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简介：摘要青光眼作为综合性疾病，不仅影响着患者的身体健康，也损害着其心理健康，为了提高治疗效果、保证护理质量，国内外学者探讨了情绪对患者病情的影响，同时研究了相关的护理对策，本文主要分析了负面情绪对眼内压、内分泌及血流流变学等方面的影响，重点阐述了心理疏导与健康教育等护理措施，旨在缓解或消除青光眼患者的不良情绪。

简介：摘要目的对心律失常患者负面情绪采用优质护理的干预效果进行观察。方法在2014年3月-2015年3月期间收治的心律失常患者中，选取80例患者作为研究对象，按照就诊时间将其分成实验组和参照组，参照组实施常规护理，实验组实施优质护理，对两组患者护理后的焦虑和抑郁情况进行分析。结果实验组患者的焦虑和抑郁情况得到有效缓解，护理效果明显优于参照组（P<0.05），具有统计学意义。结论在将优质护理应用在心律失常患者负面情绪临床干预中，患者的焦虑、抑郁负面情绪有了明显的缓解，优质护理在临床中应用和推广具有重要意义。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗死患者采用优质护理对缓解其焦虑情绪的应用效果及其临床价值。方法于2015年2月至2015年8月期间选取我院收治的70例急性心肌梗死患者，依据随机数字法将其分为研究组与对照组等两个不同组别，各组别病患数均为35例，其中前组别均采用优质护理，后组别则均采用常规护理，护理后对比分析两种不同护理模式的临床应用效果。结果护理后，研究组患者HAMA（汉密尔顿焦虑量表）评分明显低于对照组（P＜0.05），且其平均卧床时间与住院时间等均短于对照组（P＜0.05），各项数据比较均存在明显统计学差异。结论急性心肌梗死采用优质护理，可有效减轻患者焦虑情绪，缩短其卧床时间与住院时间，促进其快速康复，护理效果良好，具有较高的临床推广与应用价值。

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简介：摘要目的探究不同护理模式对蓝光照射治疗新生儿重症高胆红素血症的影响。方法选择我院2014年5月至2015年8月确诊为新生儿高胆红素血症的患儿60例，随机分为两组，每组各30例。对照组采用新生儿辐射台LED蓝光治疗加常规护理方法，观察组在对照组基础上采用综合护理方法。对比两组患儿胆红素水平、睡眠时间、哭闹时间及黄疸指数。结果与对照组相比，观察组患儿的各类胆红素降低水平、哭闹时间及黄疸指数均于低观察组，睡眠时间高于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论给予接受蓝光照射治疗的重症高胆红素血症患儿综合护理，有助于降低患儿胆红素水平，改善睡眠质量。

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简介：摘要目的探究在急性心肌梗死患者护理中实施综合护理对患者焦虑情绪的改善作用。方法选取2014年9月至2015年9月我院接收治疗的22例心肌梗死患者作为研究对象，根据不同的护理方法把22例患者分为观察组和对照组，每组11例，给予观察组综合护理，对照组常规护理，护理后，对两组患者焦虑情绪进行测评和分析，并调查患者满意度。结果护理后，观察组患者SAS焦虑评分明显优于对照组，且观察组患者满意度为90.9%，明显高于对照组72.7%，两组之间比较差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在急性心肌梗死患者护理中应用综合护理，能有效改善患者不良情绪，提高患者满意度。

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简介：摘要目的对综合护理干预对改善普外科患者的影响进行研究。方法随机选取2015年2月到2016年2月期间来我院进行普外科治疗的100例患者作为观察对象，并将其平均分为试验组和对照组；这100例成员都进行一般护理，而试验组成员与此同时进行综合护理干预，最终对两组护理方案进行比较。结果经过研究表明，试验组和对照组在一定的程度上都得到了相应的护理效果，但试验组的效果更显著，两组的对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论实施综合护理干预对普外科患者的治疗效果更好，不仅可以增加患者对护理的满意程度，还可以减少矛盾的产生，是一项值得推广的方案。

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简介：摘要目的分析心理护理对冠脉搭桥手术患者术后情绪状态和睡眠质量的影响。方法本研究选取2015年2月至2016年1月92例冠脉搭桥手术患者，按随机法分组。围手术期A组患者接受常规护理干预，B组患者在此基础上加强心理护理干预。对比两组患者术后情绪状态和睡眠质量的差异。结果t检验分析发现，B组患者HAMD评分和PSQI评分均明显低于A组，组间有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论对冠脉搭桥手术患者围手术期加强心理护理干预有助于改善术后情绪状态和睡眠质量，对其康复进程有益。

简介：摘要目的分析抚触护理对新生儿肺炎患儿负性情绪及智能发育的影响。方法选取2015年1月至2016年1月商丘市第一人民医院收治的新生儿肺炎患儿50例为研究对象，随机分为对照组和实验组，各25例。对照组在治疗期间接受常规护理，实验组在常规护理基础上进行抚触护理。将两组的护理效果进行对比。结果护理后，对照组精神运动发展指数（PDI）及智能发展指数（MDI）评分均明显低于实验组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在新生儿肺炎患儿治疗期间进行抚触护理效果明显，可有效改善患儿负性情绪，促进智能发育。

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