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6 个结果
  • 简介:摘 要:目的 研究物理疗法治疗蒸发过强型干眼的效果。方法 累计在 2018年 8月到 2020年 8月间抽取蒸发过强型干眼患者 80例,随机数字法抽取 40例为对照组,使用玻璃酸钠滴眼液治疗,余下 40例为观察组,治疗期间搭配物理疗法(针刺联合中药电离子导入治疗)。结果 统计数据显示,观察组内患者的泪河高度( TMH)、泪膜破裂时间( BUT)等指标与对照组比较均明显较高,且患者的治疗效果相较于对照组优势明显,数据间差异具备统计学意义( P<0.05)。结论 物理疗法在蒸发过强型干眼治疗中的应用,可以有效改善患者的干眼症状,相较于常规治疗综合应用效果显著,值得相关从业人员借鉴。

  • 标签: 物理疗法 蒸发过强型干眼 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:探究中风后肩袖损伤应用康复训练联合物理因子的临床治疗效果 。方法:从 2017 年 10 月 -2019 年 10 月本院收治的中风后肩袖损伤患者中任意选择 70 例患者参与研究,按照单双号分组原则,将其均分为两组,每组 35 例 。一般资料无太大差异的情况下, 对照组接受超声波治疗、中频电治疗等物理因子治疗 ,观察组接受康复训练联合物理因子治疗 ,对比两组肩袖损伤患者经过治疗后的 Neer 评分 。结果:经过治疗后,观察组肩袖损伤患者的 Neer 评分改善情况明显优于对照组肩袖损伤患者的评分 ,两组肩袖损伤 患者的临床治疗效果具有 统计学意义(P< 0.05)。 结论:中风后肩袖损伤患者接受了康复训练联合物理因子治疗后,肩关节功能康复情况非常显著,不仅仅提升了临床治疗有效率,还在很大程度上提高了肩袖损伤患者的生活质量 ,是一项值得推广的应用。

  • 标签: 肩袖损伤 康复训练 物理因子 中风
  • 简介:摘要:突如其来的新冠疫情让我们措手不及,新冠病毒不仅严重威胁到了人民群众的身体健康和生命安全,更危及了人们的心理健康,特别是中学生的心理健康。调研小组希望通过这次调研找出疫情期间影响中学生心理状况的因素,同时希望能找到解决方法,保护中学生的心理健康。

  • 标签: 中学生 新冠疫情 心理健康
  • 简介:【摘要】目的: 探讨分析对脑梗死 患者废用综合征采用物理疗法的临床应用效果 。方法: 本次研究对象均选自我院 2018 年 1 月到 2019 年 12 月期间收治 的脑卒中患者, 共 136 例。按照的入院时间对其全部患者进行平均分组,分别为常规治疗组 68 例并对其采用常规药物治疗 , 以及物理疗法 组 68 例并对其在前者基础上联合物理疗法进行治疗 ,比较两组患者的治疗效果 。结果: 在两组患者接受治疗前,其生活自理能力未见明显差异 ( P> 0.05 ); 在两组患者经过治疗后,其生活自理能力均有明显改善,而观察组患者的生活自理能力明显好于对照组患者 ( P< 0.05 )。结论: 根据本次研究的结果可以确认, 对脑梗死 患者废用综合征采用物理疗法进行治疗,能够有效改善患者的日常生活能力及肢体功能,具有临床推广价值。

  • 标签: 脑梗死 物理疗法 废用综合征 治疗效果 对比分析
  • 简介:摘要: 实习是医学生走向职场,成为一名合格的医生的第一步,也是十分关键的一步,从课堂走向实习单位,需要将学到的理论知识用到实践中,不断刷新自身的认知,学会将实践与理论相结合,发现实践中的问题,不断升华掌握的理论知识。医学生只有通过实习,才能吸取理论知识的精华,转化为自身的技能,用于临床中造福病人。尽管临床实习受到教师及学生的关注,但实际教育中,存在较多问题,如何培养医学生的综合能力,使之掌握更专业的医学知识及操作技能,是临床教育工作者需要关注的重点。笔者通过多种教学方式,探讨在急诊临床带教中培养学生综合能力的方法。

  • 标签: 急诊 临床带教 学生能力 培养
  • 简介:[摘要 ] 目的 分析湖北省枣阳市第一中学一起校内结核病聚集性疫情的流行病学调查结果。方法 采用描述性流行病学的研究方法,对湖北省枣阳市第一中学2019年结核病聚集性疫情中患者的资料进行分析。 结果 枣阳市第一中学共发现15例肺结核病例,均集中在校内首发病例班级,首发病例与此次学校疫情存在密切流行病学关联;依据流行病学推理,结合追溯结果综合分析初步认定首发病例接触的 1例患肺结核的非直系亲属为此起学校结核病聚集性疫情的传染源。 结论 湖北省枣阳市第一中学校内结核病聚集性疫情是由校内首发病例接触的1例患肺结核的非直系亲属引起。

  • 标签: [ ] 结核病 聚集性疫情 传染源追溯 湖北省枣阳市第一中学 流行病学