简介：摘要目的研究在科室建立糖尿病护理家园，重点加强对患者实施健康教育的影响。方法将我院于2014.3月至2015.8月间收治的70例糖尿病患者，按照入院先后顺序将其划分为对照组35例与干预组35例，对照组患者接受糖尿病常规用药及护理服务。结果对照组患者对于糖尿病相关知识、药物药理作用、血糖监测及胰岛素注射等指标评分均较低，干预组上述评分均较高，P<0.05。对照组患者满意度为77.14%，干预组为94.29%，干预组患者满意度较高，P<0.05。结论本次研究根据患者不同特点，科室成立护理家园，综合性制定健康教育措施，大部分患者表示满意度较高，且患者知识掌握能力较好，遵医行为评价较高。
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