简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：了解询证手术室护理用于手术室急诊患者中的护理效果。方法 :以 2017年 6月 -2019年 10月在本医院诊疗的 100例手术室急诊患者作为观察对象，并随机归入常规护理服务组与询证护理服务组，常规护理服务组（ n=50）实施常规护理指导，询证护理服务组（ n=50）实施询证护理干预，对常规护理服务组询证护理服务组的临床干预成效做评估及比较。结果 :与常规护理服务组相比，询证护理服务组患者各项临床指标（术后下床时间、住院天数等）均显著占优， P＜ 0.05，有统计学意义。询证护理服务组调查统计的总服务满意率为 94.0%，较常规护理服务组的总服务满意率 82.0%更占优， P＜ 0.05，有统计学意义。结论 :对手术室急诊患者实施询证护理干预，对促进患者恢复、减轻其医疗负担有明显助益，且患者对护理服务工作认可度更高，值得推荐。

简介：摘要： 目的 ：探究将手术室细节护理应用于手术室护理安全中临床效果评价分析。 方法 ： 选取 2018 年 6 月 -2019 年 6 月在 我院手术室需行手术治疗的患者 60例 作为研究对象。将 60 例患者以随机 分配的方式分为 研究组30 例 、参照组30例 。为参照组患者提供手术室常规护理服务，为研究组患者提供手术室细节护理服务，观察两组手术室护理安全质量评分及护理满意度 ， 并对其进行比较、分析。 结果 ： 研究组手术室护理 安全质量评分相比于参照组更高，差异具有统计学意义 （ P<0.05 ） ；研究组患者对护理的满意度相比于参照组更高，差异具有统计学意义 （

简介：摘要： 目的 ：观察在手术室护理安全中应用细节护理的临床效果评价分析。 方法 ： 选取 2018 年 3 月 -2019 年 3 月到我院手术室接收的 60例患者作为研究对象。 根据随机抽签法将其分为 两组，即：研究组、参照组，每组各 30例。为参照组患者提供常规的手术室护理模式，为研究组患者提供手术室细节护理模式，观察两组手术室护理风险事件发生率及护理满意度 ， 并对其进行比较、分析。 结果 ： 研究组手术室护理 风险事件发生率远远少于参照组，差异具有统计学意义 （ P<0.05 ） ；研究组患者对护理的满意度明显高于参照组，差异具有统计学意义 （

简介：摘要随着现代社会教育理念的不断发展，当代大学更加注重学生的全面培养，尤其是加大了对通识教育的重视程度。本文阐述了通识教育的发展历程、出发点，探究其概念以及意义，针对医科大学通识教育理念实施的现状，指出其目前存在的不足之处，最后对存在的问题提出改进意见，致力于在今后的教学发展和实践中贯彻通识教育的理念，使学生建立契合自身发展和社会需求的知识体系。

简介：【摘要】目的：评价及培训轮转住院医的血液内科临床技能水平并进行效果评价。方法：对在血液内科轮转的 50名住院医进行骨髓穿刺术和腰椎穿刺术技能强化培训，培训前后分别用临床技能考核系统进行评分。结果：在进行专科临床技能强化培训后住院医师骨髓穿刺操作（ P<0.01）及腰椎穿刺操作（ p<0.01）评分有显著性提高。结论：血液内科专科临床技能强化培训可以有效提高专科临床实践操作能力。

简介：摘要目的探讨对手术室治疗患者采用手术室护理管理是否对院内感染的发生产生影响。方法选取我院收治的需要进行手术治疗的患者168例作为研究对象，并依据就诊顺序分成实验组（手术室护理管理）和对照组（常规护理），每组84例，对比两组患者治疗情况。结果实验组患者手术后空气中菌落数较术前明显降低，并且显著低于对照组同时，实验组护理人员操作规范，两组患者发生感染的情况以及满意度分析具有较大差距，具有组间比较意义。结论手术室护理管理能够减少细菌、降低感染、提高患者安全性。

简介：

简介：

简介：内容摘要

简介：

简介：

简介：