简介:
简介:根据国家政策及体育教育发展需要,各高等院校体育课程都在进行或尝试对体育课程的'体医融合'改革,而体育课程'体医融合'改革又以医学院校的体医融合改革为关键。在医学院校的体医融合改革过程中,中医药院校应该结合特点走出其具有中医药特色的体医融合之路。成都中医药大学体育学院对开设具有中医药特色的体医融合体育课程进行了探索和尝试,本文将对其体育课程设置现状以及面临的问题进行分析和展望。
简介:研究性教学是注重研究过程和结果的教学。公共体育课实施研究性教学有利于培养学生终身体育意识,实现公共体育课的最终目标。自改革开放以来,中国高校已探索出多种公共体育教学模式,其中不乏具有研究性教学特性的模式。当前,研究型大学在师资力量、环境资源和教学管理机制三方面的优势和条件为公共体育课实施研究性教学提供了有效保障,因此,研究型大学公共体育课实施研究性教学是完全必要和可行的,应大力提倡。
简介:2017年《江苏省医疗纠纷预防与处理条例》的实施从鉴定程序上对江苏省医疗损害鉴定体系进行了革新,改变了《侵权责任法》出台后医学会组织医疗鉴定一家独大的局面.将行政管理工具运用于公共卫生政策分析实践,以公共政策执行博弈理论为视角,剖析了江苏省医疗损害鉴定制度改革的背景和政策相关方对鉴定制度改革的态度,发现革新后的医疗损害鉴定制度在政策条文及实施架构上,尽可能地满足了政策相关各方的需求,其中一些新创设的举措也成为了该政策的亮点,为国家层面未来医疗损害鉴定制度的改革提供了新方向、新思路.
简介:目的:探讨消毒供应中心对外来器械规范化管理的效果。方法:医院于2016年1月~2017年3月随机抽样接收外来医疗器械130件,消毒供应中心按照规范化流程管理所有医疗器械,观察干预前后医疗器械清洗、包装、灭菌质量改善情况。结果:干预后清洗质量目测合格率及5倍放大镜检测合格率显著高于干预前(P〈0.05)。干预后包装质量合格率显著高于干预前;干预后灭菌质量合格率显著高于干预前(P〈0.05)。结论:消毒供应中心对外来器械实施规范化管理,可提高清洗、包装、灭菌等环节质量,降低医院感染发生风险,保证患者生命健康。
简介:通过对古今中外医籍针刺技术相关文献进行整理挖掘,提炼精华,分析理念,阐述观点。以期通过此次梳理,为制定毫针针刺技术奠定理论基础,促进毫针针刺技术标准化、规范化的进程。
简介:《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的出台,为高校辅导员专业化指明了发展方向,规定了工作内容和能力要求。但辅导员专业化的推进策略还不明确,实践中进展较慢。当前应首先明确专业化的主要层次架构,实践中可围绕管理、服务、思想政治工作三个层次开展工作。三个层次中,管理是基础,服务是依托,日常思想政治教育是核心。应以管理专业化作为当前的突破口。通过理清思路、取得阶段性成果,提升辅导员队伍的专业自信,促进队伍建设,加快专业化进程。
关于公共卫生传染病控制的探索
中医药院校公共体育课程改革方案及分析
研究型大学公共体育课研究性教学可行性探究
江苏省医疗损害鉴定制度的改革刍议——以公共政策执行博弈理论为视角
2型糖尿病护理中专业化系统化教育的实施
门诊西药房的科学化管理探讨
重症护理中亲情化护理干预的效果分析
人性化护理模式对自然分娩的影响分析
加强药学管理对全程化药学服务的作用探讨
制药行业智能化发展现状趋势及建议
血液透析患者中系统化护理管理的应用价值
消毒供应中心对外来器械规范化管理的探索
全程化护理服务对体检人群满意度影响分析
人文关怀同质化管理在分娩镇痛中的实践分析
古代毫针针刺技术文献回顾与标准化的探讨
人性化护理在妇产科护理中应用效果评价
高校辅导员专业化进程的推进策略研究
药品价格市场化背景下的医保控费机制探究
席汗氏综合症病人的人性化护理研究
化肝解毒汤联合干扰素治疗乙肝的临床效果