方法采用Rosenberg编制的自尊量表,Judge等编制的核心自我评价量表和社会比较后自我评价量表,对重庆4所高校300名大学生进行调查。结果高自尊水平被试的核心自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试,不同自尊水平的被试核心自我评价得分差异有统计学意义（F=157.02,P〈0.01）;不同自尊水平的被试在不同社会比较中自我评价得分差异均有统计学意义（F=17.39,32.20,P〈0.01）。在上行社会比较中,高自尊水平被试自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试;在下行社会比较中,高自尊水平被试自我评价得分明显高于中等自尊水平和低自尊水平被试,中等自尊水平被试自我评价得分明显高于低自尊水平被试。结论在社会比较中,自尊水平与自我评价存在正相关,且自尊水平对自我评价具有显著的预测性。

简介：女孩打工供男友上大学，这样的故事无论是现实中还是影视剧中，都经常发生，而结局往往是：男人大学毕业后想在城市立足娶城里姑娘，所以不得不把供自己上学的女友给抛弃。而今天倾诉者的故事，却没有这么残忍。她说她和前男友的感情，是悲伤中带着温情，温情中又有些许圆满。她曾打工供前男友读书，她也梦想着嫁给他，可在等待他毕业的过程中，两人的差距越来越大，她不得不主动提分手。而她三十岁结婚时，前男友亲自送他上婚车，就像家人一样……

简介：本文总结出运动性猝死的运动项目以跑步、军训为主,猝死的原因以心源性为主,提出从加强学生健康教育,动态监测大学生身体素质与运动性猝死高发的运动项目,系统训练提升大学生体适能,加强师生急救培训等方面探讨运动性猝死防控机制研究。

简介：目的探讨高校大学生合理用药素养现状,并分析其影响因素。方法采用整群随机抽样及问卷调查法,对江苏大学、江苏科技大学、镇江市高等专科学校1200名大学生进行调查。结果共回收有效问卷1176份（98%）,男女生比例接近0.9∶1;大学生合理用药素养总分（123.39±7.84）分,平均每条目得分（3.08±0.20）分;各维度中知识性素养每条目得分（3.07±0.31）分,信念性（3.44±0.32）分,行为性（2.83±0.28）分,判别性（3.16±0.28）分;多因素分析显示是否选修过相关课程、学科类型、家庭居住地及母亲职业是大学生合理用药素养的主要影响因素（P〈0.01）。结论大学生合理用药素养水平普遍不高且行为性素养水平最低。高校及政府应尽早建立“家庭—社区—高校”一体化的大学生合理用药认知结构体系,针对不同层次循序渐进地开设相应课程,注重教育途径多样化,进而创造合理用药环境,减少潜在公共卫生风险,提升大学生综合素质,促进大学生群体生理、心理及社会健康。

简介：