简介：为探讨急救护理继续教育的效果,本文对两期门急诊急救护理学习班的情况进行了分析,认为当前在实施的继续医学教育应提高知识层次;并提出了相应的对策.
简介：我国的医学影像技术人才的培养模式一直以中等教育为主,目前在各级各类医疗机构中从事影像技术工作的人员普遍存在学历、职称偏低,知识结构老化等问题,临床高层次医学影像技术人才出现断层,培养宽口径、厚基础、素质高、能力强的复合型、实用型影像专业技术人才迫在眉睫.为了满足新时期医学影像专业发展的需要,建议在高等学校医学影像专业中分化出影像技术方向,培养理、工、医结合的高层次影像技术人才.
急救护理继续教育应提高知识层次
高层次医学影像技术人才培养亟待加强
