简介:目的:研究认知行为互动团体辅导对大学生生气情绪管理的干预效果。方法:筛选出21名大学生为试验组,进行4期8次的认知行为取向的团体心理辅导;同时设立对照组21名,不参加团体训练。通过定量和定性的方法对于干预效果进行评估。结果:通过团体心理辅导后,试验组在情境生气、特质生气、生气表达及非理性信念的后测结果较前测显著降低(P〈0.05),对照组的前后测分数无显著差异(P〉0.05);后测和追踪测量的结果:在情境生气、特质生气等4个维度方面,试验组显著低于对照组(P〈0.05)。结论:认知行为取向团体心理辅导对改善大学生生气情绪管理具有积极正向的效果。
简介:摘要目的通过被试判断的准确率验证Gaydar的存在及局部判断依据。方法向45名被试(绝对异性恋31人,非绝对异性恋11人)展示41位模特(绝对异性恋20人,非绝对异性恋21人)的面部照片,报告模特性取向及判断依据。结果①全体被试的判断正确率为56.7%,高于随机概率。②女性被试的灵敏度(t=-3.24,P<0.01)和阴性预测值(t=-2.291,P<0.05)均高于男性被试。③比较绝对异性恋与非绝对异性恋的正确率、灵敏度、阳性预测值和阴性预测值,以及高正确率组与低正确率组被试的判断依据,未发现统计学差异。结论Gaydar存在于异性恋和同性恋群体中,其中女性被试有更强的识别同性恋者的能力。
简介:摘要目的分析护理行为关怀行为在ICU护理中的应用效果观察。方法选取我院2017年5月至2018年2月收治ICU重症患者60例作为临床资料进行统计分析,将其分为两组,护理行为关怀组与常规护理组,每组30例患者。常规护理组患者接受常规性的基础护理治疗,护理行为关怀组在常规基础护理的基础上联合关怀行为进行治疗。对两组患者的状态进行评分,统计护理满意度。结果护理行为关怀组患者的状态明显优于常规护理组,比较差异具有统计学意义(P<0.05);护理行为关怀组患者护理满意度为90%,明显高于常规护理组66.66%,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论护理行为关怀在ICU护理中的应用效果好,能够缓解患者的精神状态,提高护理满意度,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨家庭访视对出院患者遵医行为及健康行为的影响。方法对960例出院患者进行家庭访视,家庭访视的内容包括康复期自我护理、遵医嘱正确服药、并发症预防、门诊复诊提示、饮食调理、活动与休息、戒烟戒酒、情绪控制、睡眠及排便指导。结果观察组患者出院后在遵医行为和健康行为方面优于对照组患者,两组比较,差异具有统计学意义(均P<0.01)。结论家庭访视能提高患者出院后的依从性和健康行为。