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58 个结果
  • 简介:摘要:目的:探讨数字放射诊断在胸部创伤中的临床应用效果。方法:通过对我院2022年2月至2023年2月间收治的60例胸部创伤患者的诊断资料进行分析,所有患者均接受数字放射诊断。采用中科美伦ZK-DR(A)型数字放射机对患者胸部进行正侧位摄片,特殊创伤患者则加行双斜位摄片。结果:60例患者中肋骨骨折17例,肺部血肿6例,肺部萎缩8例,肺部挫伤16例,创伤性湿肺13例。结论:数字放射诊断在胸部创伤中能够准确识别病情,减少漏诊现象,帮助患者了解病情,对治疗具有积极作用,显示出良好的临床效果,值得在胸部创伤诊断中推广应用。    

  • 标签: 数字放射诊断 胸部创伤 临床效果
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  • 简介:【摘要】在社区开展新媒体健康传播工作,有助于为广大群众树立正确的健康发展观,提高社区群众健康素养水平。下文主要探讨新媒体在社区健康传播中的应用意义、应用类型及应用策略。

  • 标签: 新媒体 社区健康传播
  • 简介:摘要:目的:探讨分析医疗设备教学中的多媒体应用效果。方法:此次研究选择医疗设备管理学员50名为研究对象,2023年1月-12月,随机数字表法下分组,对照组25例采取常规教学,研究组25例则采取多媒体教学法,对两组教学效果进行对比。结果:研究组考试合格率高于对照组(P<0.05);研究组教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论:医疗设备教学之中采取多媒体教学法,可有效提高学员考试成绩,以及对教学模式满意度,应用价值较高。

  • 标签: 医疗设备教学 多媒体教学 考试合格率 教学满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨分析医疗设备教学中的多媒体应用效果。方法:此次研究选择医疗设备管理学员50名为研究对象,2023年1月-12月,随机数字表法下分组,对照组25例采取常规教学,研究组25例则采取多媒体教学法,对两组教学效果进行对比。结果:研究组考试合格率高于对照组(P<0.05);研究组教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论:医疗设备教学之中采取多媒体教学法,可有效提高学员考试成绩,以及对教学模式满意度,应用价值较高。

  • 标签: 医疗设备教学 多媒体教学 考试合格率 教学满意度
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  • 简介:摘要:在大数据时代背景下,社保档案的数字化管理显得很重要。随着信息技术的迅速发展,特别是云计算、互联网和人工智能等技术的应用,社保档案管理正经历着从传统纸质档案到数字化档案的根本转变。这一转变不仅提高了管理效率,降低了管理成本,还增强了档案信息的安全性和利用率。本文从大数据时代社保档案数字化管理的重要性出发,探讨了数字化管理的关键技术、面临的挑战以及解决策略。通过这篇综述,旨在为社保档案的数字化管理提供理论基础和实践指导,促进社保信息化建设的进一步发展。

  • 标签: 大数据技术 社保档案管理 数字化转型 信息安全 人工智能
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  • 简介:摘要:随着“健康中国2030”规划纲要的提出,全民健康问题已成为社会关注的热点问题,而儿童健康作为“大健康”中的重要组成部分,也越来越受到国家和社会的关注。儿童健康管理是通过科学方法和技术手段,对儿童从出生到成年的全程进行全方位、系统化管理,从而促进儿童早期发展、提高儿童生命质量、减少疾病发生风险。本文结合现实情况对儿童健康管理的意义进行了分析,并提出了大健康视角下儿童健康管理策略。

  • 标签: 儿童 健康管理 意义 策略
  • 简介:摘要 目的 分析出院病案资料缺漏及书写情况,探究病案质量,提升复印服务的质量及医院服务形象。方法 对医院2019-2021年出院的首页填写错误、缺项、资料缺漏的构成比分析。结果 病案首页填写中联系人姓名错填率16.1%,身份证号错填率8.9%,职业错填率21.4%,籍贯/住址错填率53.6%。入院记录缺占5.9%,出院记录缺占9.9%,检查报告,病理报告缺占84.2%。结论 通过病案质量分析,加强全院医师病历书写的规范化培训,规避医疗风险,保证病案资料完整性。

  • 标签: 复印服务  资料缺漏  质量管理
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  • 简介:[摘要]县区卫生健康局数字档案室建设是档案信息化建设的一项重要内容,进入新时代,档案信息化已成为档案事业发展的战略选择,随着档案事业的发展以及档案工作面临的战略机遇及挑战,县区卫生健康局数字档案室建设已成为适应时代和社会发展、提升县区卫生健康系统档案信息化能力、提高工作效率的必然趋势。

  • 标签: []县区卫生健康局 数字档案 信息化
  • 简介:摘要:当前,高校大学生心理健康教育工作主要存在缺乏对学生心理健康教育的重视、没有完善的预防机制、师资力量比较薄弱等问题。基于此,高校要进一步发展和完善新媒体时代大学生心理健康教育工作,如利用新媒体构建心理健康教育平台,加大对网络信息的监管力度,建设强大的心理健康师资队伍,为学生提供更多的心理咨询服务等。

  • 标签: 新媒体时代 大学生 心理健康 教育探析