简介：摘要：目的 对ICU进行床边护理交接班的过程中，使用交接班核查表前后是否有护理质量方面的差异之处加以观察和对比，分析相关方法的具体应用效果及价值。方法 在本院ICU所有所收治的患者中抽取26例进行对比对照研究，将其随机分组，设定为观察和对照两组。人数完全一样的情况下，仅有床边护理交接班方面的差异之处，其中对照组常规进行床边交班，而观察组则建立交接班核查表对其进行床旁交接。对两组分别加以交接班之后的护理质量评分、交接班不详细地发生率情况加以观察和对比，评价临床相关方法应用之后的效果和价值。结果 在分别使用不同方法进行床旁交接班之后发现，观察组患者护理质量评分显著提高，而交接班不详细地发生率显著降低（P＜0.05），呈现出了一个明显的效果方面差异之处。结论临床ICU进行床边护理交接班的过程中，通过使用交接班核查表之后，总体的护理质量得到了优化和提高，最终护理方面的各种问题发生风险显著降低，有助于更详细地进行交接班，保障护理工作的顺利开展与有效地进行。

简介：摘要：目的：在本次探究过程中，我们主要围绕ICU病室的病患进行相关讨论，分析无缝隙护理措施在病患运转交接过程中发挥的作用价值。方法：此次实验共计抽选190位病患，据悉，病患的抽选地点为我院，抽选时间为2019年3月至2020年3月。在确定实验参与人员后，依照有无使用无缝隙护理策略这一原则进行分组，要求两组病患人数均等，均为95人。将采用无缝隙护理措施的小组称之为实验组，另外一组称之为对照组。从运转交接成效的角度分析无缝隙护理干预的效果。结果：统计两组各自的运转交接有效情况，实验组的表现明显要比对照组更为出色（P＜0.05）。结论：面对急诊ICU病患，在对其进行运转交接的过程中，可以借助无缝隙护理策略，该策略的落实能够保障运转交接效率，具有较为显著的临床应用意义。

简介：【摘要】目的：探究SBAR交接班模式在胸外科以及护理的应用效果。方法：我院2021年7月1日前实施常规交接班管理，2021年7月后实施SBAR交接班模式管理，SBAR实施前后我院胸外科收治的患者各选取34例，对比SBAR实施前后我院交接班管理的效果。结果：实施后各项生理功能评分较高，交接班时间显著缩短，每次交接班检查项目多于实施前，患者满意评分较高（P

简介：【摘要】 目的 探讨和研究改良ISBAR模式在NICU护理人员交接班的应用，以规范护理人员交接班内容，减少交接班缺陷率，提升护士交接班质量。 方法 基于ISBAR结构化沟通模式，结合NICU患儿年龄小，病情危重，护理工作难度升高得特点，设计改良ISBAR护士交接表，并对表格内容进行培训，建立并应用改良ISBAR交接班模式，并对其交接班效果进行分析评价。 结果 改良ISBAR模式在NICU实施后护理人员在交接单填写、患儿病情交接、液体交接、皮肤交接等几条目漏项率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；交接班质量的平均分由（54.24±5.21）提升至（63.44±2.86）分，两者差异有统计学意义( P＜0.01)。结论 改良ISBAR交接班模式可以有效提高NICU护理人员交接班质量，减少交接班漏项现象。

简介：摘要：目的：SBAR是一种新型护理沟通技术，主要是针对医护人员交接班过程中，为了更好的熟悉患者护理治疗情况，通过利用SBAR沟通模式，有效的缩短医护人员了解患者病情时间。本文通过对神经外科患者采取SBAR沟通模式，同时对患者的临床应用效果进行分析研究。方法：本文主要通过对2022年3月至2022年9月期间，我院神经外科前后总共接收100例患者，医护人员为了有效的提高自身的临床护理工作效率，通过采取SBAR沟通护理治疗模式，可以在短时间内了解患者病情、治疗方案以及药物情况等等。医护人员在护理治疗期间，为了更好的对比分析出采取SBAR沟通护理治疗患者前后的临床护理治疗效果，通过将2022年3月至6月期间患者与6月至9月期间患者护理治疗前后出现的并发症以及护理满意度进行对比分析。结果：医护人员通过对神经外科患者护理治疗前半段和后半段的康复护理治疗效果进行对比分析后可以发现，没有采取SBAR沟通护理模式的患者护理满意度明显低于采取SBAR沟通护理治疗模式的患者，并且前者患者在护理治疗过程中容易因为医护人员交接班，而出现并发症等情况，导致神经外科患者护理治疗效果不明显；而采取SBAR沟通护理治疗的患者护理期间出现并发症次数明显下降。结论：医护人员在对神经外科患者护理治疗过程中，通过采取SBAR沟通治疗模式，不仅可以有效的降低患者的出现并发症等情况，而且还可以大大的提升患者护理满意度，改善焦灼的医患关系，使医护人员在交接班的同时，第一时间了解每一位神经外科患者治疗情况以及用药情况，充分掌握神经外科患者每一项检查结果。

简介：【摘要】 目的 探讨基于计划变革理论的护理安全核查单在提高新生儿重症监护病房（Neonatal Intensive Care Unit，NICU）床旁交接班质量中的应用效果。方法 设计护理安全核查单，应用计划变革理论，按“解冻-变革-再冻结”阶段，推进格式化护理安全核查单在交接班中的应用。2019年1月～4月为改革前阶段，采用传统交接班；2019年5月1日至12月1日为改革阶段，采用格式化的护理安全核查表，比较改革前后护理交接班合格率、护士在变革期间进行护理安全核查的执行依从率以及护士使用结构化安全核查单的满意度。结果 改进后床旁交接班合格率为85.3%，高于改进前的70.44%，差异有统计学意义（2=4.138，P＜0.05），且未发生一例因交接班核查不到位而造成的不良事件；变革期间护士进行护理安全核查的执行依从率维持在96.05%～98.74%；护士对使用格式化的安全核查单的整体满意度为100%。结论 基于计划变革理论的护理安全核查单在NICU临床实践中能规范交接班内容，促进护士注重安全核查，规避护理风险，提升交班质量，保障患儿安全。

简介：摘要：目的：探究标准化沟通模式应用于急诊病区护理床边交接班中的临床效果。方法：选取100名在我院急诊科进行治疗的患者作为本次实验的研究对象，2018年1月到2021年1月为本研究的时间范围，随机地将其分为两组，即实验组和参照组，患者各为50例。其中参照组患者采用传统交接班模式，实验组患者则在参照组的基础上采用标准化沟通模式，比较两组护理人员的交接班失误率和对患者病情的知晓程度。结果：实施护理后，实验组患者的交接班失误率低于参照组，实验组对于患者病情的知晓程度高于参照组，两者差异明显（P＜0.05）。结论：针对急诊病区患者的临床护理工作，应用标准化沟通模式的护理方法，有助于护理人员掌握患者的病情，值得在临床治疗工作中推广应用。