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简介：【摘要】本文通过对国家药品监督管理局的国产医疗器械产品（备案）数据库进行检索，对第一类医疗器械产品的名称、型号规格、产品描述、预期用途等进行了分析，发现第一类医疗器械备案存在“非械备案”、“高类低备”等问题，易误导消费者。建议借鉴《化妆品监督管理条例》关于国产普通化妆品备案默认制的立法成果，将第一类医疗器械备案由备案审查制改为备案默认制，确保公众用械安全。

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简介：摘要： 20世纪70年代以来，心理学研究的重点越来越倾向于个体优势，个体拥有资源可以解决他们的困难。在这种以个体为基础的研究中，弹性的概念受到了越来越多的关注。心理弹性的概念有它的历史，根源于两个学科生理学和心理学。它主要是在发育性精神病理学研究中被引入并发展起来的，该研究表明儿童在高危家庭中具有良好的功能。逐渐被引入以家庭为单位的研究中，家庭是个体从出生开始就拥有的支持系统，对个体的心理发展起着至关重要的作用。家庭为家庭成员和社会履行重要的职能，比如经济支持，养成和社会化以及保护脆弱成员。所以家庭作为一个系统的研究逐渐被心理学家所关注。在面对各种大大小小的困难和困境时，不同的家庭有着不同的应对态度和方式，有些家庭被危机或持续的压力搞得支离破碎，但有些家庭却变得更加坚强，更加机智。支离破碎的家庭会产生更多的消极情绪，对未来的期待和希望要少于变得更坚强，更机智的家庭。

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简介：【摘要】目的：对于我院护理人员实施护理品管圈的应用价值进行分析。方法：本次选择本院护理人员纳入研究，共纳入11人组建品管圈，研究时间时段为2020.6.1-2021.11，对于院内一医一患进行调查后实施护理品管圈对策，对比前后护理人员个人能力评分及“一室一医一患”执行率。结果：活动后“一室一医一患”执行率明显优于活动前（P＜0.05），活动后护理人员个人能力评分相比护理前具备显著性优势（P＜0.05）。结论：实施护理品管圈管理，可有效提高院内门诊诊室“一室一医一患”执行率。

简介：摘要：在大学里推广急救教育，对于大学生的生命健康来说具有重要的意义，因为在日常的生活中难免会出现一些意外情况，这时如果懂得一些急救知识，运用正确的手段，可以有效的帮助患者减轻痛苦，避免严重的事件发生。除此之外，通过急救知识的学习，还可以增强我国大学生对社会的义务感，为社会贡献自己微薄的力量，推广急救教育，不管是对社会，对学校，还是对国家都具有重要的意义，有利于让学生们掌握更多的知识技能，树立起更好的人格，品德变得更加高尚。因此，本篇文章通过对急救教育的相关了解，对急救教育的优势，以及目前面临的困境进行了相关的阐述，希望可以为相关人员提供一些借鉴。

简介：【摘要】目的 对某高校大学生的健康素养状况和健康教育需求展开系统研究，以全面提升大学生健康素养。方法 随机将2019年9月至2020年9月某高校200名大学生作为研究对象展开问卷调查。结果 经调查发现，该校大学生健康素养平均得分58.32±6.77分，得分高于60分学生占比54.21%（103/190），医学类学生占比68.83%（53/77）、非医学类学生占比44.25%（50/113）；女生健康素养知识的知晓率为59.18%（58/98）、男生健康素养的知晓率为48.91%（45/92）；农村大学生健康素养知晓率为52.00%（52/100）、城市大学生健康素养知晓率为56.57%（51/90），有健康教育需求学生占比90%，安全与急救89%，传染病防治75%，慢性病防治68%。结论 医学类大学生健康素养得分高于其他专业学生，差异有显著性，P

简介：【摘要】目的：探讨中医五音疗法在大学生心理辅导中的应用。方法：采用大学生人格健康调查量表（UPI）对我院60例大一至大三存在心理危机的学生，将学生随机分为治疗组（30例）及对照组（30例），进行干预前后评分。结果：治疗组部分学生 UPI 量表得分情况中干预后 UPI 量表得分低于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前后两组患者UPI 得分比较，治疗后，治疗组患者UPI 得分低于对照组（均 P＜0.05）。结论：中医五音疗法具有缓解大学生心理危机的疗效。

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简介：【摘要】目的：分析一对一护理在胚胎停育清宫术患者护理中的临床价值。方法：对2019年7月至2020年6月我院的80例胚胎停育清宫术患者进行分组研究，分组方法为随机数字表法，分别为接受一般护理干预的对照组40例和接受一对一护理的实验组40例，对比两组患者护理前后的SAS、SDS评分、生活质量评分。结果：实验组患者护理前的SAS、SDS评分与对照组相比差异不存在可比性（P>0.05），实验组患者护理后的舒张压、收缩压及SAS、SDS评分明显较对照组更低，差异存在对比价值（P

简介：【摘要】目的：研究自我效能、饮食和运动对知觉压力的影响关系，以调节体重控制过程中被干预对象的知觉压力水平 。方法：在四川省高校线下发放自制调查问卷，通过SPSS 24.0统计软件对调查数据进行Pearson χ2检验和二元Logistic回归分析。结果：年级（0R=0.1.674，95%CL 1.203-2.329，P=0.002）、自我效能（适中：0R=0.235，95%CL 0.166-0.332，P

简介：摘要：关于产妇分娩结局问题，综合临床实践证实，产妇心理状态与产道及胎儿等因素均可产生一定影响作用。而初产妇可能的心理状态是分娩方式及结局的主要影响因素之一。为确保初产妇顺利分娩，常规需给予助产护理，而近年来助产士全程一对一陪伴模式得到了广泛应用。本次研究将对已有关于此种模式的应用效果相关研究资料进行总结，并综述如下。

简介：【摘要】目的：通过分析大学生知觉压力、自我效能、饮食和运动对体重的影响，制定大学生体重控制干预方案。方法：在四川省高校线下发放自制调查问卷，通过SPSS 24.0统计软件对调查数据进行描述性分析、Pearson χ2检验和多元Logistic回归分析。结果：性别对体重过轻的影响有统计学意义（0R=0.399，95%CL 0.265-0.573，P

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简介：摘要：目的：分析一对一全程带教在手术实习护士教学中的实际应用价值。方法:在本次对照实验中，选取于我院手术室实习的50例护士作为实验研究对象，为探究提升实习质量的教学模式，将50例护士随机分配为2组，每组25例，分别为使用常规带教的对照组和使用一对一全程带教的观察组，对比两种不同实习带教方法的应用效果。结果：通过实验分析来看，使用一对一全程带教的观察组，护士的理论知识、操作技能、护理缺陷得分、护理风险评估等项目的考核得分均显著高于使用常规带教的对照组，数据间存在有统计学意义，（