简介：摘要：文章首先分析了“雨课堂”的应用方法，主要包括三个方面：备课阶段、合理分配课堂时间、课后互动，之后探讨了“雨课堂”在护理教育中的应用效果，主要包括六个方面：有效解决课堂“低头族”问题、提高学生出勤率、对学习过程进行考核、充分调动学生积极性，促进师生之间的交流、有效提升临床教师授课质量、有利于开展临床实践教学。通过以上几个方面的研究分析，希望能够为以后“雨课堂”在中职护理专业中的应用提供一些帮助和参考。

简介：

简介：【摘要】 目的 利用“雨课堂”平台，建立教学培训知识库， 观察利用知识库学习 在护理实习带教 中的应用效果。方法 选取 2020 年 7 月至 8月轮转心血管内科 的 20 名护理实习生 为研究对象，同时体验传统教学模式及雨课堂教学方式， 传统教学模式即现场集体授课模式 ；雨 课堂教学模式即利用雨课堂平台建立知识库，利用下班时间自主学习、考核，采用调查表方式对两种教学模式进行评价。 结果 雨课堂 学习时间自由， 时间可控，节省时间， 自主学习能力和知识掌握程度 方面的满意度评分均明显高于传统教学模式（ P＜ 0.01 ）。基于 “雨 课堂”平台建立知识库 教学模式是一种科学实用、简单便利，学习时间自由 的教学方式，可提高教学质量，提高 教学满意度。

简介：摘要：随着我国制药行业的国际化趋势和迅猛发展，既懂药学、化学又懂药品生产工程技术的复合实践型人才已经成为制药行业中的紧缺资源。制药工程作为化学、药学和工程学交叉的工科专业正是输送这类人才的综合性专业，在我国开展工程教育认证工作后，制药工程专业更是成为当下培养懂工程的药学人的热门专业。在实践教学方面，高校面临着前所未有的挑战，本文针对现阶段制药工程专业实践教学改革途径进行了分析，以供借鉴。

简介：摘要：随着我国国民经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，医疗卫生业务增长迅速，大部分医院都面临着激烈的竞争压力。网络信息技术为医院提供了创新型管理手段，给医院带来了新的发展机会，有利于全面提高医院的核心竞争力。本文探讨了医院实现信息化管理的意义，针对医院信息化管理中存在的问题制定了应对策略，希望能够为医院的信息化管理建设提供参考依据。

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简介：摘要：20世纪末，生物工程技术已开始被应用到制药领域。直至21世纪，科技技术得到了迅猛的进步，也使得生物制药工程得到了巨大的发展。生物工程制药的领域繁多，涉及到生物学、医学、微生物学等等，且具有很大的综合性，这也是生物制药工程得以突飞猛进发展的原因之一。

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简介：摘要：生物医学工程是工程科学和生物医学交叉融合形成的独立学科。随着学科的发展和新技术的不断涌现，BME在提升医疗装备制造水平、增强医疗诊断能力及改善医疗服务质量等方面发挥着重要作用。人才是未来取得竞争优势的关键，实践教学是BME学科人才培养的重要抓手。面对日益复杂的竞争态势和医疗装备制造产业转型升级的趋势下，如何以产业需求为导向，创新实践教学方式方法，培养出更加适应学科和产业发展需要的复合人才成为需解决的重要议题。

简介：【摘要】 目的探讨生物医学工程技术人员在医院中发挥的作用。方法根据生物医学工程学科特点，分析生物医学工程技术人员在医院中发挥的作用及胜任高新技术下医疗设备需具备能力，保障医疗设备正常运作。结论在社会发展和科技进步进程中，医疗设备科技含量的升高，使得生物医学工程科学在医院中发挥着十分重要作用，通过分析生物医学工程技术人员所具备专业能力在医院中发挥作用，促进医院更好发展。