简介：为了适应现代图书馆管理模式的转变和知识经济社会的发展需求,图书馆馆员应该具备良好的思想素质、专业素质、文化素质、信息素质、身心素质与职业形象.

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简介：作者从对当前图书馆工作的特点分析，提出了图书馆员继续教育的必要性，并提出对图书馆员进行继续教育的方式和途径。

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简介：摘要本文介绍了做好护理工作的思路，阐述了护理工作的好坏与医院的经济效益和社会效益有着重要的关联。本文仅供同行参考。

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简介：摘要血液净化是一门技术性很强的专业，护理人员发挥着重要作用。要做好血透患者的护理工作，血液透析护士须具备高素质的护理理念、特定的护理技能及良好的综合素质。

简介：摘要提高护生的综合素质是培养其成为优秀护理人才的需要，也是《护理技术》教学的责任。思想素质、职业素质、业务素质、美育素质是构成护生综合素质最重要的内容。教学中应明确素质教育的内容，不断探索和灵活运用素质教育的方法，并使之融于教学的第一个环节中。

简介：摘要随着全球化护理教育层次的提高和培养目标的发展，显著拓展了护士的知识结构和社会职能，护士的社会地位日益提高，同时对护士的职业素质有了更高的要求。现代护士应该具备的素质一要具备良好的外观形象；二要有高尚的人格和道德；三要有良好的沟通能力；四要有一定的心理学知识；五要有高水平的综合业务素质。

简介：摘要消化内窥镜检查是目前诊断胃肠道疾病，尤其是诊断胃肠早期肿瘤的最理想医疗仪器。它的作用是其他医疗检查、CT、核磁共振等所不能代替的，但由于胃肠镜检查是一种侵入性检查,胃镜及肠镜必须进入患者的体腔,操作时会引起轻度不适，如不严格掌握检查的适应症与禁忌症，甚至还可能有并发症的危险，故不少患者都害怕接受胃肠镜检查，以至没有及时明确诊断，错过了最佳治疗时机，造成终身的遗憾。因而要求内镜护士具有良好的综合素质，能够针对不同的患者采用不同的护理措施，使患者顺利完成内镜检查工作。

简介：结合现实出版业的深入发展，本文作者对编辑策划的专业素质和业务能力展开了切实可行的探讨，着重强调编辑策划要具备创新能力、组织能力、鉴别能力、文字能力和技术能力等业务能力，同时指出编辑策划队伍要体现博学型、学者型和智能互补型特色。

简介：摘要临床实习是护生向临床护士进行角色转换的过程，也是形成未来工作作风、工作能力的关键。如何帮助学生实现角色转化，为未来打下坚实基础是临床带教教师的责任所在。所以带教老师只有培养学习能力，提高自身素质才能完成这一重任。

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简介：1986年WHO召开了第一届健康促进国际大会,发表了.1989年WHO进一步探讨了健康促进的概念及原则和作用,提出三项主要战略:政策倡导;发展强大的联盟和社会支持系统;改变群众的态度、知识和技巧,并号召各国把这些原则和概念转化为行动.学校加快健康促进计划的实施,纠正重智力轻素质的旧观念,从政策上保证学生整体素质的提高,是摆在学校面前的一项重要任务.

简介：本文指出医院检验科人员素质待提高，提高的方法即建立一个有制约机制的分阶段的严格反复的在职培训系统．否则就适应不了现代化医疗技术的发展，甚至因化验结果错误导致临床诊断，治疗等的一系列错误。

简介：科学实验是推动社会进步,创造人类文明的一项重要活动.在科教兴国的战略思想指导下,我国的科学技术飞速发展,实验技术员的文化基础也有了提高,并从过去的洗洗涮涮、开关仪器等实验前后的准备和收拾那种简单重复工作中解放了出来.但实验技术员是教学科研辅助人员的性质仍然没有变,只是有了新的更高的职责：在努力提高自身素质做好教学科研的同时还要参与实验室的综合管理,将自己的素质提高与实际工作有机地结合起来.

简介：临床医学生在毕业前需经过临床实习这一阶段，此期间的学习对今后行医影响甚大。本文作者从事临床教学多年，对如何提高实习医生的心理素质，做好带教工作提出切实可行的办法。实习医生的心理特点如下：恐惧胆怯心理；自尊心理；松懈心理。针对上述首先帮助学员树立热爱本职、刻苦钻研、谦虚谨慎、不断进取的良好作风；对其进行热情、耐心的思想辅导和业务指导。其次，体贴实习医生的疾苦，做好心理疏导。带教老师做到理解人、尊重人、关心人。最后根据临床实际，采取灵活多样的带教方法。即：①坚持计划并灵活调整。保证教学计划落实基础上，结合临床适时调整教学方案。②角色互换与评教评学。带教老师严格要求自己，处处做学员的榜样，同时让学员监督考评，破除学员畏难情绪，增强他们的心理耐力。③教学查房与经验讲解。让学员明确应孩怎么做，需要做什么。带教老师可即兴讲解自己多年的临床经验以弥补教学查房的不足，使学员掌握解决问题的思路和方法要领。④小讲课与小测验。小讲课的讲解内容短小精悍、重点突出、针对性强。小测验形式灵活多样，以基础知识和临床实践操作为主。总之，带教老师要注重对实习医生心理素质培养．同时在业务技术方面传帮带，才能带出德才兼备、合格的好医生。

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