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  • 简介:中医是中华民族的宝贵文化遗产,中医技术则是这项遗产的重要组成部分。从狭义理解,‘创’是用最小的解剖损伤和生理干扰换取最好的疗效;从广义理解,‘创’是用最低的社会负担和生物负担获得最佳的健康生活。中医技术的螺旋式辨证发展过程告诉我们,任何科学技术的发展都离不开它的社会和文化背景。

  • 标签: 微创技术 中医 文化遗产 社会负担 中华民族 生理干扰
  • 简介:本文清晰地界定了中医创手术,系统地介绍了该手术的适应症状、操作方法和规范,以及注意事项。对於读者全面了解当代中医在各方面的发展有启迪作用;对一些具有适应症状的患者正确了解病症和治疗方法具有重要参考意义。

  • 标签: 当代中医 微创技术 微创手术 治疗方法 症状
  • 简介:内功心法之秘要诀窍千百年来,太极拳的内功心法之秘要很少形成文字,形成文字的东西永远表述不清身心的感觉和身心的独特体验。这些感觉和体验是内向性运用意识引起的内气催姿势的变化规律,这些规律,就是拳家们所说的内功心法。现在,我们择其要地简述其中的部分内容。

  • 标签: 养身 意识状态 生理状态 形体动作 心法 调整虚实
  • 简介:内功心法之秘要诀窍千百年来,太极拳的内功心法之秘要很少形成文字,形成文字的东西永远表述不清身心的感觉和身心的独特体验。这些感觉和体验是内向性运用意识引起的内气催姿势的变化规律,这些规律,就是拳家们所说的内功心法。现在,我们择其要地简述其中的部分内容。

  • 标签: 养身 运用意识 变化规律 内向性 心法 文字
  • 简介:平时我们吃水果时,如果水果只坏了一点.大部分人可能会将坏掉的地方削掉,然后继续吃那么这种做法到底是对的还是错的呢?

  • 标签: 老年人 养生 保健法 心理健康
  • 简介:通过梳理古代及现代医家对阳明证机理的学术观点,从最具争议的问题入手,讨论阳明证的存在依据、概念内涵及其与阳明经证、阳明里证的区别与联系,以求更好地应用阳明证理论指导临床治疗.

  • 标签: 表证 阳明表证 阳明经证 阳明里证
  • 简介:《伤寒论》提出了六经辨证体系,讲述了外邪入侵机体的层层机制,提出了明确的理法方药。本文通过分析六经的特点和六经证的发病机理,分别论述了太阳经证、阳明经证、少阳经证、外寒直中太阴、少阴、厥阴病引起的证。从而说明《伤寒论》的证并不仅仅局限于太阳经,而是根据六经传变,层层贯彻于整个六经。这种思路将对临床治疗起到重要启示作用。

  • 标签: 六经 表证 伤寒
  • 简介:<正>学校教务管理的内容是多方面的。然而,。因此,本文就课程的重要作用及制订、在教学运行管理方面的中心环节是编排课程评价课程等问题谈些陋见,旨求赐教。一、课程的重要作用教学工作是一个复杂的动态过程。课程则按照教学的基本规律,科学地组织了教学过程的时间、空间和人力物力,合理地安排了每学期的教学进程、教学内容、教学形式和教学各环节,对教学起组织、协调、控制和推动作用。而且间接地改变和创造教学条件,最大限

  • 标签: 课程表 开课计划 合班 教学工作 课程方案 各专业
  • 简介:2008年2月21日,世界针灸学会联合会秘书召开工作会议,世界针联主席邓良月,秘书长沈志祥,司库李维衡,执委刘保延,副秘书长麻颖、陈振荣、陈浩,常务副秘书长宋莉、侯泽民,以及秘书各部门的负责人参加了会议。

  • 标签: 世界针灸学会 秘书长 刘保延
  • 简介:《金匮要略·痰饮咳嗽病脉证并治》曰:"夫短气有饮,当从小便去之,苓桂术甘汤主之,肾气丸亦主之。"条文中"饮短气"不仅仅是独立的病理状态,更是对其它痰饮病的稳定期或缓解期的一个概括,对痰饮病的善后治疗有原则性指导意义。条文中给出的治疗方法是"从小便去之",即指"利尿";又根据病情的虚实、病位等,给出了"……苓桂术甘汤主之,肾气丸亦主之"的治疗方案。

  • 标签: 《金匮要略》 短气 微饮 证治 肾气丸 苓桂术甘汤
  • 简介:摘要目的探讨中药制剂中中药细胞级粉碎技术的临床应用价值。方法本次研究以复方贝母散超微粉制备为例,进行对中药细胞级粉碎技术予以详细分析。结果超微粉较麻黄细胞的吸湿性相当,(P>0.05);且复方散剂细胞粉较平贝母具有显著的差别(P<0.05)。结论中药制剂经中药细胞级粉碎技术粉碎后,可提高药物的质量,该治疗方法具有较高的应用价值。

  • 标签: 中药细胞级微粉碎技术 复方贝母散 应用
  • 简介:摘要:近年来,伴随着我国医疗技术的迅速提升及创理念的大力推动,技术逐渐开始应用至创伤骨科等治疗。由于创手术具有创伤少,操作简单方便,出血量低,术后恢复快等优势,得到广大医学者的青睐,受到越来越多的人关注,在创伤骨科等治疗中获得显著的效果。本研究主要探讨技术在创伤骨科患者临床治疗中的应用效果.。

  • 标签: 创伤骨科 微创技术 临床疗效 应用效果
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  • 简介:凡能用文字说明者,尽量不用图表。图表均应有简要的图题和题。图、序号一律用阿拉伯数字,分别按其在正文出现的先后次序连续编码,并在正文相应位置标示。

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