简介：随着社会的发展、生活节奏的加快以及生活方式的转变,慢性前列腺炎(CP)、勃起功能障碍(ED)等男科疾病的发病率正呈逐年上升的趋势,伴随而来的男性患者心理障碍愈发受到人们的关注。叙事医学的诞生使得以往单纯将医生作为主体的医疗模式过渡到现代医学"时空-生理-心理-社会"的模式。以患者为主体,加强医患沟通,是推进医学人文的有效手段。将叙事医学应用到男科疾病中,有助于医生更好地了解患者的病情,走进患者的内心,构建良好的医患关系,促进医患融合,从而提高临床的诊疗效率,有助患者早日康复。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨口腔正畸治疗上前牙阻生的临床疗效；方法 选取 2018年 2月 -2019年 2月诊所接收了 80例患有上前牙阻生患者，并随机分为观察组和对照组，每组 40例，其中对照组采用外科导萌手术进行治疗，观察组在对照组的基础上采取口腔正畸术进行有效治疗。对比分析两组患者临床效果；结果 两组患者在治疗效果对比中，观察组的总有效率（ 95.00%）优于对照组的总有效率（ 75.00%），两组患者数据对比差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）；结论 ，发现对于有阻生牙的患者，特别是上前牙阻生的患者，在临床中最佳的治疗方案就是口腔正畸技术，该方法能够很好的导出患者的牙体，在牙科中值得推广使用。

简介：为了吸引高质量的优秀稿件,提高本刊学术质量,更好地为作者服务,本刊从2014年起开辟稿件审稿、刊发绿色通道,具体如下。1.对于省部级科研基金项目资助形成的科研论文,经审查录用后,将通过本刊绿色通道优先出版并4个月内见刊。2.对于国家级和国际科技合作资助项目形成的科研论文,经审查录用后,将通过本刊绿色通道优先出版并3个月内见刊。

简介：【摘要】目的： 探究适合血液科护生临床带教的最佳方式。 方法： 选取近 2 年我院血液科实习的 62 名护生，分成两组，各 31 名，一组采取传统临床带教模式，另一组采取整体护理带教模式，比较两组实习护生学习效果。 结果： 观察组护生的理论考核成绩优良率及实践考核成绩优良率与对照组护生相比较，有显著差异， P ＜ 0.05 。 结论： 在血液科护生临床带教中，采取整体护理带教模式，可以有效提高护生综合能力，提高护生职业素养，能促进高素质护理人才培养。

简介：【摘要】针对“怎样培养人才，培养什么样的人才”的根本问题，以专业的态度和务实的精神，并根据医院科室中医工作的实际状况，更新教学理念，改革制度和师资梯队等方面培养中医护生的理论探索和实践能力，积极促进传承发展中医药事业的任务，为培养中医护生提供参考和借鉴 。

简介：【摘要】目的 对 FUS-200全自动尿沉渣分析仪质量性能进行评价，证实其性能到达临床要求，以满足 ISO15189要求 。方法 按照文件有关规定，对FUS-200全自动尿沉渣分析仪的部分检测项目的精密度、线性范围、携带污染率、稳定性能、阴性符合率等各项指标进行试验。 结果FUS-200全自动尿沉渣分析仪的各项指标均在允许范围内。 结论FUS-200全自动尿沉渣分析仪质量性能评价各项指标均达到要求，但 对于已使用的仪器设备应按要求进行校准和比对。

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简介：摘要： 急诊室是实践性、综合性较强的学科，就护理工作而言，急诊科护理工作具有随机性，并且具有较强的时间性，急诊患者多为危急重症患者，具有病情变化快，病情危重的特点，而抢救工作较为复杂，这也在一定程度上对急诊科护理人员提出了更高要求。护理实习是急诊科临床护理教学的主要内容，通过带教可帮助护理实习生顺利到医院进行工作，为护理实习生的职业规划作出铺垫，急诊科护理实习生的带教方式尤为重要，本文主要对护理实习生的带教方式进行总结，希望对相关从业者有所帮助。

简介：【摘要】目的 : 探讨肌肤生联合外用重组表皮生长因子治疗压疮的临床效果。方法 : 采用病例对照研究法，对 68例发生的Ⅱ～Ⅲ期压疮患者护理效果观察，观察组 34例采用肌肤生联合外用重组表皮生长因子治疗，每日 2次。对照组采用常规方法碘伏消毒局部皮肤每日 2次，红外线照射 20分钟，每日 2次。同时观察 2种方法疗效。结果 :观察组治愈有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义 P＜ 0.05。结论 : 重组表皮生长因子衍生物联合肌肤生治疗Ⅱ～Ⅲ期压疮患者压疮较其他方法效果显著，操作方法简单、经济实用、安全性高，值得临床推广。

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简介：祛瘀生新亦称化旧生新、除旧生新,一方面通过祛瘀、化旧或祛腐等方法来祛除体内沉积的瘀血及其他陈旧性的病理产物,另一方面强调应用生新方法来召他血、生新血、生新络、生新物,"祛瘀"与"生新"相辅相成,不可偏废;近年来广泛应用于心血管疾病(胸痹心痛),尤其对心肌梗死后治疗性血管新生(形成和开放冠脉侧支循环、微循环)以及心肌重塑的改善,疗效卓著,本文就此予以探讨。