简介：【摘要】目的：探析心理干预护理在甲亢患者护理中的方法及效果。方法：择选我院2021.03——2022.02期间收治甲亢患者作为研究对象，共计50名。按照入院先后顺序不同，以先入院25名纳入常规组，予以常规护理干预；后入院25名纳入实验组，予以常规护理+心理护理干预。对比两组负性情绪评分（HAMA、HAMD）、护理满意度。结果：相较常规组，实验组HAMA、HAMD评分更低，P＜0.05。相较常规组，实验组护理满意度更高，P＜0.05。结论：甲亢病人予以常规护理同时接受心理干预下，可明显减轻心理问题带来的影响，获得理想康复效果，建议普及。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理结合精神护理用于老年抑郁症认知情况及生活功能的改善效果。方法：2019年10月到2022年6月 ，选取78例老年抑郁症患者为研究对象，实施随机数字表法分组，对照组及观察组各有39例。前者单用心理护理，观察组联用心理护理、精神护理。结果：干预后观察组心理健康评分低于对照组，生活功能评分高于对照组（P＜0.05）。观察组认知准确度大于对照组（P＜0.05）。结论：老年抑郁症患者联合应用心理护理、精神护理，可有效改善患者的身心健康，提升患者认知准确度。

简介：

简介：摘要：手术是治疗先天性心脏病儿童的主要方法，近年来先天性心脏病发病率较高，相关的手术频次在逐年增加，因儿童年龄小，在手术治疗时往往可能给其造成心理阴影，因此当前应着重关注对先天性心脏病儿童的护理，尤其是心理护理，以帮助患儿减轻心理压力，基于此本文中便简单探析了相关的心理护理方法。

简介：摘要：目的：调查研究对于患有胃癌的患者来说，在其护理的过程当中，应用心理护理干预手段对其心理状态产生的实际影响，从而有效的缓解胃癌患者的疾病痛苦。方法：为使得调查拥有更高的科学性和准确性，运用了对比分析的方式，调查周期为2年，调查开始于2017年8月，结束于2019年8月，按照护理干预模式应用的不同划分，成为了干预组和参照组，共计调查对象为50例，每组各有25例，参照组应用常规式的护理模式，干预组在常规护理模式的基础之上采取更具有针对性的心理护理干预模式。对两个小组在接受护理干预之后的心理变化情况进行综合分析，心理变化情况主要通过焦虑自评量表（SAS）以及抑郁自评量表（SDS）进行综合评估。结果：根据组在接受相应的护理之后，在心理状态方面，比参照组的评估数据更优（P

简介：【摘要】目的：探讨针对白癜风合并心理障碍患者开展心理护理的临床效能。方法：2020年4月-2021年9月，将我院108例白癜风合并心理障碍患者随机分两组，每组各54例，参照组常规护理，研究组心理护理，测算对比两组的护理满意度衡量项目，以及接受护理干预前后的HAMA衡量项目、HAMD衡量项目和生存质量衡量项目。结果：研究组的护理满意度衡量项目高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的HAMA衡量项目，以及HAMD衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的HAMA衡量项目，以及HAMD衡量项目均低于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的社会功能衡量项目、心理功能衡量项目、躯体功能衡量项目，以及物质生活状态衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的社会功能衡量项目、心理功能衡量项目、躯体功能衡量项目，以及物质生活状态衡量项目均高于参照组（P＜0.05）。结论：为白癜风合并心理障碍患者实施心理护理，效果良好，值得推广。

简介：【摘要】目的 探究心理护理用于ICU重症的护理质量和护理效果。方法 从我院ICU在2021年1月~2021年10月收治的患者中抽取84例作为主要对象，随机分组，每组42例。对照组和观察组均接受常规护理，观察组增加心理护理，比较干预效果。结果 ①负性情绪：护理后患者的负性情绪评分均小于护理前，观察组护理后均小于对照组，差异显著；②护理质量：护理后观察组ICU护理质量评分均高于对照组，差异显著。结论 ICU重症患者接受心理护理既有利于改善不良情绪，又有利于提高护理质量，故可推广应用。

