简介:【摘要】目的:分析治疗 2型糖尿病过程中应用甘精胰岛素联合格列美脲与门冬胰岛素产生临床效果的区别。方法:本次研究选择 2018年 10月 -2019年 10月入院接受治疗的糖尿病患者 70例作为研究对象。以随机分组的方式分为单一用药组 35例和联合用药组 35例,其中单一用药组患者采用门冬胰岛素治疗方式,联合用药组患者采用甘精胰岛素与格列美脲联合用药的治疗方式,对比两组患者血糖控制情况以及低血糖发生情况。结果:联合用药组患者血糖控制的各项指标均优于单一用药组患者;联合用药组患者的低血糖发生情况明显低于单一用药组患者,结果具有统计学意义( P< 0.05)。结论:与单一使用门冬胰岛素治疗相比,采用甘精胰岛素联合格列美脲治疗 2型糖尿病效果更好,值得推广。
简介:摘要:目的: 本次实验将 对比胰岛素泵连续皮下输注与常规小剂量静脉连续输注 胰岛素 治疗糖尿病酮症酸中毒患者高血糖的治疗差异性。 方法: 本次实验选取了 2019 年 1 月 -2019 年 7 月前来本院就诊的患者,其均为糖尿病酮症酸中毒人群,在自愿参与实验调查的基础上选取了 48 例患者作为调研对象。在分组上,为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规小剂量静脉连续输注,观察组则为胰岛素泵连续皮下输注,分析应用成效。 结果: 从 治疗上看,观察组患者在血糖达标时间、血酮体转阴时间以及尿酮体转阴时间上均优于对照组,组间对比差异较为显著,具有统计学意义( P < 0.05 )。与此同时,在空腹血糖的对比中,观察组为( 6.1±2.5 ) mmol/L ,对照组则为( 7.2±2.8 ) mmol/L 。 结论: 采用 胰岛素泵连续皮下输注措施能够更好地控制( 低血糖时间)?? ,有利于防止血糖异常变化,并维持胰岛素浓度,是该疾病治疗的有效方案,可以推广应用。
简介:【摘要】目的 评定护理教育干预方法运用于糖尿病患者中对其正确应用胰岛素笔,实行正确注射胰岛素药物的影响效果。方法 对本院采取胰岛素笔实行胰岛素药物注射治疗的 64例糖尿病患者实施指标数据调查, 2017年 04月至 2019年 03月为选取时间,分组法采取抽签法,一组归入 32例,试验组采用全面护理教育干预方法,对照组采用一般护理教育干预方法,对两组正确应用胰岛素笔相关知识知晓合计率、胰岛素药物正确注射合计率实行统计。结果 试验组正确应用胰岛素笔相关知识知晓合计率( 96.88%)对比对照组测定指标结果( 78.13%)提升,显示数据值检测和验证统计学意义( p〈 0.05),试验组胰岛素药物正确注射合计率( 96.88%)对比对照组测定指标结果( 75.00%)提升,显示数据值检测和验证统计学意义( p〈 0.05)。结论 对糖尿病患者运用全面护理教育干预方法可以提升其正确应用胰岛素笔实行正确注射胰岛素药物情况。
简介:摘要:目的:研究并分析Ⅱ型糖尿疾病选择胰岛素强化医治患者低血糖的原因和护理。方法:选择我院 2019年 3月至 2020年 3月期间收治的 88例患有Ⅱ型糖尿疾病初次应用胰岛素强化医治的患者实行研究,以十天当做观察期,监测各个时间点患者手指的血糖,并在其发作低血糖的时候及时的实行监测。结果:没有出现并发症组发生低血糖的频率要明显比出现并发症组低; 40岁至 49岁阶段组使用胰岛素强化医治过后出现低血糖频率要明显比其余年龄段组低,组间差异具有统计学意义 (p<0.05)。但 50岁至 59岁, 60岁至 69岁两组出现低血糖的频率相对比,差异没有统计学意义 (p>0.05)。有关分析表明,出现低血糖的几率和年龄、并发症出现的个数有关。结论:对于年龄偏大且出现并发症偏多患有Ⅱ型糖尿疾病的患者应增强卫生的宣教,需对其病情实行密切的观察,严密的对血糖监测,在使用胰岛素强化医治的过程当中对胰岛素的使用剂量随时实行调整。
简介:【 摘要】 目的:妊娠糖尿病患者服用维生素 D ( VitD) 时对于胰岛素抵抗的影响。方法:于 2019年 1月至 2019年 10月我院所接诊的妊娠糖尿病患者 60例作为实验组,按数字随机分组法 选取 30例患者采用饮食控制, 分为饮食控制组,其他 30例患者采用饮食控制并口服 VitD,作为 VitD组 。此外选取同期在我院进行产检的健康孕妇 30例作为对照组。在实验组治疗 1个月后,分别检测 3组孕妇的空腹血糖水平( FBG )、 空腹胰岛素水平( FINS)、 血清 25 羟 VitD水平( 25 - ( OH) VitD3) ,并分别计算 3组孕妇的胰岛素敏感指数( HOMA- ISI) 胰岛素抵抗指数( HOMA- IRI) ,评价胰岛素抵抗所受的影响。结果:实验组孕妇的 FBG显著高于对照组,差异具有统计学意义, P<0.05,而 VitD组与 饮食控制组比较差异无统计学意义, P>0.05; 3组孕妇的 FINS 水平比较,对照组 < VitD组 < 饮食控制组, 3组间对比差异显著,具有统计学意义, P<0.05; 3组孕妇的 HOMA-IRI比较,对照组 < VitD组 < 饮食控制组, 3组间对比差异显著具有统计学意义, P<0.05; 3组孕妇的 HOMA-ISI比较,对照组 > VitD组 > 饮食控制组, 3组比较差异显著, P<0.05; 3组孕妇的 25 -( OH) VitD3含量对比,实验组与对照组比较无显著差异, P>0.05, VitD组显著高于饮食控制组, 差异具有统计学意义, P<0.05。结论:对于妊娠糖尿病患者通过饮食控制并服用 VitD,会有效的降低 FINS水平,增高 25 -( OH) VitD3的含量,提高 HOMA-ISI,作用非常显著,但是不能将患者的血糖水平恢复至正常状态。
