简介：摘要：血站承担着采集血液与储存血液，以及向临床医学提供血液的重要作用。在近几年当中，无偿献血的事业在飞速发展，去往血站献血的人员越来越多，采血护士的工作任务以及压力都在不断提升。但是，采血护士对献血者的护理行为与血液采集质量高低有着直接的关系。基于此，本文对如何提升血站采血护士的心理素质进行探讨与思考。

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简介：摘要：医学心理学是医学和心理学交叉形成的新兴学科。是一门从医学作为出发点，探究运用医学的知识理论来研究和预防人的心理方面疾病和保持心理健康的一门应用学科。医学心理学以医学的基础知识与理论为基本的框架，把心理学的知识应用于医学治疗实践中。研究身心相互作用的规律和机制，以及各种疾病在发作的过程中，病人自身心理行为的变化及这种变化对疾病的影响。医学心理学的分支学科包括临床心理、变态心理，神经心理、护理心理、健康心理以及其他心理，本文主要论述护理心理。

简介：【摘要】目的 分析分层护理管理对护士心理素质与护理质量的影响。方法 选择我科12名护士为对象，2022年前为常规护理管理，2022年后实施分层护理管理，比较效果。结果 分层管理的护士心理素质、护理质量分数、管理服务满意度比常规管理高，工作压力评分比常规管理低（P<0.05）。结论 分层护理管理实施后，护士心理素质、护理质量都明显提升，减轻工作压力。

简介：【摘要】：目的：探讨脑梗死患者采取护理干预对其生活质量及心理状态的影响。方法：选取2020年8月至2021年9月收治的脑梗死患者102例，随机分为观察组和对照组各51例，对照组给予常规护理，观察组实施综合护理，对比效果。结果：观察组SAS评分和SDS评分均低于对照组(P

简介：【摘要】目的：探究延续性护理对溃疡性结肠炎患者心理素质、遵医行为的护理效果。方法：选取我院2021年8月～2022年8月收治的60例溃疡性结肠炎患者作为研究对象，随机数字表法分观察组（30例，延续性护理）与对照组（30例，常规护理），比较2组心理素质、遵医行为。结果：护理前，2组焦虑、抑郁评分比对，无差异（P＞0.05）；护理后，观察组均低于对照组，差异显著（P＜0.05）。观察组遵医行为依从率高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论：对溃疡性结肠炎患者实行延续性护理，能有效调节其心理素质，提升遵医行为依从率，可应用。

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简介：【摘要】本文系统探讨员工接受职场心理咨询的咨询内容，以及影响员工接受职场心理咨询的因素，全面了解员工的咨询需求，便于企业和心理咨询人员为员工提供有效的咨询服务，切实提高员工的心理健康水平。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨血透患者的心理护理及其影响因素，以提高患者的生活质量，减少心理压力，促进康复。方法：1. 调查工具：采用自制的心理状况调查问卷，包括焦虑、抑郁、自尊心、应对方式等方面的问题。同时，结合一般人口学资料，如年龄、性别、教育程度、家庭状况等。2. 心理护理措施：为患者提供个性化的心理护理方案，包括心理疏导、健康教育、社会支持等。同时，定期组织患者参加心理讲座、团体辅导等活动，提高患者的心理适应能力。3. 数据分析：采用SPSS软件对调查数据进行统计分析，包括描述性统计、t检验、方差分析等。结果：1. 心理状况分析：血透患者的焦虑、抑郁水平较高，自尊心相对较弱，应对方式以消极为主。2. 影响因素分析：年龄、性别、教育程度、家庭状况等因素对血透患者的心理状况有一定影响。其中，家庭状况较差的患者焦虑、抑郁水平较高，而教育程度较高的患者自尊心更强。结论：血透患者的心理状况不容忽视，家庭状况、教育程度等因素对其心理状况有重要影响。通过个性化的心理护理措施，可以提高患者的心理适应能力，降低心理压力，提高生活质量。因此，医护人员应关注血透患者的心理健康，提供必要的心理支持，促进患者的全面康复。

简介：摘要：结合当期高校大学生心理素质教育工作的开展情况，在全面分析影响大学生心理健康素质提升的因素的基础上，从实际情况出发探讨了大学生心理健康素质提升的策略，希望对全面加强大学生心理健康素质有所帮助。

