简介:目的观察体位指导对孕妇生产过程及舒适度的影响。方法选择192例有阴道试产条件的孕妇为研究对象,采取随机数字表法分为观察组和对照组各96例,待宫颈口开到〉3cm时,对照组采用常规平卧截石位姿势分娩,观察组采用坐位姿势分娩。结果1产程与产后2h出血量:观察组第一产程、第二产程、第三产程时间均明显短于对照组,产后2h出血明显低于对照组,差异有统计学意义(t=5.910~8.079,P〈0.05)。2分娩方式与分娩结局:观察组产妇阴道自然分娩率(96.87%)高于对照组(86.46%),会阴侧切率(15.63%)低于对照组(35.42%),新生儿APORG评分明显高于对照组,新生儿窒息率(1.04%)明显低于对照组(9.38%)(t=5.228~9.8929,P〈0.05),差异均有统计学意义。3产痛程度:观察组视觉模拟量表(VAS)、言语反应量表(VRS)、现实疼痛强度量表(PPI)评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(t=4.155~8.518,P〈0.05)。4舒适度与满意度:观察组产妇生产舒适度、产后舒适度、满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(t=6.385~6.823,P〈0.05)。结论体位指导有助于缩短产程时间,提高阴道自然分娩率,缓解产后疼痛,减少会阴损伤与婴儿窒息率,提高产妇舒适度及满意度。
简介:摘要目的探讨安全教育在神经内科患者护理安全管理中的重要影响与作用。方法以某医院2015年1-5月首次住院的96例神经内科患者作为对照组,给予常规治疗配合神经内科健康教育。以该医院在2015年6-10月首次住院的的96例神经内科疾病老年患者作为观察组,给予常规治疗和神经内科健康教育,在此基础上对神经内科患者及其家属加强安全教育。对比两组患者对安全知识的掌握程度,患者住院天数以及对科室的满意度等。结果通过对比可知,观察组患者对安全知识的掌握程度以及对科室满意度明显优于对照组,观察组患者的住院天数少于对照组,其安全隐患的几率明显低于对照组。结论在神经内科患者护理过程中,加强安全管理有助于强化患者及其家属对疾病的认知,提高患者及家属对临床护理的配合度,有助于促进患者康复,并在一定程度上减少医患纠纷,对于医疗事业的稳定发展具有重要意义。