简介：摘要由于中等职业学校学生文化基础较差，要教好中等职业学校物理学，应重视对学生学习兴趣的激发和创新思维能力的培养,以适应新时代对职业学校技能人才的需求。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨影响放射性肺损伤的放射物理学因素。方法：选择 2018年 10月 -12月年在本院接受放射性治疗的胸部恶性肿瘤患者 25例作为对象，对患者病历进行分析研究，总结其病症产生原因，对其今后治疗改善放射因素并给予合理放射治疗方案。分析后对患者病症进行总结，观察患者放射性肺损伤的相关风险因素的分析。结果：经分析后，照射剂量、照射面积与照射速度等物理因素在引起放射性肺损伤症状上表现的较为明显，并且在同一治疗阶段，女性与男性相比较而言，女性患有放射性肺损伤的概率大于男性，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：将照射剂量、照射面积与照射速度等物理因素的研究应用于胸部肿瘤的放射治疗后产生的放射性肺损伤中，能够为患者提供合理的放射治疗方案，减少患者放射治疗的不良影响，提高患者的生活质量，对其治疗效果有积极影响，值得推广应用。

简介：目的了解我国部分地区中学生对结核病的认知情况,为制定结核病推广普及措施提供参考。方法采取分层整群抽样的方法,参照2018年大学生结核病防治知识信念行为调查问卷设计的问题相同的文字版和漫画版两种问卷,于2018年7月-2018年9月在广东、山西和湖南省各选1所中学,进行结核病认知情况问卷调查。结果本次调查共收到有效问卷455份,其中文字版328,漫画版127。中学生对出现肺结核可疑症状去哪就诊(94.3%,429/455)、开窗通风习惯(90.5%,412/455)和感染结核菌如何预防发病(86.2%,392/455)3个问题的知晓率较高,对肺结核有哪些可疑症状(43.5%,198/455)、亲友同学患肺结核如何对待(46.4%,211/455)和肺结核病是慢性呼吸道传染病(52.7%,240/455)3道问题的知晓率较低。开窗通风习惯(χ^2=8.174,P=0.004)和肺结核主要传播途径(χ^2=8.138,P=0.004)2个问题,采用文字版和漫画版问卷,知晓率差异有统计学意义。在11道结核病防治知识问题中,只有2道题的知晓率女生高于男生,9道问题男生和女生知晓率间差异无统计学意义;3道问题的高中生和初中生知晓率间差异无统计学意义,1道题的初中生知晓率高于高中生,7道题的高中生知晓率高于初中生。83.1%(378/455)的学生表示愿意接受此类调查,接受漫画问卷调查的学生(92.1%,117/127)比接受传统文字调查问卷的学生(79.6%,261/328)更愿意做此类调查(χ^2=10.34,P<0.001)。结论中学生对于结核病相关知识知晓率较高,但对不同问题掌握程度不一样,在实际宣传工作中应根据学生知晓率特点有针对性地开展宣传活动。漫画问卷更受中学生欢迎。

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简介：摘要：目的：骨科手术后预防深静脉血栓过程中采取物理加药物预防并观察其效果。方法：观察患者为骨科手术100例，观察开始于2017年1月，观察结束于2018年12月，并且将患者分成研究组与常规组，研究组使用物理加药物预防，常规组使用药物预防，对比两组效果。结果：研究组和常规组干预效果中，研究组深静脉血栓发生率为4.00%，常规组深静脉血栓发生率为18.00%；研究组满意为98.00%，常规组满意为80.00%；（x =11.215,p=0.017），结果有差异。结论：骨科手术后预防深静脉血栓过程中使用药物加物理方法效果优良，可推广。