简介：摘要目的探究开展辅食添加健康教育对婴幼儿语言发育的积极作用。方法将105例行剖宫产出生的婴儿分为研究组（50例）和对照组（55例），研究组开展辅食添加健康教育，对照组由母亲自行喂养，比较两组婴儿家长辅食添加知识知晓情况及各种语言表现时间。结果研究组婴儿家长对辅食添加知识点的知晓率高于对照组，婴儿添加辅食时间及各种语言表现时间均早于对照组，比较差异显著（P＜0.05）。结论开展辅食添加健康教育，有助于提高婴儿家长相关知识知晓率，使婴儿得到及时合理的辅食添加，从而促进语言发育。

简介：摘要本文主要通过分析幼儿入园不适应产生的原因，如幼儿生活习惯不适应，能力不适应，集体生活不适应，情感不适应，等，针对这些问题提出切实可行的措施和方法，帮助幼儿做好准备，尽快适应幼儿园的生活。

简介：摘要目的110例8月龄内婴幼儿麻疹临床分析。方法选取我院2014年2月-2015年2月收治的110例8月龄内婴幼儿麻疹患者作为本次的研究对象，对其临床资料进行回顾性分析。结果110例患者均出现了发热情况，110例中6月前出现麻疹的为28例，6月后出现麻疹的为82例；有78例婴幼儿麻疹患者出现了并发症情况，平均住院天数为（5.01±1.22）d，所有病例预后良好。新生儿麻疹病毒IgG抗体效价和6个月-8个月婴儿麻疹病毒lgG抗体效价存在差异，对比有统计学意义(P<0．05)。结论110例8月龄内婴幼儿麻疹患者中6月后的发病率较高，并发症以心肌、肝脏损害为主。育龄妇女在孕前接种麻疹疫苗，可以提高母传抗体的水平，值得推广。

简介：摘要目的探究在婴幼儿室间隔缺损的介入治疗中，采取相应的围手术期护理服务，其临床应用效果，并总结护理经验。方法选取2013年6月~2015年8月本院收治的70例婴幼儿室间隔缺损介入治疗病人的临床信息资料作为研究对象，回顾分析其临床信息资料，探讨其围手术期护理效果，并总结其有效护理方法。结果在70例婴幼儿室间隔缺损介入治疗病人中，在围手术期给予相应的护理服务后，其疾病的治疗效果情况如下有65例病人即刻便实现成功封堵，其成功封堵率高达92.86%，有2例（2.86%）病人发生完全性左束支传导阻滞，有1例（1.43%）病人出现完全性房室传导阻滞，2例（2.86%）病人出现主动脉瓣轻度返流情况。结论在婴幼儿室间隔缺损的介入治疗中，采取相应的围手术期护理服务，能够显著的提升病人即刻封堵成功率，改善病人心功能状况，保障病人生命健康安全，降低并发症的发生概率。

简介：摘要目的观察先天性心脏病婴幼儿体外循环术后的体温变化，有针对性地制定护理对策。方法2014年5月至2015年8月期间，本院共收治了48例先天性心脏病患儿，对患儿实施体外循环心内直视手术后，观察患儿的体温情况，科学制定护理方案。结果48例患儿均出现了不同程度的体温失衡，体温不升、低热、中等热、高热、超高热患儿分别为8例、15例、19例、5例、1例，体温失衡发生率为100%。结论对先天性心脏病婴幼儿实施体外循环心内直视手术，会使患儿出现体温失衡的症状，采取科学的护理措施，就能使患儿体温恢复正常。

简介：

简介：摘要目的观察细节护理在婴幼儿先天性心脏病手术后肺部感染的护理效果。方法选取医院收治的78例行先天性心脏病手术的患儿，随机分成观察组和对照组各39例，术后对照组给予常规护理，观察组给予细节护理，比较两组患儿的临床护理效果。结果对照组患儿的肺部感染率和肺部感染体征消失时间均高于观察组，两组差异比较，p<0.05，有统计学意义。结论先天性心脏病手术患儿在术后肺部感染的预防中，采取细节护理干预，护理效果非常显著，值得在临床上大力的推广和应用。

简介：摘要我国的脂肪肝病人已超过1亿，并且没有什么特别症状，于是，不少患者把该病视为可治可不治的疾病。这样，不仅不能及早发现，还可能错过了治疗的最佳时机，导致病情恶化。事实上，脂肪肝不仅会使30％左右的患者发展为脂肪性肝炎和肝纤维化，还会使其他肝病如病毒性肝炎的治疗效果下降。目的对患者开展健康教育，提高患者就医的依从性，通过运动及饮食控制，促进病人早日康复。方法本文我们将对我科做Fibroscan的结果CAP值筛查的符合脂肪肝诊断标准的脂肪肝患者开展健康教育。结果经过一年的观察，通过对病人的健康教育并加强运动及饮食控制，CAP值1000余例都有了不同程度的下降。结论脂肪肝大多数属于可逆性疾病，正确开展健康教育，在医生的指导下，进行合理的饮食及运动，效果是非常明显的，值得进一步探讨。