简介:【摘 要】目的:使用胰岛素对妊娠期糖尿病( GDM)患者进行治疗,并观察和研究患者分娩质量。方法:选取一定时间内我院诊治的妊娠期糖尿病患者 66名,并将其随机平均分成两组,其中一组仅采用饮食管理和运动疗法,另外一组则在此基础上再使用胰岛素对其进行治疗,最后观察和分析两组患者的自身血糖值以及分娩质量的优劣。结果:通过本次实验发现,在采取以上治疗措施之后,患者分娩时的空腹血糖和餐后两小时的血糖值都有所降低,其中使用胰岛素治疗的患者血糖控制情况要比未使用胰岛素的患者更加良好。结论:使用胰岛素对妊娠期糖尿病患者加以治疗,其效果显著,是一种切实有效的血糖控制方法,并且对于分娩患者来说,其分娩质量可以得到很大提升,临床应用价值非常突出。
简介:【摘要】目的:观察分析2型糖尿病采用地特胰岛素和瑞格列奈结合治疗具体情况。方法:选择我院于2017.7-2020.5月内收治的78例2型糖尿病患者为研究对象,将所有患者按照治疗方法的不同,分为对照组(39例,进行门冬胰岛素治疗)和观察组(39例,进行地特胰岛素+瑞格列奈治疗)。对两组患者在治疗后治疗效果进行对比分析。结果:观察组进行地特胰岛素+瑞格列奈治疗后总有效率明显高于对照组进行门冬胰岛素治疗后总有效率,(P<0.05)差异均有统计学意义。结论:2型糖尿病采用地特胰岛素+瑞格列奈治疗能够提高治疗总有效率,临床效果较明显,因此值得推广采用。
简介:【摘要】目的:对多囊卵巢综合征患者应用温肾健脾汤治疗,探究其对患者胰岛素抵抗的影响。方法: 100例囊卵巢综合征患者选自 2018年 3月 -2020年 3月。对患者予以随机分为实验组 50例应用温肾健脾汤;参照组 50例应用西药治疗。对比 2组治疗前后空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数。结果:实验组治疗前空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数与参照组对比,差异经统计学分析无意义 P> 0.05,实验组治疗后空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数优于参照组,对比差异经统计学分析有意义 P<0.05。结论:应用温肾健脾汤治疗多囊卵巢综合征患者可改善空腹胰岛素、胰岛素抵抗指数,该治疗方法可在多囊卵巢综合征的治疗中予以推广。
简介:【摘要】目的 分析沙格列汀联合胰岛素用药在 2型糖尿病治疗中的临床作用。方法 选取我院收治的 2型糖尿病患者 88例作为此次的研究对象,选取时间为 2019 年 2 月 -2020 年 1 月间,并根据入院的先后顺序将其分为两组,一组为 2019 年 2 月 -2019年 7 月间收治的 2型糖尿病患者 44例,给予患者胰岛素进行治疗,并将其设为对照组,一组为 2019年 7 月 -2020 年 1 月间收治的 2型糖尿病患者 44例,给予患者沙格列汀联合胰岛素进行治疗,并将其设为试验组,分析两组患者的治疗有效率、空腹血糖、餐后 2h血糖以及不良反应发生率。结果 试验组患者的治疗有效率明显高于对照组,空腹血糖以及餐后 2h血糖均优于对照组,不良反应发生率低于对照组,差异显著,( p<0.05)。结论 对 2型糖尿病患者采取沙格列汀联合胰岛素治疗的效果显著,可供临床借鉴。
简介:【摘要】目的:观察不同胰岛素给药方式治疗糖尿病的临床疗效及低血糖发生率。方法:从 2017年 5月到 2018年 5月期间我院收治的 糖尿病患者98例为研究对象, 皮下注射组(49例)采用皮下注射胰岛素进行治疗 ,静脉连续泵入组(49例)采用 静脉连续泵入胰岛素进行治疗。观察2组患者临床有效率、低血糖发生概率。 结果:静脉连续泵入组临床有效率为93.88%,明显高于皮下注射组( p<0.05);静脉连续泵入组低血糖发生概率为 8.16%,明显低于皮下注射组( p<0.05)。结论:相比皮下注射胰岛素进行治疗而言,静脉连续泵入胰岛素治疗糖尿病的临床疗效更好,能够明显降低低血糖发生率,值得临床推广应用。
简介:[ 摘要 ] 目的:研究分析养阴消渴汤联用胰岛素治疗老年 2型糖尿病患者的实际效果 。 方法:选取 在2018 年 2 月 -2019 年 7 月来我院就诊的 52 例老年 2型糖尿病患者为研究对象,设为观察组和对照组 ,每组