简介：

简介：随着社会主义市场经济逐步建立与完善，对预防医学事业人才的培养与需要也发生了重大的变化。预防医学专业面临着前所未有的困境、机遇和挑战。如何及时调整预防医学专业的课程体系，以适应社会对预防医学人才的需求，这是摆在预防医学教学部门的重大课题。医学模式从传统的生物医学模式向生

简介：<正>一、前言1983年以来,全国高等护理教育比较兴旺,特别是成人高护教育十分活跃。它激发了在职护士的荣誉感和事业心,看到了护理工作的重要性与前景,因而努力学习文化科学和专业知识,纷纷报考成人高护专业深造,所在单位也很支持。在1988年以前,高护专业学生来源十分充裕。当时全国护士总人数只有60多万,各单位护士严重缺编,成人高护教育还在逐步发展;而如今,全国护士总人数已达到90多万,各医疗单位护士编制基

简介：摘要提倡药学教育网络的发展，建设药学网络教育平台；加强药学网络教育平台管理与维护，进一步提高成人药学教育教学质量。

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简介：<正>医学成人专科教育是我国医学教育体系的重要组成部分,发展医学成人专科教育对提高广大农村、厂矿等基层卫生技术人员的素质,改善他们的学历结构,从而有效推动我国初级卫生保健事业的开展,具有重要现实意义。当前,医学成人专科教育在积极发展的同时,加强对医学成人专科教育质量的控制,已成为一个不容忽视的问题。本文就有关问题,作一个初步探讨。

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简介：摘要目的探讨成人牙周炎的临床诊疗效果。方法随机选取临床确诊为成人牙周炎的患牙80颗作为分析对象。结论治疗成人牙周炎的有效方法为手术。

简介：办公室成了玩具陈列室我的老板是香港人,平时洁身自好,不喜欢光顾酒吧,舞厅等娱乐场所,他只有一个嗜好,就是玩玩具.

简介：摘要老年人由于其身体各器官功能逐渐退化,故在临床常表现出与其他年龄人群不同的生理特征和心理特点,所以在治疗时需要慎重选择并加以实施针对这一特定人群的修复治疗方法.现总结修复治疗相关的老年人的口腔特征、常用的修复方式。

简介：<正>成人学生踏入校门后,社会角色起了一定的变化,由原来所从事的职业角色转变为学生角色。要实现这个转变,有一个学习和适应环境的过程,也有一个心理变化的过程,但仍保留着原来职业角色的部分特征。对带有政治色彩的话题比较敏感成人学生虽然比较关心社会局势和动态,但一般情况下却是避而不谈,或少谈。对

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简介：探讨hot-deck估算在含有缺失数据的配比设计资料分析中的应用。在Stata7．0软件上利用AdrianMander和DavidClayton开发的hot-deck程序进行数据模拟。结果，hot-deck估算可以使缺失数据所包含的信息得到一定程度的弥补，当含有缺失值的变量是分类或等级变量时，效果更为显著。

简介：目的观察乙肝疫苗接种成人后疫苗应答效果,为制定移动人群乙肝预防方案提供依据.方法对随机观察的674名受试者采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测免疫前后血清中抗-HBs.对检测结果抗-HBsS/N≥2.1mIu/ml的阳性者均强化免疫接种乙肝疫苗1支(5μ/0.5ml);而乙肝HBsAg、抗-HBs、HBeAg、抗-HBe、抗-HBc均阴性者,全程免疫接种乙肝疫苗3支.统计方法:χ2检验、秩和检验、2xC表线性回归分析、用Poisson分布与正态分布法估总体率可信区间.结果①对219例阳性者,强化免疫后产生抗-HBsS/N≥2.1mIu/ml～9.9mIu/ml)平均阳性率由63.01%(56.62%～69.41%)下降至27.40%(21.89%～32.90%);而抗-HBsS/N(≥10mIu/ml)回升至72.6%(66.70%～78.51%).免疫前后差异有统计学意义(χ2＝54.65,P＜0.01).②对472例阴性者全程免疫接种乙肝疫苗第一针后,产生抗-HBsS/N≥2.1mIu/ml,平均阳性率为10.81%(8.00%～13.61%),而第三针免疫后达到74.36%(70.43%～78.30%);第三针免疫后,抗-HBsS/N≥10mIu/ml,平均阳性率为29.45%(25.34%～33.56%);无应答率为25.64%(21.70%～29.57%).抗-HBsS/N≥10mIu/ml的阳性率,随免疫注射次数呈上升趋势(2xC表线性回归分析,χ2＝186.93,P＜0.005).即随年龄增长免疫应答呈下降趋势.结论①强化免疫使抗-HBsS/N≥(2.1mIu/ml～9.9mIu/ml)回升至S/N≥10mIu/ml阳性率增高.②对于不答者重复数次免疫.③建议国产基因疫苗增加剂量(原为5μg/0.5ml)可否为10μg/0.5ml,以提高免疫应答效果.④建议成员人使用0.1.2.6M方案免疫程序.

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简介：<正>课堂教学是学校实现教育目的、培养人才的基本途径,是教师和学生的主要活动。教师的知识结构、表达能力和个人素质是决定课堂教学质量的基本因素。但是也注意到一部分具有合理知识结构、具有一定教龄的教师达不到应有的效果,更有少数教师的确备课认真、讲授严谨,但面对学生不满意的评价倍感困惑。对于上述现象,至少一个值得注意的原因是未能熟悉学生的基本情况和特点而做到“有的放矢”。

简介：<正>成人急性风湿热(RF)临床少见,症状不典型,易发生误诊。本院1983～1993年共收治成人急性风湿热34例,其中误诊15例,其误诊原因分析如下。临床资料15例误诊病人中,男9例,女6例。年龄21～54岁,平均年龄31岁。院外误诊10例,门诊误诊4例,住院误诊1例;误诊为急性咽炎5例,上感4例,风湿性关节炎3例,心肌炎2例,其它1例;15例误诊病人

简介：病例:女,25岁,已婚.2002年1月10日来本院性病科就诊.主诉半月前做双眼皮术拆线后,右眼有大量黄色脓性分泌物溢出.术前曾有不洁性交史.体检:眼睑肿胀,结膜充血,有大量脓性分泌物溢出.阴部红肿,有黄色分泌物流出.分别取眼分泌物及宫颈分泌物涂片发现革兰氏阴性双球菌,淋球菌培养阳性.诊断:淋菌性眼炎,淋菌性阴道炎.治疗:给予头孢曲松纳1g*d-1肌肉注射,连用7天,生理盐水反复冲洗眼部后,滴氧氟沙星眼液.1周后复诊,症状及体征消失,眼结膜拭子及宫颈分泌物球菌培养均阴性.随访2月未复发.

简介：摘要目的探讨降低破伤风并发症及其病死率的护理方法。方法对1997～2006年间集中收治的85例破伤风病人的护理过程及效果进行回顾性分析。根据病人的抽搐程度、呼吸状况并发症的情况，将病人分为轻、中、重三型，在常规疗法护理的基础上，对25例重型病人行气管切开术后护理。结果85例病人中痊愈82例，死亡3例，病死率3.53%。结论在破伤风护理过程中，尊医嘱联合交替使用镇静剂，有效控制痉挛；对行气管切开术后护理；注意肺内感染及心肌损害等并发症的护理，是降低病死率的关键。

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