简介：摘要目的探讨分析构建护理安全文化实施前馈控制在护理安全管理中作用。方法将2009年6月-2012年6月期间我院耳鼻咽喉外科、口腔颌面外科、肛肠外科、肿瘤科、手术室及重症医学科等部门进行住院治疗的患者作为研究对象，其中后两年采用构建护理安全文化实施前馈控制方案，比较此方案实施前后，试点科室的护理缺陷发生率、护理文书不良率、患者满意度、病历达标率以及护理人员考核评分等指标。结果通过构建护理安全文化、实施前馈控制，相较于实施前，示范科室护理缺陷发生率、护理文书不良率显著降低，(P<0.01);患者满意度调查、终末病历达标率以及护理人员专科理论成绩和基础护理质量评分均显著提高，(P<0.01)。结论构建护理安全文化、实施前馈控制，可以有效提高医院护理质量，保证患者安全，值得推广应用。

简介：摘要目的探析安全文化在手术室护理管理中的应用。方法选取我院2010年8月至2012年8月在手术室中发生护理风险事件的20例患者，对手术室护理风险产生的原因进行相关的回顾性分析，根据手术室护理风险产生的原因制定护理对策。结果对手术室护理风险产生的原因进行分析研究发现由护理人员产生的护理风险占15.0%，患者自身因素导致的护理风险占25.0%，有管理不当导致的护理风险占60.0%。结论根据护理风险产生的原因采用安全文化教育加强手术室护理管理,可以有效的降低手术室治疗患者的病死率、减轻患者的痛苦，使他们积极的配合医生的治疗，这种方法进行管理干预效果明显，值得在临床医学中推广使用。

简介：从埃及神庙刻字到法国卢浮宫泡脚，中国人的文明素质成热议话题。国家旅游局发出消息，“文明旅游”有望写入旅游合同附件，导游和领队将负责提醒和监督游客的不文明行为，在境外旅游造成不良影响的，将追究领队和旅行社责任．

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简介：摘要目的探讨肿瘤患者的用药安全使用情况。方法选取我院2011年6月至2013年6月300名肿瘤患者的用药安全使用情况进行调查，平均分为两组。一组为实验组，一组为对照组。并对两组进行包括医护人员的给药方法和途径，以及患者出现的不良反映进行研究。探讨医护人员如何对肿瘤患者的用药安全进行防护，分析如何保护患者的用药安全。结果根据调查结果显示，有效的给药方法和途径，对预防肿瘤患者出现不良反应有很大的帮助。调查显示，实验组患者用药的不良反应明显低于对照组的患者用药的不良反应（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论加大对肿瘤患者安全给药用药对预防用药后出现不良反应有很大的帮助。所以我们要加强对医护人员以及患者的安全用药宣传工作。

简介：摘要护理安全是进行一切护理活动的基础前提，是护理质量的核心，安全管理是护理管理的重中之重。护理工作中的一些细节问题往往是不安全的隐患，提高护士的安全防范意识，预警护理差错发生的细节，有效的培训和引导，及时评价和考核，对提高妇产科护理质量，减少和避免发生护理不良事件和医疗纠纷有着极其重要的意义。

简介：摘要护理安全是护理管理中的重点工作，没有安全的护理，再好的护理工作都是纸上谈兵，所有的努力都会因安全工作不到位受影响，再好的结果也得不到上级领导和同仁的认可，护理安全是护理工作的首要任务，没有安全的护理，就谈不上高质量的护理，更谈不上一切为病人，落实不好以人为本的服务宗旨。

简介：摘要目的讨论浅谈公共卫生安全保障。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论公共卫生服务作为公共服务的重要组成部分，同样形成政府、公共服务提供者和个人三者统一和谐的关系。

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简介：摘要目的及时发现和控制手术室存在的各种不安全因素，杜绝医疗差错事故的发生。方法强化法制观念，加强法制建设，制定对手术病人及手术人员安全防护的各种措施并实施，在工作过程中不断加强手术室安全管理。结果杜绝和减少了手术过程中的不安全因素，防止了医疗纠纷和医疗事故的发生。结论加强手术室安全管理提高了手术室护理工作质量，最大限度的保证了病人和手术人员的安全。

简介：摘要通过正确优化医嘱处理流程，有效提高处理医嘱的能力，从而提高工作效率和减少差错的发生，明显减少了护患矛盾，提高病人的满意度。

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简介：摘要目的探讨加强护理安全管理措施防范护理措施的发生。方法根据我院临床护理中常见的护理安全隐患以及护理差错，及时给予有效的护理安全管理。结果加强护理安全管理措施有效的防范护理差错发生，提高护士的安全意识，明显的提高护理整体的质量，是护士提高自身的道德修养。结论对于临床护理管理必须重点加强安全管理，防止发生护理差错，减少不安全因素产生，使患者在治疗期间有一个充分的安全保障。

简介：米袋子越来越充实，菜篮子越来越丰富，人们早已从“有啥吃啥”变成“吃啥有啥”。然而，接连出现的食品安全事件，引发人们焦虑，“还能吃啥”成为群众的普遍困惑。食品行业遭遇空前的信任危机。

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简介：摘要目的了解临床护理中的不安全因素，分析护理安全存在的诸多隐患因素及安全管理对策及预防。方法（1）健全和完善各项护理安全质量监控管理，建立护理安全管理网络，明确职责。（2）评估识别护理风险。（3）对护理人员进行经常性的法律知识教育、安全教育和职业道德教育等。（4）优化护理工作各个环节。（5）优化护理弹性排班模式。（6）重视和患者沟通与交流。（7）加强新职工的规范化培训。结果抓好护理人员的安全教育，重视了护理安全管理，消除不安全隐患，在临床上进行实施前后的比较，大大减少不良事件的发生，减少了患者的投诉，提高护理质量以及患者的满意度。结论护理不安全因素管理措施的有效落实，最大限度地消除了护理不安全性，保证全程、全员、全面质量管理方案的良好实施，使护理安全管理制度化、标准化、规范化，切实为患者提供安全、方便、放心、满意的优质服务，保障了医疗安全，提高了患者的满意度。

简介：摘要目的探讨精神科护理安全管理的重要性。方法对医院病人出现精神障碍所作出的危险行为进行阐述。结论护理安全是精神科护理工作的重中之重，也是护理人员护理精神障碍病人的重要环节。