简介：

简介：

简介：随着我国综合国力的增强和高等教育国际化步伐的不断加快，我国医学留学生教育规模不断扩大。根据医院多年的留学生教学管理工作经验，介绍医院临床医学专业留学研究生培养要求，总结分析了临床医学专业留学研究生培养和管理存在的问题，并针对问题和结合工作实际提出了相关的解决方案，希望提高专业学位留学研究生的培养和管理水平。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：在和疾病的斗争中,显微镜是检验人员最重要、最亲密的战友。它带来一个肉眼看不到的奇异世界,此为“微”。而推断疾病的发展进程和指导临床治疗则为“著”。如要见微知著,检验人员必须对镜下的微观世界熟悉、了解。而要达到此境界,则需要长时间的潜心修行和一部形态学修炼手册。本套形态学检验图谱系列专著,包括《临床微生物检验图谱与案例》、《临床体液检验图谱与案例》、《临床血液检验图谱与案例》。

简介：

简介：摘要随着社会经济的发展，人民生活水平的提高，对健康的要求越来越高。贯彻科学发展观,“以人为本”就必须将基层妇幼保健工作置于重要的社会地位上，确定正确的基层妇幼保健工作发展的方向与模式,促进其发展和增进人类健康始终是我国现代化发展的重要内容。通过长期追踪基层妇幼保健工作指标与当地社会经济发展的变化，分析二者间的密切关系。得出个人与家庭的社会经济地位（缩写SES）与健康的关系最为直接，其次就是社区层次的SES。社会经济发展与妇幼健康之间的关系是相辅相承的，二者相互影响方面。社会经济发展水平、体制决定基层妇幼保健工作的发展方向和运行模式,它的发展又对社会经济发展具有重要的促进作用。

简介：

简介：

简介：摘要临床医学检验专业技术资格考试是中职检验学生毕业后的一次大考，而中职院校学生的首次通过率不高，针对目前我校医学检验专业教学的现状及存在的问题对我校医学检验专业教学进行改革，并结合常规理论和实践考核，强化他们的理论知识和基本技能，提高我校检验专业中职生的临床医学检验技士资格考试应试能力。

简介：目的加强教学医院对专业学位研究生培养管理效能,提高专业学位研究生培养质量。方法研究生培养改革以来,该院积极探索新方法、新思路,注重发挥导师、教学秘书、辅导员、党政管理及科室影响在研究生培养中的管理效能,探索出一套以研究生为主体,以＂多岗位＂共尽职责的＂五位一体＂管理培养体系。结果通过＂五位一体＂管理培养体系的有效运转,该院研究生毕业临床技能考核水平较以往显著提高,学术论文发表量显著增加,临床意识、岗位意识和学术意识显著增强。结论＂五位一体＂管理培养体系是一种有效促进专业学位研究生科学成才的管理模式,在科学培养临床医学专业学位研究生的工作中取得初步成效。

简介：摘要目的探讨并分析心理指导对社区脑梗死患者抑郁症状的临床护理效果。方法本研究于社区卫生服务中心内部选取了2016年1月～2017年6月收治的100例与本中心签约的家庭责任制脑梗死后抑郁患者作为研究对象，采用随机数字表法，随机将其分为观研究组和对照组，对比两组患者的焦虑自评量（SAS量表）、抑郁自评量表（SDS量表）、生活质量评价标准、以及护理满意度情况。结果护理6个月后，研究组SAS量表、SDS量表评分分别为(50.04±6.31)、(48.04±6.27)，对照组SAS量表、SDS量表评分分别为(56.13±7.45)、(55.43±7.35)，研究组SAS量表、SDS量表评分均显著低于（P＜0.05）；与护理前相比，两组患者的SAS量表、SDS量表评均显著高于治疗后（P＜0.05）；研究组ADL评分为(58.12±14.32)，对照组ADL评分为(73.36±10.36)，研究组显著低于对照组（P＜0.05）；研究组护理满意度为94.00%，对照组护理满意度为76.00%，研究组显著优于对照组（P＜0.05）。结论在治疗脑梗死后抑郁患者过程中，心理指导不仅能够有效改善患者的焦虑抑郁情况，还能够提升患者的生活质量，更能够提高患者的护理满意度，因而心理指导可作为社区改善脑梗死患者抑郁症状的重要手段，宜广泛应用于临床护理中。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：