简介：【摘要】目的：探究循证护理在儿科心理护理中的应用效果。方法：选择2019年10月至2021年10月在我院儿科进行治疗的患儿62例，应用随机数表法将其分为对照组（n=31）采用常规护理，观察组（n=31）采用循证护理，对比两组患儿护理差错率、纠纷率、积极行为参与率、满意率。结果：观察组护理差错率、纠纷率、积极行为参与率、满意率（3.23%）（3.23%）（93.55%）（96.77%）优于对照组（25.81%）（22.58%）（67.74%）（61.29%），差异具有统计学意义（P

简介：[摘要]目的：深入分析小儿静脉输液护理中心理护理价值体会。方法：对于我院接收的患儿展开实验分析，总计选取100例患儿进行实验，分别采用常规护理与常规护理联合心理护理方式，每组有50例患儿参与试验。结果：增加心理护理方式的患儿在护理干预之后，患儿的静脉置管的时间要比常规组的患儿要段，并且静脉置管复针率、多次穿刺成功率都比较低，各项数据都具备统计差异（P＜0.05）。结论：在小儿静脉输液的护理过程中，增加心理护理的方式，可以有效的提升小儿静脉穿刺置管成功率，同时也能有较高的配合度，各项医疗活动顺利的展开，对于医疗水平的提高产生重要的支持性作用。

简介：【摘要】目的 探讨包皮术后患者的心理护理及术后护理情况。方法 抽取今年在我科行包皮术后的患者38例。术前对患者给予心理护理及交待术后注意事项嘱咐患者手术当天穿宽松的裤子，至少有一名家属陪同手术，术后交待注意事项具体内容，注意观察伤口有无出血、水肿、缝线处有无裂开、感染等情况，如果有异常及时到医院就诊。结果 对38例行包皮术的患者，进行心理护理、术后护理及交待注意事项。结论 包皮门诊手术常见的小手术，做好心理护理、加强术后护理的重要性。

简介：【摘要】最近几年，高校学生轻生事件发生频率越来越高，而这也说明了当今高校学生心理健康问题出现了非常严重的问题，同时高校的心理健康教育体系建设工作还有很大的优化空间。本文从高校中管理者和教育工作者两个主要教育管理角色的角度去分析心理健康教育建设的困境，并针对这些困境总结出几种有效的应对措施。旨在能够为强化高校心理健康教育建设和心理干预相关研究提供一些有用的建议和参考。

简介：摘要：目的 探究分析老年慢阻肺的护理要点及心理护理价值。方法 抽选2021年1月至2021年7月期间本院收治的72例慢阻肺老年患者，按照随机数字法分组为观察组以及对照组每组36例，对照组行常规护理，观察组实施心理护理，对比两组护理前后抑郁水平和护理满意度。结果 观察组患者的护理满意度显著高于对照组（P

简介：【摘要】：目的 通过进行实验研究在妇产科护理中采用人文关怀与心理护理是否有很好的临床效果。方法 实验对象选自于我院在2019年1月至2021年1月之间接收的妇产科患者共有146人，分为两组，一组是参照组73人，实施科室常规护理；另一组是实验组有73人，加入人文关怀与心理护理。在实验期间对比两组病患的负性情绪变化情况、护理效果以及病患对护理措施的满意度。结果 实验组病患的SDS、SAS评分结果相比于参照组来说有很明显的优势且P＜0.05；而实验组病患的护理有效率97.26%与参照组的73.97%相比，差异显著（P＜0.05）；调研了病患对护理措施的满意度，实验组病患的满意度为98.63%，相比有参照组的76.71%来说，两组数据差异显著且P＜0.05。结论 人文关怀与心理护理应用在妇产科护理中，是非常好的措施，不仅能够提高护理效果，还能帮助缓解负性情绪，更有利于疾病的康复。

