简介:摘要:在临床中对甲状腺结节进行定位及定性诊断,一方面可以为临床提供选择方案,另一方面可以作为判断预后的依据,目前,临床常采用超声、CT、磁共振成像等影像学检查对甲状腺结节进行诊断,不同的影像学检查具有不同的优势及缺点,超声作为目前甲状腺结节的首选检查方法,同时结合其他影像学检查,可为临床提供更全面的信息,进一步提高诊断的准确性,提高影像学对临床诊断及治疗甲状腺结节的价值。
简介:摘要:目的:探究布氏菌感染采取细菌学与血清学检验的效果及价值。方法:选择2017年12月至2021年12月本院接诊的高度疑似为布氏菌感染患者研究,总例数30例,均行免疫学检查等,将检查结果视作金标准,确诊前,对所纳入患者采取血清学与细菌学检验,对比单一检验(血清学/细菌学)、联合检验的阳性检出率、灵敏度及特异度。结果:①阳性检出率:30例疑似病例中,布氏菌感染者24例,单一血清学/细菌学检验及联合检验检出率为83.33%、91.67%、95.83%,三者对比(P>0.05);②灵敏度、特异度:单一血清学/细菌学检验及联合检验灵敏度、特异度比较(P<0.05)。结论:布氏菌感染采取细菌学与血清学联合检验诊断效果更佳,能够辅助临床制定诊疗方案,值得借鉴。
简介:摘要:法医在对外伤后骨折进行鉴定中可使用的方法有很多,开展的过程主要是通过对伤者相关资料进行分析和回顾,对伤者的临床资料进行全面了解,以临床资料为基础展开相关的鉴定工作,需要对伤者进行外部表象检查和影像学检查,保证相关影像检查结果和伤者提供的临床资料以及外部表象结果相一致,最后给出法医临床学的鉴定结果。方法:选择一段时间内某医院收治的60名骨折患者,对其临床资料进行调取和分析,拍摄胸片或者进行CT、MBI检查。结果:60名骨折患者中,外伤眼眶骨折37例,胸腰椎骨骨折23例。结论:展开外伤后骨折的法医鉴定,必须要能综合性进行分析,要能以既往骨折史、影像学资料、骨折后表象、受伤过程等信息进行参考,让鉴定过程更为科学严谨,让诊断的精确度提升。
简介:【摘要】现代免疫学技术广泛运用于医疗机构的检验中,文中从荧光素标记的免疫测定,酶标记免疫测定等方面,探索了免疫学检验技术应用的研究进展情况,旨在为免疫学检验技术的应用提供技术参考。
简介:摘要 目的: 用中医阴阳学原理认识到时空相互关系和它们的物理性是不变性。方法:通过太阳系空间反引力0.02759km/S2认识时空关系和它们的物理意义。结果:认识空间是时间的量化,时间是空间的分化这种关系不变性。讨论:提出时空有粒子正反性,是一种由正反相结合为一体的粒子,与光子相似。
简介:【摘要】目的 对多发肋骨骨折的法医临床学多样化鉴定进行观察与分析。方法 抽取我所2020年11月-2021年11月收入的多发肋骨骨折被鉴定人为研究对象,共68例;分别采用传统X线诊断法、采用CT诊断法,对两种方法诊断准确率、漏诊率、准确率及肋骨骨折部位诊出率进行对比与分析。结果 实验组多发肋骨骨折诊断准确率(94.12%)明显较常规组高,误诊率(2.94%)、漏诊率(2.94%)明显低于常规组。实验组多发肋骨骨折伤者肋骨骨折部位诊出率明显优于常规组,该组腋段骨折诊出率(100.00%)、前段肋骨骨折诊出率(100.00%)及后段骨折肋骨骨折诊出率(88.89%)均高于常规组。结论 多发肋骨骨折的法医临床学鉴定中CT诊断效果优于传统X线诊断,可切实保障法医临床学鉴定准确率,为后续司法工作的开展提供准确信息帮助;应在法医临床学鉴定中推广应用。
简介:【摘要】目的:眼眶和胸腰椎骨骨折是外伤后骨折法医临床鉴定中的两大方面,本文探究外伤后骨折法医临床鉴定。方法:入组样本选自本鉴定所在2021年7月-2022年7月期间鉴定的62例外伤性受检者,综合受检者的损伤特征和X线、CT、MRI医学影像学影像的特点,做出合理的法医临床学鉴定。结果:此次法医临床学鉴定外伤眼眶骨折38例,占总数的61.29%;胸腰椎椎体骨折24例,占总数38.71%。结论:外伤后受检者的法医临床学鉴定工作对于其伤情鉴定有重要意义,需要综合分析各项信息资料和检查结果,因此要先利用传统X线进行检查,再选择CT与MRI检查去进一步确认自身的骨折情况并进行伤残等级鉴定,既要保证鉴定过程科学性,同时也要保证鉴定结果准确性。
简介:摘要 目的:用中医阴阳学原理设计引力常数阈值方程。方法:计算引力常数极值,结果:极大值为,2.2454×10-18,极小值为,1.72468×10-21。讨论:提出引力常数有阈值内的变化性。
简介:【摘要】目的:分析护理干预对老年患者腹部CT增强扫描影像学的影响。方法:选取医院2019年10月~2021年2月收治的92例进行腹部CT增强扫描的老年患者为观察对象,随机均分为对照组和观察组,每组各46例。对照组实施常规护理,观察组则接受综合护理干预,对比两组护理情况,分析综合服药护理干预的应用价值。结果:观察组的患者的扫描成功率及护理满意度均明显高于对照组,不良反应发生率及VAS疼痛评分明显低于对照组(P
简介:摘要:探索将课程思政教学活动有机融入医学检验专业的《血液学检验》课程中,实现专业课程学习和思政素质教育同向同行合力育人,系统的设计具有显著专业特点,以《血液学检验》为载体对学生思想意识进行引导,将所学的专业知识和技能逐步转变为其自身能力与职业素养,真正做到学有所得、学有所成、全方位育人。