简介：摘要目的探讨对宫颈糜烂患者实施健康教育护理效果。方法随机抽取2014年-2015年8月我院收治的88例宫颈糜烂患者作为研究对象，采用回顾分析法，将其分为对照组（44例）与观察组（44例），对照组主要采用常规护理，观察组主要采用健康教育护理，对两组患者的临床效果、满意率等进行比较。结果观察组的总有效率为98.65%，满意率97.76%，对照组的总有效率为90.23%，满意率88.76%，通过对两组患者的临床效果比较，观察组的疗效明显要比对照组显著，两组患者的比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对宫颈糜烂患者采用健康教育护理要比对照组好，可以有效的提高临床效果和满意率，值得临床推广使用。

简介：摘要随着医学的发展和护理模式的转变,护理学在概念、理论、实质和内容上都发生了很大的变化1。护理工作不断被赋予新的内涵。在护理队伍中采取多种形式开展具有针对性、实用性、先进性的护理继续教育很有必要。护理继续教育是继护士规范化专业培训之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的教育。我院从2012年起就护理继续教育进行了系列的实践与探索实施多种形式、多渠道的教育形式，建立有效的管理机制以实施对继续教育的规范化管理。通过以上实践，规范了学习行为，明显提高了护理人员理论水平、临床操作及急救能力、整体护理能力、健康教育能力，护理整体素质得到了很大的提高。

简介：目的通过对医患双方进行调查，了解医患双方对医患关系的看法及患者对医务人员的期望，探讨继续医学教育对改善医患关系的影响。方法2014年7-9月按方便抽样的原则对靖江市人民医院在岗医务人员和同期住院患者各400名进行问卷调查。结果调查发现，接受调查的医务人员中88．8％处理医患关系时自感力不从心，76．1％认为有必在工作中接受培训以改善医患关系。接受调查的患者15．2％对医疗技术不满，11．3％对医患沟通不满，52．5％最期望医务人员医德好，96．3％赞成医务人员参加继续教育学习。结论医务人员应参加持续整个职业生涯的继续医学教育。医务人员通过主动学习，提高自己的综合服务能力，是构建和谐医患关系的重一步。

简介：摘要目的天麻钩藤饮结合健康教育治疗脑卒中效果分析。方法对80例脑卒中患者随机分为两组，以西药治疗为对照组，在西药治疗基础上加用天麻钩藤饮加健康教育为治疗组，用药15天，分析临床症状，判定疗效。结果治疗组患者临床疗效明显高于对照组，复发率低于对照组，两组间存在明显统计学意义（P<.0.05）。结论天麻钩藤饮结合健康教育治疗脑卒中时疗效明显，值得推广。

简介：摘要目的将健康教育应用于糖尿病患者的治疗中，并将效果进行分析研究。方法选取2014年3月至2015年3月130例来我院治疗的糖尿病患者，将所有患者进行随机分成实验组和对照组，实验组、对照组的患者都进行常规的护理，实验组所有患者在进行常规护理的基础上，采取健康教育对实验组的所有糖尿病患者进行治疗，将规范化健康教育的效果进行评价分析。结果将实验组所有糖尿病患者的体重、血糖水平等情况进行分析，将得出的结论和对照组所有患者的体重、血糖水平等情况进行对比，比较发现两周后实验组患者的体重、血糖水平等情况明显低于对照组。对出院患者进行随访，随访发现实验组患者的生活方式更为健康，血糖控制在合适的范围内。结论将健康教育应用于糖尿病患者的治疗中，提高了糖尿病患者的治疗效率，值得临床广泛推广使用。

简介：摘要目的探讨护患沟通技巧在老年患者健康教育实施中的应用方法，以便促进对老年住院患者的健康教育临床效果的提高。方法对2014年1月～2014年12月期间90例老年住院患者的临床资料进行回顾性研究，并将90例老年患者随机分成观察组和对照组，每组各有45例患者，其中分别对观察组应用护患沟通技巧的健康宣教方法，而对照组采用传统健康宣教方法，经过一段时间的治疗之后，观察两组患者的教育效果，比较两组患者对健康知识的掌握情况。结果观察组的患者对五项健康知识的掌握率均明显高于对照组的患者，二者相比差异有显著性（P<0.05）。结论通过研究，可以发现通过护患沟通技巧对老年患者进行健康教育可以有效提高患者对健康知识的知晓率，所以这一护理方法值得在临床上推广使用。