简介：摘要：目的:探讨个性化心理护理在老年脑梗死中的应用价值。方法:选取2020年5月～2021年9月本院收治的88例老年脑梗死患者为研究对象，按照随机数法将其分为对照组和观察组，每组44例。给予对照组患者常规性护理干预，观察组在常规性护理干预基础上实施个性化心理护理，对比两组患者负面情绪改善情况、治疗效果以及满意度（t、x2检验）。结果:个性化心理护理干预前，不同组别患者的负面情绪无显著差异（P＞0.05），个性化心理护理干预后，相较于对照组而言，观察组无论是焦虑还是抑郁情绪改善情况更为理想，且治疗效果更优，差异显著（P＜0.05）；而经过问卷调查满意度情况后发现，观察组采用个性化护理后，其满意度相对于对照组更优，两组对比差异显著（P＜0.05）。结论:针对老年脑梗死患者的心理特点给予个性化心理护理，不仅能够改善患者焦虑、抑郁等负面情绪，而且还能在一定程度上提高治疗效果，增强患者满意度。

简介：

简介：摘要：目的：探究心理护理在儿童重症监护护理中的作用；方法：结合88例2021年全年医院接纳的重症监护室患儿作为基础，将其分成对照组和观察组两组，采用不同方式展开护理，进一步观察不同患儿在焦虑、抑郁自评量表上的分值高低，评估两组患儿家属对护理的满意度情况；结果：观察组的评分明显低于对照组评分，观察组家属对护理的满意度明显高于对照组；结论：在儿童重症监护室的临床护理中，护理团队需要强化心理护理工作，只有切实落实好心理护理工作，才可以改善患儿、家属的焦虑、抑郁情绪，进一步提升重症患儿家属的满意度，该方法深得患儿、家属的认可，在临床上可以大范围推广。

简介：【摘要】目的：研究心理护理对ICU重症护理效果的影响。方法：选取2021年1月－2022年1月我院ICU收治的60例重症患者，随机分为研究组、对照组，每组30例。结果：护理后研究组患者心理状态评分低于对照组，P＜0.05。结论：ICU重症患者实施心理护理，可有效改善患者的心理状态，稳定患者的情绪，促使患者配合到治疗当中，促进疾病的恢复。

简介：【摘要】目的：观察并分析心理护理在ICU重症护理中的效果。方法：时间范围为2020年1月至2022年1月，在我院治疗的ICU重症患者64例，依据数字随机表原则划分两组，分别是参照组和试验组，每组32例患者，参照组进行常规护理，试验组常规护理+心理护理。对比两组患者在护理前和护理后的情绪变化，对比两组患者对护理模式的满意度情况。结果：两组在实施护理前情绪变化不明显（P＞0.05），在护理后试验组患者情绪好转情况较参照组好，P＜0.05；试验组护理满意度比参照组高，P＜0.05。结论：针对ICU重症患者实施心理护理可以疏导患者负面情绪，利于患者病情好转，应广泛推广。

简介：摘要：现在由于医疗方式不断的改革，也促进了护理心理学的研究发展。现在很多护理工作人员对心理护理已经投入了较大的关注度，在儿科中也得到广泛的应用。儿科属于是特殊科室，对不同年龄段的患儿来说，心理状态是不相同的，并且存在着较大的差异性。所以说在进行儿科护理过程中，护理人员对儿童的心理反应以及心理状态要有正确的了解，这样才能够有效的促进工作开展。

简介：【摘要】目的：探讨心理护理用于ICU重症护理中的效果研究。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的ICU重症患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理,观察组50例,在常规护理基础上给予心理护理。比较两种护理手段对ICU重症患者的价值。结果：观察组（96.00%）的护理满意度优于对照组（60.00%）；2组相比，差异具有统计学意义（P