简介：摘要目的探讨皮肌炎患者的临床特点。方法回顾2017年-2018年在我院首次就诊的135例皮肌炎患者的临床资料，对其临床表现及实验室检查结果进行了分析。结果患者中男性的比例升高，咯痰和胸闷等非典型性临床表现发生率高，肌痛等典型临床表现发生率偏低，缺乏有效的风湿免疫等辅助检查指标，可能存在漏诊误诊；心脏损害、肺部感染、肾功能损伤和血栓栓塞等并发症的发生，导致患者死亡率升高。结论本研究分析了皮肌炎患者的临床特点，有助于提高此类患者皮肌炎的诊断率，使患者得到及时有效的治疗。

简介：摘要随着对大学生心理健康问题的日益重视，加强大学生心理健康教育，提高大学生心理素质已成为高等教育的主要内容。中医药大学生肩负着承前启后、振兴中医药、走向世界的历史使命。不同的教育培养模式使中医专业学生有其独特的心理状态。针对中医药大学生心理特点,探讨大学生的心理健康状况及其影响因素,加强学生的心理教育,提出教育对策,以帮助中医药大学生心理素质的培养。

简介：【摘要】随着对大学生心理健康问题的日益重视，加强大学生心理健康教育，提高大学生心理素质已成为高等教育的主要内容。中医药大学生肩负着承前启后、振兴中医药、走向世界的历史使命。不同的教育培养模式使中医专业学生有其独特的心理状态。针对中医药大学生心理特点,探讨大学生的心理健康状况及其影响因素,加强学生的心理教育,提出教育对策,以帮助中医药大学生心理素质的培养。

简介：摘要随着老年人口基数的增大，老年病发病几率呈现逐年上升的趋势，结合临床护理经验，研究老年病科临床护理工作特点，了解老年疾病护理重点及护理工作中的注意事项，针对性给予应对措施，降低日后护理工作相同护理不良事件发生情况，提高临床护理质量。为了响应国家大医改政策，特于本院开展此项护理管理研究，保障老年患者治疗及护理权益。

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简介：摘要随着时代发展和人们生活质量的不断提高，培养综合素质型人才是国家发展和社会进步的必要条件，对于提高新时代中小学生的核心素养成为当今社会的重要问题，通过心理健康教育是提高小学生核心素养的必要途径，通过学校和家庭的共同努力以促进小学生提高核心素养，对于国家整体教育事业的发展以及社会的进步具有极大的促进作用。

简介：摘要：随着时代发展和人们生活质量的不断提高，培养综合素质型人才是国家发展和社会进步的必要条件，对于提高新时代中小学生的核心素养成为当今社会的重要问题，通过心理健康教育是提高小学生核心素养的必要途径，通过学校和家庭的共同努力以促进小学生提高核心素养，对于国家整体教育事业的发展以及社会的进步具有极大的促进作用。

简介：癌症是目前威胁人类生命健康的第一大病症,而世界各国针对抗癌药物的研发,都已经持续了很多年。从使用天然产物,到运用化学合成技术,再到生物新型技术,经过长达几个世纪的探索和积累,抗癌药物研发领域取得了重大的突破与卓越的成绩。尤其进入21世纪以来,随着生命科学和相关技术的发展进步,现代生物制药技术更是大力推动了生物类抗癌新药研发的进程,为人类攻克癌症奠定了坚实的基础。因此,本文重点关注时下药物开发方面的前沿热点--生物类抗癌新药研发领域,就生物类抗癌新药的研发特点进行系统梳理和概括总结。

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简介：摘要 ： 在“双创”热潮的影响下，各院校也在关注并研究大学生创新创业的就业问题。高职院校应该如何针对药学专业学生开展创新创业的教育才能有效相应国家号召，并且可以与社会发展形势相适应。本文分析了高职学生创新创业教育的现状，探究了药学类高职学生创新创业教育的途径。

简介：摘要：民族传统体育文化是我国民族文化的重要组成部分，作为一种文化活动与文化符号，其蕴含着民族特有的价值认同、民族精神、生产生活方式，是人类智慧的结晶。保护与传承民族传统体育文化有助于民族文化大繁荣。然而，生存环境的改变与农村社会结构的变迁等因素的影响，导致民族传统体育文化出现了传承危机，甚至出现断层现象。本文从文化相对论的视角出发，借此探析民族传统体育文化的发展及传承，并得出一些文化相对论带给民族传统体育文化研究的启示。