简介：摘要目的研究分析健康教育对儿童家长参与儿童保健的效果。方法选取2013年10月至2015年4月期间我乡60例儿童家长作为主要的研究对象，对其进行随机数表法分组，分为干预组以及对照组，各组家长30例，干预组进行健康教育通过电话咨询、发放小册子以及讲座等方法完成。对照组则使用传统的健康教育方法完成。比较两组家长了解儿童保健知识情况以及带领儿童接种疫苗情况等。结果干预组家长的儿童保健知识水平明显优于对照组家长，两者差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。干预组儿童接种疫苗人数明显多于对照组儿童，两者差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论针对乡儿童家长开展多种形式健康教育工作，可以促使家长知识掌握水平实现进一步提升，同时促使家长进一步参与乡儿童保健工作的执行。

简介：摘要目的探讨健康教育开展在社区计划免疫接种的影响。方法对镇康县新城社区216例0-6岁儿童家长进行健康教育。结果216例家长中有203例清楚了解了免疫接种知识并按国家规定的免疫程序完成了国家免疫规划疫苗接种，且完成免疫接种的203例儿童均未发生疫苗针对疾病。结论通过采取一系列计划免疫接种的健康教育宣传措施让儿童家长正确认识计划免疫接种的重要性，儿童家长及时获得计划免疫接种的相关知识有利于促进社区计划免疫接种工作的开展，保证儿童健康成长。

简介：摘要目的探究健康教育在小儿急性肠炎护理中的护理效果和应用价值。方法选取我院于2014年6月至2015年2月收治的小儿急性肠炎患者60例，利用随机法将其分为对照组和观察组各30例，对照组患者采用常规病房护理，观察组患者采用常规病房护理+健康教育，观察比较两组患者住院时间、并发症情况和患者家属护理满意度。结果观察组患者平均住院时间显著短于对照组（P＜0.05），数据比较差异具有统计学意义；观察组患者并发症发生率为6.7%，对照组患者并发症发生率为16.7%，观察组患者并发症发生率明显低于对照组（P＜0.05），数据比较差异具有统计学意义；观察组患者家属护理满意度为96.7%，对照组患者家属护理满意度为80.0%，两组患者家属护理满意度比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论小儿急性肠炎采用健康教育护理，可有效缩短患者住院时间，降低住院费用，且患者并发症较少，家属护理满意度较高，护理效果良好，应用价值高。

简介：摘要目的评价健康教育在急性小儿肠炎护理中的应用效果。方法遴选我院收治的70例急性小儿肠炎患儿选入本次调查，随机分为对照组与实验组，每组35例，对照组接受常规护理，实验组则在常规护理基础上施以针对性健康教育，对比两组健康知识掌握率、并发症率、住院时间及家长护理满意率等方面的差异。结果实验组的健康知识掌握率、并发症率、住院时间及家长护理满意率分别为94.3%、2.9%、（3.4±0.3）d、97.1%，与对照组的74.3%、22.9%、（6.5±0.9）d、77.1%比较差异明显，运用统计学分析有意义（P＜0.05）。结论在急性小儿肠炎护理中开展健康教育，可有效增加对疾病的了解，降低并发症率与住院时间，并提升患者满意率，值得在医疗实践中推广应用。

简介：近年来,随着医改的不断推进,卫生行业基层党组织建设的主导地位日益凸显,如何健全党建思想政治教育培训机制,提高医护党员基本素质,营造和谐医患关系;强化党的领导水平和执政水平,已成为新形势下公立医院生存发展的必然需要。在此,本文提出了＂三位一体＂的思想政治教育培训机制,探索符合医疗行业特色＂三完善、三优化、三掌握＂的教育培训模式。

简介：摘要目的探讨孕期健康教育在妇产护理中的应用效果。方法60例待产产妇，随机分为观察组和对照组各30例。对照组进行常规妇产护理，观察组在此基础上进行孕期健康教育。观察对比产妇护理效果、产妇和家属对护理模式的满意度等。结果经过一段时间观察，观察组30例产妇在接受孕期健康教育后，取得了满意效果，产妇的自然分娩率、新生儿健康状况以及对护理的满意程度等方面情况均优于对照组，两组形成的差异大，在统计学方面具有意义（p<0.05）。结论在产妇护理过程中采取孕期健康教育，有助于产妇提高自然分娩率，提高产妇孕期保健水平、提高患者与家属对护理的满意度，说明孕期健康教育在产妇护理中效果极佳，值得在对产妇的护理过程中应用和推广。