简介：摘要：病理生理学是医学院校的基础学科，也是必修课，为了让学生更加深刻的理解理论知识、掌握实践技能，使其所习得的理论知识应用到实际工作中去，为临床疾病学习与诊断打好基础，医学院校的教学部门与专业任课教师要依照教育的规律，结合病理生理学的教学特点，采取切实可行的方法，以实践先行为基础理念，将实现理论知识与实践教育相结合,形成有机统一体，以此来实现全方位培育医学人才，使其在未来更好的为临床疾病的诊断与治疗做出贡献。

简介：摘要：目的：本文在冻融胚胎复苏状态下对胚胎移植所产生的临床效果进行分析研究。方法：本文主要选取了取2019年12月~2020年12月期间，我院妇产科接收护理治疗的170例患者进行分析研究，其中170例患者总共需要进行冻融胚胎移植有206个周期，医护人员主要采用慢速冷冻方案冷冻患者胚胎，在胚胎解冻后4个小时内对患者进行胚胎移植。医护人员通过对胚胎的损伤程度分为完好组、混合组以及损坏组。根据胚胎解冻4小时后的分裂状态可以分为分裂组、混合组以及未分裂组。医护人员通过对患者妊娠情况以及胚胎着床率进行分析研究。结果：在206个周期内共分裂出633枚胚胎，其中有540枚胚胎复活，胚胎复活率可达到85.44%(540/633)；患者出现妊娠反应有75例，妊娠率可以达到43.86%（75/170）。因此，可以看出胚胎完好组所出现的妊娠率明显高于损坏组，具有明显的差异，符合统计学意义。（P

简介：摘要：医疗器械能够为患者提供身体检测的临床诊断结果，使得医生能够详细了解患者身体状况，让诊疗更加高效。医疗器械研发项目无论是在安全性和有效期方面都有着十分严格的要求，并且有着较高的风险，国家药监部门通过对医疗器械按照风险程度进行分类管理，对医疗器械全生命周期进行严格控制要求。对医疗器械研发项目进行全生命周期管理，全面和系统的开展研发工作，确保项目整体处于标准、透明化的状态，对降低上市后的风险，以后尤为重要。本文就医疗器械研发项目全生命周期管理展开探讨。

简介：摘要：随着时代和社会因素的变化，人类的疾病谱发生了很大的变化，以心理和生理护理为主的一般护理是医学科学发展的重要趋势。我科对一些重症患者（如急性心肌梗塞、大出血、各种原因引起的心源性猝死等，发现其一些常见的心理问题，加以解决，制定护理干预措施，取得良好效果。

简介：[摘要] 目的：分析优化个体护理对

简介：[摘要]目的:在医学生理学教学中应用线上线下教学模式，探索其在生理学教学改革中体现的具体作用，研究其对于提高学生胜任工作岗位的能力的作用。方法：以140位需要学习生理学的学生为研究对象，其中70人为2018级学生，作为实验组，采用线上线下教学模式进行授课，剩余70人为2017级学生，作为对照组，采用传统教学模式进行授课。比较两组学生在学期末结束生理学课程时的成绩。结果：生理学课程期末成绩，实验组(77. 68±15.42)分高于对照组(67.94±13. 53)分，差异无统计学意义(P>0. 05)分。结论：线上线下教学模式能够促进培养学生的岗位胜任力和自主学习能力，对生理学教学改革具有积极的推动作用。

简介：【摘要】目的 分析中药周期疗法在功能性月经稀少治疗中的应用，判断该项治疗手段实际效果，并医疗人员制定医疗方案提供可靠依据。方法 在本院中随机选择46例存在功能性月经稀少的患者，其在本院接受治疗的时间均处于2019年9月至2021年5月的时间段内。对全部患者基础性资料进行分析，并对其采取中药周期治疗方法。在治疗结束后收集与分析患者各项数据。结果 在实施该项治疗手段的情况下，所有患者月经状况均得到显著改善。其中，有28例患者痊愈，15例患者经量与周期已回归至正常状态，3例患者周期缩减，经量增加。结论 中医周期疗法实际效果良好，其对改善患者月经状况具有重要意义。