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简介：摘要目的老年人健康保健成为全社会应该重视的问题。方法分析老年人生理特点及年龄特点，掌握老年人的生理需求，找到老年人早衰的原因，提出解决的方法。结论提高老年人的生活质量。

简介：【摘要】 目的：分析研究呼吸内科护理存在的风险并提出防范方法。方法：回顾性分析 2018 年 1 月 -12 月期间在我院呼吸内科治疗的患者 80 例，作为此次研究的对象，随机分为对照组和观察组，每组各 40 例患者。通过分析在治疗护理过程中出现的安全隐患，进行总结给予针对性的护理干预。对照组给予常规护理干预，观察组在常规护理基础上增加护理风险干预，对比两组患者的护理效果及护理满意度。结果：对照组患者护理满意度是 85.6% 明显低于观察组的 98.5% ， 两组之间的差异具有统计学意义。结论 : 目前呼吸内科在对患者进行护理时采用的都是氧化护理、 吸痰护理和 胸腔闭式引流等护理方式，而对患者采用不同的护理方法所带来的护理风险和特点都不一样，通过增加人性化护理后可以提高患者对护理的满意度。

简介：摘 要：目的： 把呼吸内科病人当做本次研究的对象，且对病人实施临床护理中面临的风险加以分析，以便找到应对风险的措施。 方法： 选本院呼吸内科的病人参与研究，分参考组以及探究组。参考组，实施的是常规护理，探究组，不仅要用常规护理，还需要临床护理保护手段。 结果： 在疗效方面，探究组更好（ P＜ 0.05）。 结论： 临床护理保护的运用，可以在呼吸内科里面有效地减少不安全事件出现的频率，用于临床有很高的价值。同时，在对患有呼吸内科疾病的患者进行护理操作时，使用预防护理风险干预的方式进行护理可以在减少患者护理风险发生率的前提下，提高他们的互联网异度。由此我们可以认为与常规的护理方式相比使用预防护理风险干预的护理方式进行操作具有更高的使用价值。

简介：摘要目的探索急诊科护理工作的特点及要求，提升急诊护理人员职业素质水平，端正护理工作态度，建立良好护患关系，提高护理文书书写正确率，提高急诊护理质量。方法总结交流护理工作经验，提高护理人员理论及操作实践能力，树立正确的工作态度，培养护理人员临床思维能力，加强护患沟通，规范护理文书的书写。结果护理人员急诊专业能力有所提高，护士工作态度得到极大改善，护士临床思维能力得到极大的提升，护患纠纷减少，护理文书书写质量明显提高。结论通过对急诊护理工作的特点及要求的了解分析，规范护理人员的护理行为，自觉约束护理行为，护理工作质量得到极大的提高，护患纠纷明显减少，护士及患者满意度均明显提高。

简介：【摘要】　目的 :　了解曲阜市中学生艾滋病相关综合防治知识知晓及态度、行为现状，为更加有效地开展艾滋病健康教育提供依据。方法 :　采取整群随机抽样的方法，抽取 15个班 720名中学生进行艾滋病知识和对艾滋病感染者的态度问卷调查。　结果 :　中学生了解艾滋病知识的途径主要是大众途径，艾滋病知识水平不高，不少学生不能正确对待艾滋病患者，并且男、女生了解艾滋病知识有显著差异性，预防相关知识平均正确回答率在性别间只有正确使用安全套可预防艾滋病男生高于女生 (P＜ 0.05)。结论 :　中学生对艾滋病基本知识认知尚不够全面深入，今后还要进一步加强学校艾滋病健康教育工作。

简介：摘要目的评价某中学学生结核病防治核心知识知晓率及健康教育干预效果。方法随机抽取448名中学生，采用调查问卷的形式，分析其结核病防治核心知识知晓情况，并对其进行相关知识健康宣教干预，比较干预前后防治知识知晓率。结果干预后本组学生结核病防治核心知识知晓率均明显高于干预前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论中学生结核病防治核心知识知晓率偏低，健康教育干预可以显著提高其知晓率，应采用多种健康宣教手段开展学校结核病相关知识的健康教育。