简介:摘要目的探讨阶段式健康教育在扁桃体切除术患者的应用与效果。方法对本科收治的268例扁桃体切除术患者和家属加强健康指导及护理指引。结果病人满意度达到100%。病人在心理行为上都能积极配合医疗护理工作。结论对扁桃体切除术患者实施阶段式健康教育,拉近了护患关系,促进了服务质量提高,使患者的愈合和功能达到最佳效果。
简介:摘要目的探讨分阶段心理护理对重症肌无力机械通气期患者撤机时间的影响。方法选择44例重症肌无力机械通气期患者作为实验组,根据不同的撤机阶段应用护理程序对其实施有计划性、有针对性的心理护理,在对照组仅采用从CMV+→SIMV+→SPONT→间歇脱机→完全撤机的方法。记录并比较两组患者撤机的时间及住院天数。结果虽然两组撤机时间之间的差异没有统计学意义,但从数值上可看出实验组还是比对照组缩短了4天;对照组的住院天数比实验组长12.58天,差异有统计学意义;结论在重症肌无力患者机械通气的不同阶段,及时有效的实施个体化的分阶段心理护理,可以缩短患者的撤机时间及住院天数,从而提高治疗护理效果,减轻了患者的痛苦及经济负担。