简介:目的了解三门核电站运行前宁海毗邻区域环境γ辐射剂量和环境介质的放射性水平,建立环境辐射本底基线数据。方法采用碘化钠闪烁体探测法和热释光累积剂量法测定监测区域环境γ外照射剂量率和环境辐射累积剂量,采用低本底α/β探测装置测定监测区域水源水总α和总β辐射剂量,食品样品放射性核素采用γ能谱仪测定。结果监测区域居民人均年有效剂量为0.928mSv;原野γ外照射剂量率为(98.32±21.08)nGy/h;环境辐射年累积剂量为(1.040±0.044)mSv。原野γ外照射剂量率和环境辐射累积剂量均有季节性差异。20km范围内监测区域环境γ外照射剂量率和环境辐射累积剂量与10km和30km范围的测量结果差异无统计学意义。食品样品放射性核素检出值均远小于国家标准,水源水样品总放射性指标符合国家饮用水标准。结论三门核电站宁海毗邻区域放射性本底在正常水平范围内,环境放射性本底有季节性差异。本次调查为三门核电站运行前宁海毗邻区域放射性本底建立了基线数据,^90Sr、^137Cs、^131)I等人工放射性核素是今后食品样品监测的重点。
简介:摘要目的评价超声声脉冲辐射力成像技术(AcousticRadiationForceImpulse,ARFI)在IgA肾病(IgAnephropathy,IgAN)的应用价值。方法选择2014年1月至10月大庆油田总医院经肾活检证实的20例IgAN患者,对所有患者应用声脉冲辐射力成像技术测量左肾皮质剪切波传播速度(Vs)。分析剪切波传播速度与病理Lee分级的相关性。结果IgAN患者剪切波传播速度与Lee分级呈负相关。结论通过声脉冲辐射力成像技术测定肾皮质的剪切波传播速度与病理Lee分级指标存在相关性,ARFI技术在IgAN的应用值得进一步探讨。
简介:目的了解武汉马路边绿化带及老旧居民区土质地面鼠洞分布现状,检验城市地下井周边土质地面更容易有鼠洞的经验是否可靠。方法在武汉城区马路边绿化带、老旧居民区土质地面选全部落在距离井盖5m范围内的"井盖附近样方"及所有点距离最近的地下井井盖超过5m的"远离井盖样方",记录样方中鼠洞数量及与井盖是否"零距离"接触,分析多种因素与土质地面样方是否有鼠洞的关联性。结果"井盖附近样方"及"远离井盖样方"鼠洞阳性率分别为7.3%和3.1%,具有显著性差异(P〈0.001);鼠洞密度分别为0.052和0.018个/m2,具有显著性差异(P=0.005)。"零距离"和"非零距离"样方鼠洞阳性率分别为17.7%和3.1%,具有显著性差异(P〈0.001);鼠洞密度分别为0.069和0.023个/m2,具有显著性差异(P〈0.001)。马路边绿化带和老旧居民区样方鼠洞阳性率分别为2.4%和8.9%,具有显著性差异(P〈0.001);鼠洞密度分别为0.030和0.040个/m2,具有显著性差异(P=0.037)。结论城市地下井盖附近土质地面更可能有鼠洞。
简介:目的探讨室内环境烟草烟雾对青少年呼吸系统健康的影响。方法在2014年9—12月采用整群抽样的方法在白城市3个高中随机抽取240名学生作为研究对象,并发放调查问卷,计数资料采用χ2检验,等级资料比较采用秩和检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果青少年家庭中有61.9%的家庭吸烟。青少年吸烟家庭呼吸系统症状中的咳痰、气喘及咽痛的比例分别为38.3%、14.9%、82.4%,不吸烟家庭的比例分别为33.7%、10.9%、86.9,吸烟家庭的比例高于不吸烟家庭,但对比差异均无统计学意义(均P〉0.05),两组家庭青少年咳嗽(89.7%、80.8%)对比差异有统计学意义(P〈0.05);吸烟家庭呼吸系统疾病中急性上呼吸道感染、肺炎、哮喘、扁桃体炎及咽炎的比例分别为57.4%、29.5%、14.2%、53.9%、10.1%,不吸烟家庭的比例分别为62.0%、27.1%、9.5%、52.1%、8.7%,吸烟家庭的比例高于不吸烟家庭,但对比差异均无统计学意义(均P〉0.05)。结论家庭成员吸烟对青少年呼吸系统健康存在影响,应通过宣传、健康教育等方式降低家庭成员吸烟率。
简介:目的通过访谈,了解互联网在80后城市青年女性产后获取社会支持中的作用,为产后抑郁的防治开展探讨行之有效的健康教育形式。方法采用深入访谈法,对全国范围内31位80后城市女性进行深度访谈。结果互联网已经成为城市青年女性产后获取社会支持的重要途径。83.9%的受访者将互联网视为孕产期获取信息支持的首要途径,互联网已经成为青年女性产后获取情感支持和陪伴支持的重要途径。但与此同时网络健康信息的良莠不齐使得受访者,特别是教育水平相对低下的人群,在使用互联网获取社会支持时,无法鉴别健康信息的真伪,无法获取充分的社会支持会进一步影响女性产后的情绪状态。结论在开展产后抑郁预防和治疗的健康教育时,应充分重视新媒体的作用,通过互联网开展有效的健康教育。同时,由于数字不平等的存在,个体之间使用互联网水平存在差异,影响了女性获取社会支持的能力,在进行健康教育时也应重视多渠道并行。
简介:目的了解吉林省中小学生拨打求助电话相关知识与行为状况,为制定提高求助电话相关技能的干预策略提供科学依据。方法采用分层整群抽样方法,对长春市、吉林市的14533名中小学生进行问卷调查。将“可以对应号码说出该号码为何种求助电话,且对应特定情景说出该情景下应拨打何种求助电话”者视为对该类求助电话认知正确。结果吉林省中小学生对“110”、“120”、“119”和“122”4类求助电话的认知正确率分别为84.9%、83.4%、85.0%和77.0%;对4类求助电话综合认知正确者仅占总体的66.7%;不同性别、年级、城市的学生间的答题正确率差异有统计学意义(P〈0.05);接受过求助电话技能培训的学生认知正确率高于无培训经历的学生;接受过求助电话技能培训的学生仅占调查总体的45.2%。结论吉林省中小学生拨打求助电话相关技能水平有待提高,应采取有效的针对性干预措施,提高中小学生安全应急与避险健康素养。