简介：摘要：目的： 在探究在 MOOC背景下人体解剖学教学中应用 互动创新教学模式的途径及教学效果。 方法 ：纳入 2018 级我院医学专业 二个班级学生 76 名为研究对象，以“班级”为原则分组，分别是对照组（传统解剖学教学）、研究组（ 互动创新教学模式），各 38 名， 对比教学效果。 结果 ： 研究组的考核成绩、教学效果评分均高于对照组， P<0.05 。 结论： MOOC背景下在 人体解剖学教学中采取 互动创新教学模式，可提高教学效果，同时可激发学生学习热情，对培养学生自主学习、独立探索等综合能力的发展具有积极的作用。

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简介：摘要目的探讨人性化护理应用于骨科护理管理中的应用价值，方法选取2015年1月至2018年2月在本院接受治疗的98例骨科患者作为本次研究对象，随机分为对照组、实验组各49例，对照组实施常规护理，实验组实施人性化护理，比较两组患者护理满意度。结果实验组护理满意度明显高于对照组。结论将人性化护理的护理方法应用在骨科患者治疗中，有利于提升患者护理满意度。

简介：摘要目的探讨风险防范式护理管理模式在儿科的建立及效果。方法选入我院2018年4月—2019年7月100例儿科患儿，数字表法分组，对照组用普通护理，风险防范组用风险防范式护理管理模式。结果风险防范组满意程度、儿科风险发生率方面相比对照组更有优势，P＜0.05，差异有统计学意义。结论儿科患儿实施风险防范式护理管理模式效果确切。

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简介：摘要目的仔细探究高血压护理应用护患沟通的效果观察。方法选择性分析本院自2016年2月至2019年1月收取的110例高血压患者作为研究对象，按照数字分析法分成对照组和观察组各55例患者，前者给予常规护理，后者增加护患沟通技巧。分析两组患者之间的护理质量和满意度情况以及生活质量。结果对照组患者的护理质量要低于观察组，其差异性要有很大的变化；观察组患者的满意度要高于对照组，数据分析有差异性；对照组患者的生活质量要低于观察组，统计学分析有价值性。结论针对临床高血压患者给予常规护理和护患沟通技术，可以提升患者的满意度和生活质量。因此，值得进一步的推广应用。

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简介：摘要目的，探讨分娩球运动方式对第一产程和妊娠结局的作用和影响。选取了岑溪市妇幼保健院2017年住院分娩的200例初产妇，随机分为两组，每组各100例。观察组在第一产程由助产士中对产妇指导使用分娩球运动方式.对照组除不应用分娩球外，其他助产措施与观察组一致。结果观察组产程进展快，剖宫产率低，新生儿窒息率低，医疗干预少，两组比较有统计学意义（P﹤0.05）。结论分娩球运动方式在第一产程中能减缓分娩疼痛，缩短产程，提高分娩率，减少分娩并发症，是一种值得临床探讨和推广的助娩方法。

简介：摘要目的分析探讨循证护理在肛裂术后便秘护理中的临床效果及应用价值。方法选择我院于2018年5月-2019年5月期间收治的60例肛裂术后便秘患者为本次研究对象，将所有患者随机分为对照组和研究组，各30例，对照组患者采用常规护理，研究组患者采用循证护理，对比两组患者护理效果，并分析统计。结果研究组患者便秘发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论在对肛裂术后便秘患者进行临床护理时，采用循证护理可取得明显更佳的临床效果，可显著降低便秘发生率，有较高应用价值。

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简介：【摘要】目的：分析探讨循证护理在肛裂术后便秘护理中的临床效果及应用价值。方法：选择我院于2018年5月-2019年5月期间收治的60例肛裂术后便秘患者为本次研究对象，将所有患者随机分为对照组和研究组，各30例，对照组患者采用常规护理，研究组患者采用循证护理，对比两组患者护理效果，并分析统计。结果：研究组患者便秘发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在对肛裂术后便秘患者进行临床护理时，采用循证护理可取得明显更佳的临床效果，可显著降低便秘发生率，有较高应用价值。

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简介：摘要目的探讨特殊患者行核磁共振检查的护理应用。方法选取我院于2018年1月~2019年2月期间收治行核磁共振检查的86例特殊患者，依据护理方法分为对照组（n=43例）与观察组（n=43例），对照组应用常规护理干预，观察组应用针对性护理干预，观察两组患者的护理效果。结果观察组患者的检查配合度与护理满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论针对特殊患者行核磁共振检查应用有针对性护理干预可有效提高配合度，并且有助于护患关系的和谐，在临床上具有应用价值。

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简介：摘要目的探讨细节护理在妇产科护理服务中的应用价值。方法选取2017年3月-2019年4月我院110例妇产科患者为研究对象，随机均分为两组，对照组实施常规干预，观察组实施细节护理服务，比较两组干预效果。结果观察组所取得心理状况评分数值低于对照组数值，所取得治疗依从性评分、身体康复评分、护理满意度评分数值高于对照组数值，统计学有意义（P＜0.05）。结论细节护理在妇产科护理服务中的应用价值极高，值得应用。

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