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  • 简介:摘要:目的:为了提高妇科患者的疾病治愈率,本文主要针对妇科护理安全因素存在的原因进行分析,并提出科学合理的防范措施。希望本文研究的内容和提出的建议,能够对医院的妇科护理提供更多的参考资料。方法:在本次研究中,收集了我院 2017年 7月份到 2018年 1月份妇科收治的 160名患者的临床护理资料以及基本资料等内容。因为数据和信息都是从以上这 160名患者的基本资料等内容进行提取,所以数据具有一定的真实性和有效性。为了让最终数据分析的结果更具有明确性,研究人员将参与本次研究的患者进行分组讨论,其中对照组患者使用常规护理模式,观察组患者在常规护理模式基础上进行护理安全对策模式。结果:本次研究收集到的所有数据均真实有效,而且数字之间的差异具有统计学意义,通过对收集到的所有数据进行分析之后可以发现,在常规基础上使用护理安全对策进行具体的护理操作,能够促进患者护理满意度的升高,以及降低护理过程存在的差错率。结论:医院只有在做好相关制度完善以及切实落实每一环节的工作的前提下,才能从根本上减少妇科护理工作中存在的安全隐患。减少各种意外事件以及医疗安全事故的发生能够保障医院妇科患者的疾病治疗效果,并推动医院各项治疗工作以及护理工作的顺利开展和实施。

  • 标签: 妇科 安全隐患 发生原因 预防措施
  • 简介:【摘要】目的:分析在神经内科护理管理工作中安全管理的应用及效果。方法:选取我院过去所收治的神经内科患者 462名作为本次的研究对象,将患者随机分为两组每组均为 231名,依次设为对照组与研究组。针对对照组患者实施常规护理管理,针对研究组患者实施安全管理,对比两组的护理效果。结果:经对比发现,研究组患者的满意程度显著高于对照组患者,两组差异具有统计学意义 (p<0.05)。结论:在神经内科护理管理工作中,实施安全管理能够准确的辨别其中的不安全因素 ,进一步提高患者满意度 ,获得更加良好的临床效果。

  • 标签: 神经内科 安全管理 临床护理 效果
  • 简介:【摘要】 目的 探讨在妇产科护理中孕期健康教育的应用效果。 方法 选取我院在 2015 年 10 月 -2017 年 4 月收治的 80 例孕妇作为研究对象,采取随机分组的方式,将其分为对照组和观察组,各 40 例,针对对照组孕妇落实常规护理措施,观察组在基于常规护理的情况下,采取孕期健康教育的方式,对比两组孕妇的自然分娩率及对医院护理工作的满意度。结果 护理干预措施的运用,促使观察组孕妇相比于对照组,具有较好的自然分娩率,以及较高的护理满意程度,对比两组患者数据,差异明显具有统计学意义( P < 0.05 )。结论 孕妇在妇产科护理中,接受孕期健康教育,能够提升孕妇的护理满意度及自然分娩率,从而取得较好的临床护理质量,具有较大的推广价值。

  • 标签: 妇产科 孕期健康 健康教育 分娩方式
  • 简介:【摘要】 目的 : 分析老年患者消化内科护理过程中的安全隐患及对策。 方法: 随机将我院消化内科收治的老年患者 75 例分成两组, 给予常规组 37 例老年患者实施基础护理,给予观察组 38 例老年患者在分析护理安全隐患的基础上落实安全护理,对比两组老年患者的护理效果差异。 结果: 两组老年患者之间对比的护理安全事件发生率、患者自我保护意识评分、护理满意度评分及护理安全质量评分存在差异( P < 0.05 ),有统计学意义 。 结论: 针对消化内科老年患者在分析科室内安全隐患的基础上给予相应的安全护理干预的护理效果显著,提高护理质量,减少安全隐患事件的发生。

  • 标签: 老年 消化内科 护理安全隐患 对策
  • 简介:【摘要】目的:分析老年患者消化内科护理过程中的安全隐患及对策。方法:随机将我院消化内科收治的老年患者75例分成两组,给予常规组37例老年患者实施基础护理,给予观察组38例老年患者在分析护理安全隐患的基础上落实安全护理,对比两组老年患者的护理效果差异。结果:两组老年患者之间对比的护理安全事件发生率、患者自我保护意识评分、护理满意度评分及护理安全质量评分存在差异(P<0.05),有统计学意义。结论:针对消化内科老年患者在分析科室内安全隐患的基础上给予相应的安全护理干预的护理效果显著,提高护理质量,减少安全隐患事件的发生。

  • 标签: 老年 消化内科 护理安全隐患 对策
  • 简介:【摘要】目的:观察健康教育用于糖尿病护理中的临床效果。方法:选择我院 80例糖尿病患者,从 2017年 3月开始,至 2018年 3月终止,根据抽签法分为观察组( 40例)和对照组( 40例)。观察组使用健康教育,对照组使用常规护理,比较两组患者临床效果。 结果:观察组护理后餐后2h血糖水平及空腹血糖水平低于对照组( P﹤0.05)。结论:在糖尿病患者中实施健康教育,效果显著,临床应用及推广价值极高。

  • 标签: 糖尿病 健康教育 空腹血糖