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  • 简介:【摘要】目的:通过音乐疗法联合作业疗法对儿童孤独症进行治疗,探究两者结合的干预效果。方法:随机选择 2019年 7月至 2020年 4月期间在本院收治的 50例 3-6岁确诊的孤独症患儿,分为对照组和实验组各 25例,对照组接受医疗机构的作业疗法,实验组接受医疗机构的作业疗法联合音乐疗法。结果:实验组治疗后 ATEC总评分为( 47.84±13.90), ABC总评分为( 74.80±8.24),对照组治疗后 ATEC总评分为( 54.64±16.90), ABC总评分为( 85.04±8.33)。实验组均低于对照组,差异有统计学意义 (P< 0.05)。结论:音乐疗法不仅在作业疗法中起到了抚慰患儿情绪的作用,而且在音乐的趣味性下,更好地开展了作业疗法的训练,缓解了孤独症患儿的社会交往、交流障碍、兴趣狭窄的症状。

  • 标签: 儿童孤独症 音乐疗法 作业疗法
  • 简介:摘要:目的:探究将标准化作业流程方法应用在患者准分子激光角膜屈光手术患者的护理影响效果。方法:本次研究的开展时间为2019年8月-2020年8月,地点为我院,人员为患者准分子激光角膜屈光手术患者,人数为80例,本研究将这些患者采用随机数字分组法分为两组,每组40例。一组给予常规护理干预,命名对照组,另一组给予标准化作业流程,命名实验组。对两组患者的临床干预效果进行比较观察。结果:与对照组患者进行比较,实验组患者在术前疼痛评分无显著差异,P>0.05,疼痛评分均显著低于对照组患者的疼痛评分,而且实验组患者家属的护理满意度为97.56%,对照组患者家属的护理满意度为82.50%,两组各项数据差异显著,P

  • 标签: 准分子激光角膜屈光手术患者 标准化作业流程 临床效果
  • 简介:摘要 :目的 为有效对高温作业人群开展健康保健、疾病预防和诊治工作,探讨某钢铁行业接触高温作业人群体内 25-羟基维生素 D的监测与判读。方法 将本院健康体检中心在常温条件下的 200例健康人群为对照组(其中女性 100人,男性 100人),在高温条件下的 600例健康人群为实验组(其中 246人,男性 354人),其中高温岗位接触人群,以接触高温 10年以下(其中女性 72人,男性 128人)、 10~ 20年(其中女性 90人,男性 110人)、 20年以上进行分组(其中女性 84人,男性 116人),两组均采用化学发光法进行检测 25-羟基维生素 D,经统计学处理后,分析不同性别之间及接触高温后人群维生素 D的变化情况。结果 对照组人员体内 25-羟基维生素 D水平( 14.98±3.20 ng/ml)与实验组( 23.00±1.54 ng/ml)之间差异具有统计学意义( P<0.05),实验组间无明显差异( P>0.05);对照组中女性( 13.32±3.39 ng/ml)维生素 D水平与男性( 16.63±1.87 ng/ml)之间差异具有统计学意义( P<0.05),实验组中不同性别直接无明显差异( P>0.05)。结论 钢铁行业高温作业环境下可引起机体维生素 D2即麦角骨化醇和维生素 D3的明显变化。

  • 标签: 25-羟基维生素 D 维生素 D2 维生素 D3 高温作业人员
  • 简介:【摘要】 目 的 探讨基于百度盘信息化结合备忘录教学管理模式在手术室规培护士培养中的应用效果。 方法 选取 2017年 07月— 2018年 07月进入手术室的 15名新护士作为对照组, 2018年 07月— 2019年 07进入手术室的 15名新护士作为观察组。对照组采用传统的教学模式,观察组采用百度盘信息化结合备忘录教学模式进行培训。结果 培训后两组手术室新护士各专科理论考核成绩、手术医生对其专科配合满意度、规范化操作、应急反应满意度、物品准备齐全满意度、年度综合能力考评合格率进行比较,差异有统计学意义 ( P < 0. 05)。结论 百度盘信息化结合备忘录教学应用于手术室护士规范化培训,可有效提高护士学习的灵活性和机动性,提高了教学质量,减少带教老师反复的说教,也便于护士在工作之余充分利用零散时间完成术前预习,术后复习、巩固专科理论知识,并促进其尽快掌握专业技术技能,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 百度网盘 信息化 教学 规培护士