简介：【摘要】目的：讨论研究在快速心律失常诊断过程中运用侵入性心脏电生理检查方式的效果作用。方法：选择2020年5月到2021年5月期间院内的74例快速心律失常患者，运用随机分配方式设置为对照组与观察组，运用体表十二导联心电图方式开展对照组的诊断工作，运用侵入性心脏电生理检查方式开展观察组的诊断工作，对比两组患者不良反应发生情况，对比两组诊断有效性。结果：观察组整体诊断有效性明显超过对照组（P

简介：[摘要]目的探讨孕周期多维助产干预对初产妇产程、认知行为及分娩结局的影响。方法选取2018年5月至2019年9月在广东省惠州市第二妇幼保健院孕期检查分娩的96例孕妇作为研究对象，并将其随机分为研究组和对照组，各组均为48例。结果研究组孕妇的第一产程、第二产程和第三产程时间均少于对照组孕妇（P＜0.05）。研究组孕妇的分娩知识、分娩态度和应对表现的得分均高于对照组孕妇（P＜0.05）。研究组孕妇的顺产率、并发症发生率和产后出血量均优于对照组孕妇（P＜0.05）。同时，研究组孕妇的多维助产指导满意率显著性高于对照组的满意率（P＜0.05）。结论孕周期多维助产干预对产妇具有良好的临床应用价值，能对初孕妇的产程、认知行为以及分娩结局均产生显著性改善。

简介：摘要：目的研究糖尿病性周围神经病患者的神经电生理检查结果。方法选取本院2018年1月至2019年6月收治的糖尿病性周围神经病患者240例，依据临床症状的不同进行分组，患者均实施神经电生理检查，包括感觉神经传导速度、运动神经传导速度、肌电图等检查项目。比较各组神经电生理检查异常情况。结果240例患者中，感觉神经传导速度、运动神经传导速度、肌电图异常者分别为86例（35.8%）、103例（42.9%）、15例（6.3%），各项神经电生理检查正常者与异常者比例差异有统计学意义（P＜0.05）。A组运动神经传导速度异常率最高（27.6%），B组感觉神经传导速度异常率最高（73.0%），C组运动神经传导速度异常率最高（91.5%），D组运动神经传导速度异常率最高（23.5%），与各组其他神经电生理检查项目异常率比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论运动神经传导速度、感觉神经传导速度异常为糖尿病性周围神经病患者主要的电生理表现，运用神经电生理检查反映患者的神经异常情况，一定程度上可为疾病的明确诊断提供临床依据。

简介：[摘要] 目的 探讨妊娠期糖尿病患者（GDM）孕周期科学护理干预对妊娠结局的影响。方法 选取2018年6月至2019年12月在广东省惠州市第二妇幼保健院收治的86例GDM孕妇作为研究对象，并将其随机分为研究组和对照组，各组均为43例。结果 科学护理干预后，研究组的空腹血糖（FBG）、餐后2h血糖（PBG）及糖化血红蛋白（HbAlc）水平显著性低于对照组（P＜0.05）；研究组的妊娠期高血压疾病（HDCP）、羊水过多、剖宫产及产后出血等发生率显著性低于对照组（P＜0.05）。结论 GDM孕妇通过孕周期科学护理干预能够有效控制血糖、降低妊娠期并发症发生率和改善分娩结局，具有良好的临床应用价值。

简介：摘要：病理学与病理生理学实验教学相结合是丰富医学知识教学系统性的关键，是当前医学教学的重点。本文将围绕病理学与病理生理学实验教学相结合的重要性进行阐述，结合教学案例进行全面分析，并提出二者学科教学结合的有效路径，旨在为日后教学研究工作的顺利进行奠定基础。

简介：【摘要】目的：探讨早期护理介入对腹腔镜子宫肌瘤剔除术患者胃肠功能及生理应激的影响