简介：【摘要】目的：探究分析在职业素质培养视角下做好高职院校学生心理健康教育的效果。方法：选择我校两个班级的学生作为研究对象， A班 29人，接受职业素质培养视角下的心理健康教育， B班 31人，不接受职业素质培养视角下的心理健康教育，一个学期后，对比两个班级学生心理健康状况，从而探究实施职业素质培养视角下的心理健康教育的效果。 结果：学期前，两个班级学生心理素质评分、职业素质评分无明显差异，P>0.05；学期后， A班学生心理素质评分、职业素质评分均明显高于 B班， P<0.05，差异具有统计学意义。结论：在职业素质培养视角下做好高职院校学生心理健康教育能够更好的促进学生心理成熟，减少学生心理问题，提高学生职业素质，为学生以后的职业生涯奠定基础。

简介：摘要：目的：心理社会因素对离退休中老年人心理健康的影响。方法：以收诊的230名老年离退休人员为对象，通过调查问卷的方式对与患者的心理健康情况进行分析。结果：调查研究结果中可以看出不同受教育水平、职业、收入、居住面积、参加社会公益活动的离退休中老年人心理健康评分存在较大的差异，（P〈0.05）。结论：离退休人员的受教育程度、房屋居住面积、公益活动参加程度直接影响着其心理健康水平，要想保证中老年离退休人员的心理健康水平，就需要积极的鼓励其参与社会活动，这样可以有效地改善相关人员的心理健康评分具有推广价值。

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简介：摘要目的分析慢性牙周炎与抑郁-焦虑心理因素的关系。方法选取2016年11月-2017年12月至我院口腔科门诊收治的CP患者80例作为分析对象，所有患者临床表现为牙齿松动、牙龈出血及牙周袋≥3mm。并根据牙周状况进行分型，分别在专业人士指导下填写焦虑自评表（SAS）以及抑郁自评表（SDS），并对患者进行焦虑和抑郁症状划分为轻、中、重度。结果中、重度牙周炎患者出现焦虑症状的比例均明显高于正常人（P＜0.05）。各类型牙周炎患者出现抑郁症状的比例均明显高于正常人群（P＜0.05）。结论慢性牙周炎与抑郁-焦虑心理因此存在相关性。

简介：摘要目的探讨分析观察心理因素在全口义齿镶复中的应用效果。方法选取本院2017年9月-2018年9月期间收治的40例全口义齿镶复患者，按照临床治疗方式的不同将其分为观察组和对照组，每组20例。观察组采取钻铬合金网加强基托临床治疗措施,对照组采取常规临床治疗措施。结果观察组临床治疗有效率（100%）显著高于对照组(95%),两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论将钻铬合金网加强基托临床治疗模式运用于全口义齿镶复患者临床治疗工作中,充分满足患者生理和心理上的需求,有助于提高疗效,可帮助患者治疗及恢复,对临床症状和预后的改善具有良好的促进作用，效果显著，可以有效减轻患者焦虑、抑郁的不良情绪，临床治疗满意度高，值得临床推广与运用。

简介：【摘要】目的：分析影响产后精神障碍相关因素及心理护理的应对措施。方法：选取 2017 年 1月 -2019年 1 月 4 5例医院妇产科收治产后精神障碍患者，分析患者出现产后精神障碍的相关因素并为患者提供心理护理，观察患者护理前后焦虑抑郁情绪的变化。结果：患者护理前后焦虑抑郁情绪评分比较差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：生物、生理、心理以及社会因素均可引起产后精神障碍的出现；心理护理能够改善产后精神障碍患者的焦虑抑郁情绪。

简介：摘要：目的：本次研究分析探讨护士的心理健康影响因素并且提出相关管理措施。方法：本次研究时间范围为2019年1月——2020年1月，研究对象为在此期间我院在岗护理人员140例，回顾性分析护士的临床资料，分析总结影响其心理健康的因素和应对措施。结果：工作环境、护患关系、护理工作量、职业危害、专业压力、职业挫败感等因素是影响护士心理健康的重要因素。其中护理工作量较大、职业危害、护患关系占比较大，分别为96.4%、86.4%、80.7%。结论：护士心理健康影响因素较多，包括工作环境、护患关系、工作量、专业压力、职业危害等等。针对影响护士心理健康的因素，积极展开相应对策进行干预，能够缓解护士压力，改善心理状态，提高工作质量。

简介：摘要：急诊科是医院用来救治危重患者的窗口科室，在急诊科最多的便是急症患者、重病患者等，救治任务比较繁重，加上种种因素的影响，给急诊科护士的身心健康造成了不同程度的负面影响。因此本文就影响急诊科护士身心健康的因素展开了详细的分析，并精心制定了相应的防护对策。

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